項(xiàng)海杰
【文題展示】
請(qǐng)以“我風(fēng)雨兼程,因?yàn)?”
為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)在橫線處填上合適的詞語(yǔ);(2)文體自選;(3)不少于600字。
【思路指導(dǎo)】
相對(duì)于全命題作文而言,半命題作文的選材更顯自由,更有利于學(xué)生表達(dá)豐富而細(xì)膩的情感。不過(guò),在仔細(xì)審題的過(guò)程中,我們可看出“風(fēng)雨”是一個(gè)非常關(guān)鍵的詞語(yǔ),需要在行文前進(jìn)行深入的思索。
“風(fēng)雨”一詞可以理解為外在的客觀條件,比如暴雨、臺(tái)風(fēng)等;還可以理解為內(nèi)在的情感起伏,比如考試失利、內(nèi)心矛盾;朋友誤會(huì)、茫然失措等等。不管是外在的客觀因素,還是主觀的情感因素,亦或是交織在一起,因?yàn)槟硞€(gè)人、某種興趣或者某件事,而讓我們的生活變得更加豐富,內(nèi)心變得更加堅(jiān)定。
為此,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中要緊緊地抓住所填入的關(guān)鍵詞語(yǔ),生動(dòng)形象地描寫(xiě)出具體的生活細(xì)節(jié),描摹微妙的情感變化,表達(dá)獨(dú)特的個(gè)人體驗(yàn)。
【現(xiàn)場(chǎng)作文】
我風(fēng)雨兼程,因?yàn)橛心?/p>
□劉韓淵源
我獨(dú)自來(lái)到西湖邊看日出,整片大地還籠罩在昏暗的底色里,只有荷田淺處空疏的地方,倒映著云海中露出的幾縷陽(yáng)光。由于光的來(lái)源還很微弱,碎裂的湖面也就有點(diǎn)沉滯和模糊,像博物館里塵封的古老銅鏡,帶著斑駁的銹痕。
我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,手中只有一本書(shū)默默地陪伴著我。目光輕移,書(shū)頁(yè)中的書(shū)簽只露出了兩片銀白色的鋁制四葉草。我還清楚地記得書(shū)簽夾住的那頁(yè)中有一句話:“你的昔日,我的昨夜。”
我永遠(yuǎn)難以忘記送你去機(jī)場(chǎng)的那一天,我們哭了,緊緊地抱在一起,好想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。曾經(jīng)的六年,你和我成為彼此世界的全部。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)分開(kāi),而且,還是相隔那么遠(yuǎn)。此時(shí),腦海中全都是你與我相處時(shí)的畫(huà)面:當(dāng)我膽怯地站在跑道上時(shí),是你那聲嘶力竭的加油聲給我?guī)?lái)了自信;當(dāng)我自卑于數(shù)學(xué)成績(jī)不佳時(shí),是你的耐心輔導(dǎo)帶我走出低谷;當(dāng)我與媽媽爭(zhēng)吵后煩躁不安時(shí),是你的陪伴帶我走出心情的陰暗地帶。那些年,我們一起分享快樂(lè),攜手將腳印踏遍了校園內(nèi)外;我們一起悲傷,一起流淚;我們形影不離,無(wú)話不談……
至今,我還清楚地記得,我們即將分別的那一天,細(xì)心的你為我準(zhǔn)備了禮物。小小的黑盒子握在手中仿佛有千斤重。直到回家,我把自己關(guān)進(jìn)房間才敢打開(kāi)。沒(méi)想到,外表這樣不起眼的黑盒子里竟是一抹刺眼的白,小巧的四葉草書(shū)簽就躺在里面,旁邊還有一張小卡片,上面是熟悉的字跡:致我最好的朋友,讓這枚書(shū)簽代替我陪著你吧??吹剿?,之前分別時(shí)的一幕幕無(wú)法克制地涌上心頭,我仿佛又看見(jiàn)了我們之間的那個(gè)長(zhǎng)久的擁抱,然后笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景。那時(shí)候,我確實(shí)一點(diǎn)也不想哭,但現(xiàn)在,苦澀的喉嚨卻說(shuō)不出一句話來(lái)。
一陣輕風(fēng)拂過(guò),掀起湖面的絲絲漣漪,兩片鋁制四葉草互相觸碰著,輕靈的聲音牽回了風(fēng)中飄散的思緒。雖然我們相隔很遠(yuǎn),但我們還可以經(jīng)常聯(lián)系,互相鼓勵(lì)。也許在未來(lái)的路上會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,但是,我不怕。因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨兼程,我們必將攜手共進(jìn)。
此時(shí),天邊的云層漸漸褪去,旭日慢慢綻放出光彩,映照在我手中的四葉草書(shū)簽上,顯得熠熠生輝。
點(diǎn)評(píng):文章巧妙地以“四葉草”書(shū)簽作為線索,自然而然地引出作者對(duì)往昔的回憶及對(duì)未來(lái)的美好期待。在一個(gè)十三歲孩子的情感深處,最大的“風(fēng)雨”莫過(guò)于離別,最大的痛苦莫過(guò)于無(wú)助。但是,我們相信,這份摯愛(ài),這份純真,必將伴隨一個(gè)人的一生,從而成為其前進(jìn)的動(dòng)力。也許風(fēng)會(huì)時(shí)大時(shí)小,雨會(huì)時(shí)停時(shí)下,但是,因?yàn)椤坝心恪?,我們定能“風(fēng)雨兼程”,笑到最后。