孔菁菁

老丁是學校文學社的指導老師，總戴副黑色邊框的眼鏡，常穿黑色T恤配牛仔褲，大概他是想讓自己有點兒發(fā)福的身材顯瘦一些。這身打扮讓老丁即使站在斷橋上也不顯得像詩人，但在同齡人中算很時尚了。老丁人挺幽默，喜歡和學生打成一片，所以他的課上大家不會感到無聊。有一次在講解海子的詩歌時，他大談自己在大學時期是如何熱愛和敬佩這位詩人的，以至于一度給自己取筆名為“地子”，我們聽了忍不住偷笑。老丁尊重文學社的每一位同學，特別會鼓勵人。他看見某女生寫的古體詩優(yōu)美就夸贊她“恍若李清照般有才情”，看到一位男生寫的議論文觀點新穎，就拍拍他的肩膀贊揚他思維獨特，見解獨到，有文學潛質(zhì)。老丁在他新編輯的一本文集的序言里這樣寫道：“現(xiàn)代快節(jié)奏社會里，快餐文學盛行，有深刻思想的作品卻被人忽略遺忘，如果一直這樣，文學就會淺薄化……”老丁經(jīng)常提醒我們，寫文章僅有優(yōu)美的文筆是遠遠不夠的，重要的是表現(xiàn)自己的個性，表達自己的思想。老丁在大多數(shù)時間里都規(guī)規(guī)矩矩地教我們寫現(xiàn)代派的詩或是散文。記得有節(jié)課上，老丁給我們講解寫作中如何發(fā)揮想象力，他說：“寫作是一種創(chuàng)造，而創(chuàng)造需要想象力，可惜我們的想象力被消磨在單詞背誦或公式運算中了，有人甚至因此始終沒能發(fā)現(xiàn)自己的這種天賦。一個人的想象力是與他探索世界的興趣、對生活的熱情、邏輯思維及學習能力密切相關的。要讓自身的想象力得到充分發(fā)揮，就必須讓情緒處于積極的狀態(tài)，并且非常重視邏輯思維及學習能力的培養(yǎng)。”之后，他給我們展示了許多充滿奇思妙想的作品，我們不禁發(fā)出一陣陣贊嘆聲。直到現(xiàn)在，老丁給我們上課時那種認真而富有激情的模樣還時常浮現(xiàn)在眼前，令我無比懷念那些在與老丁談笑聲中成長的日子。前不久校園網(wǎng)上公布了一批新的文學社成員名單，老丁很快將給這些新人上課。我相信，以后會有更多和我一樣的人，在未來的漫漫長路上不時想起老丁，想起文學社，并一直保持對文學不滅的熱情。