盧楚函

人物簡(jiǎn)介

榮蘭祥，1964年生于河南虞城，山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)，第十一、十二屆全國(guó)人大代表。

“這是被人演繹了，我們沒(méi)提過(guò)清華北大！他們是培養(yǎng)高端研究型和管理型人才，藍(lán)翔培養(yǎng)的是一線高級(jí)技能人才，是不可比的?！彼{(lán)翔技校校長(zhǎng)榮蘭祥一連聲地向環(huán)球人物雜志記者解釋著，并不時(shí)掏出手帕擦去額頭的汗。

以上對(duì)話的緣起，是網(wǎng)上盛傳榮蘭祥在2014年藍(lán)翔畢業(yè)典禮上講的一句話：“咱們藍(lán)翔如果不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本事，那跟清華北大還有什么區(qū)別呢？”

知天命之年的榮蘭祥，皮膚黝黑，面相敦厚，說(shuō)著一口河南話，鄉(xiāng)土味兒十足。若不是嘴里時(shí)常蹦出的“模式化教學(xué)”“扁平化管理”“信號(hào)衰減”等現(xiàn)代管理學(xué)術(shù)語(yǔ)，你很難想象他是一所有著近3萬(wàn)在校生、1500余名教職工的“航母級(jí)技?！钡恼崎T人。

吃住在校，每天只睡四五個(gè)小時(shí)

采訪是在榮蘭祥的辦公室進(jìn)行的，整間辦公室最醒目的要數(shù)滿墻的名人書畫及合影?！拔夷贻p時(shí)受教育少，但喜歡文化，每年春節(jié)我都會(huì)去看望這些老先生?！币粡堈掌?，白發(fā)學(xué)者埋頭疾書，榮蘭祥伺立一旁，恭敬誠(chéng)懇。

他的辦公室所在地位于藍(lán)翔南校區(qū)，地處山東省濟(jì)南市天橋區(qū)，占地20多萬(wàn)平方米，而這還不到5個(gè)校區(qū)總面積的1/3。記者甫進(jìn)校門，搶先躍入視野的是廣場(chǎng)上整齊排列的6門高射炮。榮蘭祥介紹，藍(lán)翔是濟(jì)南警備區(qū)民兵營(yíng)和女民兵連的訓(xùn)練基地，“有一年軍隊(duì)比武，女兵連把吊在飛機(jī)上的靶托打了下來(lái)，當(dāng)時(shí)在全國(guó)很轟動(dòng)。”

站在操場(chǎng)上，列隊(duì)口號(hào)聲陣陣傳來(lái)——新生正在軍訓(xùn)，這是入校第一課，時(shí)長(zhǎng)為半個(gè)月。藍(lán)翔技校非常重視軍訓(xùn)，并一直貫徹著“封閉式教學(xué)、準(zhǔn)軍事化管理”治校方式。學(xué)生每天早上6點(diǎn)跑操，被子要疊成“豆腐塊”；教室、餐廳、圖書館各處都安裝有攝像監(jiān)控，督導(dǎo)處幾名工作人員的工作就是盯著監(jiān)控室那覆蓋了整整一面墻的監(jiān)視器，看到有人不守紀(jì)律，就拉過(guò)話筒警告一句……在榮蘭祥看來(lái)，“學(xué)生每時(shí)每刻都有人管著，什么時(shí)候做什么事兒很清楚，好管理。訓(xùn)練出來(lái)以后，還能吃苦?！?/p>

不只對(duì)學(xué)生，榮蘭祥對(duì)自己也同樣嚴(yán)苛。他吃住在校，每天只睡四五個(gè)小時(shí)；早晨7點(diǎn)，召開(kāi)全校教職員工的晨會(huì)；晚上5點(diǎn)半，召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)……記者問(wèn)他的愛(ài)好，他的回答總是一成不變：沒(méi)什么愛(ài)好。

其實(shí)，榮蘭祥并非行伍出身。1983年，19歲的河南虞城農(nóng)民榮蘭祥離開(kāi)家鄉(xiāng)，到鄭州和北京門頭溝學(xué)習(xí)油漆技術(shù)和沙發(fā)制作。雖然他“沙發(fā)做得不怎么好”，但已動(dòng)了培訓(xùn)別人的念頭。

彼時(shí)，正值改革開(kāi)放初期，有膽大的農(nóng)民開(kāi)始進(jìn)城務(wù)工。1984年，榮蘭祥在濟(jì)南市57中租了十幾間教室，成立了天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！{(lán)翔的前身。當(dāng)時(shí)專業(yè)只有3個(gè)：油漆與沙發(fā)制作、縫紉、美容美發(fā)?！皠傞_(kāi)始很艱難，技術(shù)力量、教師隊(duì)伍和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都很薄弱。”沒(méi)有老師，榮蘭祥就去工廠挖，要求有兩項(xiàng)：會(huì)干的和有點(diǎn)文化、會(huì)講的。他回憶，當(dāng)時(shí)搞民辦教育的人很多，學(xué)校也很多，濟(jì)南至少有上千家。

1989年，恰逢部隊(duì)搞“三產(chǎn)”熱潮。天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校被部隊(duì)收編，成為55151部隊(duì)藍(lán)翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，法定代表人是部隊(duì)一位分管后勤的副局長(zhǎng)，實(shí)際管理者依舊是榮蘭祥。

“部隊(duì)首長(zhǎng)關(guān)心，派了人在學(xué)校管理，并提供了一些舊營(yíng)房做教室給我們用，所以與部隊(duì)合作辦學(xué)的10來(lái)年是藍(lán)翔的大發(fā)展時(shí)期。”到1997年中央軍委要求部隊(duì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門脫開(kāi)時(shí)，藍(lán)翔的在校生規(guī)模已從1989年的1000人激增到過(guò)萬(wàn)人。

“我們現(xiàn)在是亞洲最大的職業(yè)教育培訓(xùn)基地?！睒s蘭祥很是驕傲。他告訴環(huán)球人物雜志記者，在數(shù)控計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)大樓里，那間號(hào)稱全世界最大的電腦機(jī)房放著1000多臺(tái)電腦，吉尼斯認(rèn)證的標(biāo)簽還印在墻上；汽修樓就分3個(gè)區(qū)，像一個(gè)巨大的迷宮，有學(xué)生繞了半學(xué)期都沒(méi)繞明白……

被子疊得整齊，都會(huì)讓老板更喜歡你

創(chuàng)辦30年來(lái)，藍(lán)翔培養(yǎng)了40多萬(wàn)畢業(yè)生，榮蘭祥本人也因在職業(yè)教育發(fā)展上的貢獻(xiàn)，當(dāng)選全國(guó)人大代表。

毀譽(yù)歷來(lái)相伴，榮蘭祥及他所創(chuàng)辦的學(xué)校也飽受各種嘲諷和質(zhì)疑。網(wǎng)上甚至流傳著一個(gè)名為《藍(lán)翔學(xué)子后悔書》的帖子，其中一句模仿藍(lán)翔廣告，戲稱“騙人技術(shù)哪家強(qiáng)，中國(guó)山東找藍(lán)翔”，《紐約時(shí)報(bào)》一篇關(guān)于藍(lán)翔培養(yǎng)黑客攻擊美國(guó)的文章，更把藍(lán)翔推到風(fēng)口浪尖。

環(huán)球人物雜志：《紐約時(shí)報(bào)》稱谷歌等美國(guó)公司受黑客攻擊與藍(lán)翔有關(guān)，說(shuō)藍(lán)翔是由軍方支持建立并為其培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才的學(xué)校。事實(shí)情況是怎樣的？

榮蘭祥：這牽涉到中美國(guó)際關(guān)系問(wèn)題，外交部發(fā)言人都有統(tǒng)一的口徑，咱不能亂說(shuō)。我就知道《紐約時(shí)報(bào)》這個(gè)報(bào)道出來(lái)以后，國(guó)外黑客幾乎每天都會(huì)來(lái)藍(lán)翔網(wǎng)站轉(zhuǎn)悠七八十次，有時(shí)候網(wǎng)站上一下什么都沒(méi)了，為此學(xué)校專門有批電腦技術(shù)人員不停重建網(wǎng)站。

環(huán)球人物雜志：藍(lán)翔和軍隊(duì)現(xiàn)在是一種什么關(guān)系？

榮蘭祥：省軍區(qū)在學(xué)校設(shè)立了民兵營(yíng)，負(fù)責(zé)整個(gè)濟(jì)南地區(qū)水災(zāi)、火災(zāi)的救援，民兵營(yíng)有民兵訓(xùn)練的義務(wù)和要求，也是國(guó)防力量的組成部分，這不足為奇。

《兵役法》也有明確規(guī)定，軍隊(duì)在民辦、公辦院校均可根據(jù)需求征收軍官、某一項(xiàng)專業(yè)兵種。我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔就可直接在校入伍，這是要經(jīng)過(guò)篩選和考試的，比如部隊(duì)上需要修發(fā)動(dòng)機(jī)的，讓他們蒙住眼去拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)。而我們培養(yǎng)的船用和飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車維修學(xué)生比較多，都能為軍隊(duì)服務(wù)。

環(huán)球人物雜志：您一直強(qiáng)調(diào)“學(xué)生是產(chǎn)品，質(zhì)量好壞是關(guān)鍵”，而且學(xué)校各處都有監(jiān)控。這會(huì)不會(huì)更像一種流水線生產(chǎn)，缺少人文關(guān)懷？

榮蘭祥：學(xué)校就是個(gè)工廠，你生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量高低，決定著社會(huì)對(duì)你的認(rèn)可度。比如買一個(gè)五軸的加工設(shè)備，國(guó)產(chǎn)的二三百萬(wàn)，但德國(guó)產(chǎn)的就要上千萬(wàn)，差距大的原因是德國(guó)的精度高。德國(guó)工人都是技工學(xué)校用圖紙、用量具培養(yǎng)出來(lái)的，而國(guó)內(nèi)的工人大多是從農(nóng)民工直接到工廠，由老師傅帶出來(lái)的，根本沒(méi)有這個(gè)精確的概念。

其實(shí)，真正對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，就是嚴(yán)格要求。起初學(xué)生可能不太理解，可他一走向社會(huì)，就會(huì)知道自己確實(shí)比別人好，甚至你在生活上被子疊得整整齊齊，都會(huì)讓老板更喜歡你。

環(huán)球人物雜志：學(xué)校宣傳說(shuō)藍(lán)翔的就業(yè)率甚至超過(guò)很多名牌高校，其實(shí)很多人對(duì)這個(gè)是有質(zhì)疑的。

榮蘭祥：絕對(duì)達(dá)到百分之百。企業(yè)想要我們的畢業(yè)生，要提前3個(gè)月到半年交錢預(yù)訂，每個(gè)學(xué)生1000元到3000元不等。而且不是說(shuō)誰(shuí)交預(yù)訂款我們都要的，要看這家企業(yè)行不行，你的注冊(cè)資金、薪資待遇。學(xué)生是供不應(yīng)求，沒(méi)一個(gè)就不了業(yè)，否則就沒(méi)達(dá)到教育目的。

環(huán)球人物雜志：很多人知道藍(lán)翔都是通過(guò)廣告，前段時(shí)間，據(jù)說(shuō)學(xué)校的工作人員把影視劇、媒體、網(wǎng)友免費(fèi)給藍(lán)翔做的廣告剪成了一部半小時(shí)的片子。其中有電影《失戀33天》中的臺(tái)詞“你有藍(lán)翔技校的美容美發(fā)畢業(yè)證嗎”……對(duì)這些惡搞的情節(jié)你介意嗎？

榮蘭祥：不介意，玩唄。但正規(guī)的廣告推廣還是有必要的。我只能說(shuō)，先把自己武裝好、充實(shí)好，才有東西、有資本拿給別人看。唐國(guó)強(qiáng)來(lái)拍廣告只帶了個(gè)助理，化妝和發(fā)型都是我們美容美發(fā)專業(yè)的學(xué)生完成的。

教育部都拿不出我們這么細(xì)致的制度

環(huán)球人物雜志：您在職業(yè)教育領(lǐng)域摸爬滾打30年了，能不能談?wù)勀鷮?duì)職業(yè)教育的一些理解？

榮蘭祥：其實(shí)職業(yè)教育和技工教育就是就業(yè)教育。就業(yè)是我們唯一的指標(biāo)，就業(yè)不好、工資不好的，就把這個(gè)專業(yè)砍掉。要想把學(xué)生培養(yǎng)成才，需要好的教學(xué)模式，我們提倡把“工廠”搬進(jìn)學(xué)校，我們各專業(yè)都有自己的“工廠”。

環(huán)球人物雜志：我在來(lái)的路上，和濟(jì)南出租車司機(jī)聊天，他說(shuō)來(lái)藍(lán)翔的都是差生，不愿送自己孩子來(lái)這兒。

榮蘭祥：咱中國(guó)人，從家長(zhǎng)到學(xué)生都愛(ài)面子。一說(shuō)我這孩子去上大學(xué)了，以后就是干部身份，能升官發(fā)財(cái)；從技工學(xué)校出來(lái)的就是工人身份，要到一線去勞動(dòng)，家長(zhǎng)和學(xué)生就接受不了。這也是現(xiàn)在職業(yè)教育的困境。在藍(lán)翔技校，至今80%以上的生源仍然是農(nóng)村學(xué)生。

我曾經(jīng)向人大提過(guò)建議，把學(xué)歷教育和技工教育融合起來(lái)，把高級(jí)技工學(xué)校納入到本科招生中。這樣他拿到了學(xué)歷證書，也學(xué)到了技能，這多好。

環(huán)球人物雜志：前不久，我采訪教育學(xué)者熊丙奇時(shí)，他提到，職業(yè)教育的發(fā)展關(guān)鍵是國(guó)家相關(guān)政策的革新，如果對(duì)職業(yè)教育存在歧視性政策，學(xué)生發(fā)展就會(huì)受限，職業(yè)教育的吸引力就會(huì)降低。您認(rèn)為目前對(duì)職業(yè)教育有歧視嗎？

榮蘭祥：現(xiàn)在國(guó)家政策對(duì)職業(yè)教育的學(xué)生、高級(jí)技工非常寬松。一是像高級(jí)技工，每年學(xué)費(fèi)1萬(wàn)，國(guó)家給4800。第二個(gè)政策，技工學(xué)校學(xué)生也可以考公務(wù)員，可以參加部隊(duì)直接提干，只要達(dá)到高級(jí)技工或技師，跟本科生同等待遇同等學(xué)歷，但是老百姓理解不了這事兒。

環(huán)球人物雜志：藍(lán)翔最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)是什么？

榮蘭祥：我們學(xué)校最有價(jià)值的既不是房子，也不是實(shí)習(xí)設(shè)備，而是管理體系和章程制度。4冊(cè)大開(kāi)本的厚書，詳細(xì)說(shuō)明了每種可能發(fā)生的問(wèn)題的解決辦法，比如“糕點(diǎn)實(shí)習(xí)成本核算與制作標(biāo)準(zhǔn)”，細(xì)到西點(diǎn)專業(yè)學(xué)生制作面包時(shí)每一個(gè)的大小、用料和成本價(jià)。每一條制度基本是我提出來(lái)，再交由校委會(huì)表決通過(guò)的?？梢哉f(shuō)，就算是教育部都拿不出我們這么細(xì)致的制度。

環(huán)球人物雜志：自2006年新東方在紐交所掛牌以來(lái)，中國(guó)教育培訓(xùn)公司開(kāi)啟了上市之路。您有沒(méi)有想過(guò)上市？

榮蘭祥：職業(yè)教育要想辦好，要投入大量的設(shè)施，保證學(xué)生有充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間，并且要求強(qiáng)有力的管理。為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們未來(lái)既不會(huì)到山東以外成立分校，更不會(huì)上市。2000年以后，就有國(guó)外投資公司來(lái)找我們，他們看得很遠(yuǎn)，也很準(zhǔn)，但我們都不準(zhǔn)他們進(jìn)來(lái)。如果讓他們進(jìn)來(lái)，就要按照股份制企業(yè)的章程規(guī)范，我們的資產(chǎn)就會(huì)被稀釋，學(xué)生交的學(xué)費(fèi)都給他們分紅了，學(xué)校的質(zhì)量和運(yùn)行就難以保障。你是搞教育還是搞錢，這完全是兩條路！

對(duì)榮蘭祥的采訪從早上9點(diǎn)就開(kāi)始了，那時(shí)的他，其實(shí)已工作了幾個(gè)小時(shí)。記者能明顯看到他浮腫的雙眼，沉重的步態(tài)。但一坐到攝像機(jī)前，榮蘭祥就會(huì)打起精神，表情活泛。正如這所龐大學(xué)校帶給榮蘭祥的，既有鏡頭前的光鮮，更有燈光撤去后的疲憊和不易。

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在德國(guó)、日本、美國(guó)等國(guó)，職業(yè)教育已經(jīng)非常成熟，不但提供了大量?jī)?yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人，而且成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要源泉。

德國(guó)職業(yè)教育在全球處于領(lǐng)先地位，據(jù)統(tǒng)計(jì)，德國(guó)八成年輕人接受的是職業(yè)教育，并以此走上工作崗位。柏林西門子技術(shù)學(xué)院是德國(guó)職業(yè)教育雙元制的典型代表，這種將傳統(tǒng)學(xué)徒培訓(xùn)方式與現(xiàn)代職教思想結(jié)合的、企業(yè)與學(xué)校合作辦學(xué)的模式，在德國(guó)占主導(dǎo)地位。柏林西門子技術(shù)學(xué)院相當(dāng)于我國(guó)的?？茖哟?，學(xué)制兩年，前3個(gè)學(xué)期主要在學(xué)院里通過(guò)授課和整體性項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，第四學(xué)期主要在西門子各部門進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。學(xué)業(yè)期滿，學(xué)生獲得工業(yè)技術(shù)員資格，大多數(shù)畢業(yè)生將在西門子工作。成績(jī)特別優(yōu)秀的工業(yè)技術(shù)員可以到與西門子合作的柏林?？聘叩葘W(xué)校再學(xué)習(xí)兩年，獲得工程學(xué)士學(xué)位。

在日本，職業(yè)教育以私立學(xué)校為主。這種學(xué)校規(guī)模都不大，一般為幾百人，根據(jù)接到的國(guó)家公共培訓(xùn)計(jì)劃獲得相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)。成立于1895年的大阪工業(yè)技術(shù)專門學(xué)校，主要開(kāi)設(shè)機(jī)械自動(dòng)化和建筑技術(shù)，就業(yè)率100%，深受學(xué)生歡迎。