肖堯

百年名校、教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)、國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一的蘭州大學(xué)，崛起于“絲綢之路”重鎮(zhèn)、甘肅省會蘭州。蘭州是一個山水美城，因?yàn)樗屈S河流域上唯一一個黃河穿城而過的城市，是一個有山有水的城市。蘭州的歷史文化底蘊(yùn)非常深厚，在蘭州讀書，少了一份浮躁，多了一份踏實(shí)，這里確實(shí)是一個讀書深造的好地方。

蘭州大學(xué)與其所處的地域密切相關(guān)?！短m州大學(xué)校訊·發(fā)刊詞》中曾經(jīng)這樣寫道：“研究西北實(shí)際問題，了解西北人民的生活狀況，是蘭州大學(xué)的一種重要任務(wù)；調(diào)查西北的寶藏，認(rèn)識西北的真相，是蘭州大學(xué)對于國家應(yīng)盡的天職；提高西北文化之水準(zhǔn)，培育建設(shè)西北之專門人才，均為蘭州大學(xué)應(yīng)負(fù)之使命?！?/p>

下面，我們透過幾個關(guān)鍵詞，來深入了解一下這所百年名校的具體情況。

水均益：蘭大的存在是非常有必要的

我是1980年上蘭大的，當(dāng)時只有16歲。本來我是報(bào)考北大、上外的，因?yàn)槟昙o(jì)小，母親動用了一點(diǎn)特殊關(guān)系把我留在了蘭大，但我不會后悔上蘭大。

因?yàn)楦赣H、伯父都在蘭大任教，所以我對蘭大有特別親切的感覺，像半個家似的。20世紀(jì)70、80年代的時候，因?yàn)橹г笪鞅?，也因?yàn)椤拔母铩睍r期不少優(yōu)秀教師滯留在蘭大，蘭大的師資力量相當(dāng)雄厚。而且蘭大也注重改革，像我上的外語系在我上大一時就聘請了外教，算是比較早的，這對開拓眼界起到了很好的作用。我畢業(yè)后分配到新華社，同時分進(jìn)去30多個英語專業(yè)的大學(xué)生，北外、上外、北大這些名牌大學(xué)出來的不少，大家互相交流，我自己感覺不錯，沒覺得水平比別人差多少。

因?yàn)榈靥幬鞅保m大的名氣相對來說較小。我跟人家說我來自蘭大，總有人覺得我是念錯了字，應(yīng)該是“南大”。這時候我就會很認(rèn)真地跟別人說明，而且要列舉數(shù)據(jù)、事實(shí)，可以說很好勝，很捍衛(wèi)蘭大的名譽(yù)。這是蘭大人的一種心態(tài)，不愿意別人瞧不起他們。

蘭大有很多值得驕傲的歷史，出了不少人，像《讀者》就是蘭大的一幫人創(chuàng)辦的。蘭大在冰川凍土、沙漠治理、現(xiàn)代物理、量子力學(xué)等領(lǐng)域有著獨(dú)特的貢獻(xiàn)。從名聲、資源、經(jīng)費(fèi)等方面來看，蘭大力量相對單薄，不可能有很大的手筆，但蘭大一直孜孜不倦地想盡一切辦法去靠近國家的前沿。今天的蘭大在師資力量上有所流失，生源也不像原先那樣廣泛，局限在了西北地區(qū)，多多少少會影響質(zhì)量、實(shí)力?？梢哉f，實(shí)力是有的，但對外形象的包裝、宣傳不夠。實(shí)際上西部高校都面臨同樣的問題。

蘭大的校園環(huán)境不錯，在西北這種飛沙走石的環(huán)境中是很少見的，是蘭州老百姓的一個景點(diǎn)。而蘭大的存在在西北絕對是非常非常必要的，如果沒有蘭大，很多學(xué)生就會失去成長的機(jī)會。

（水均益：中央電視臺主持人，1980-1984年就讀于蘭州大學(xué)外語系）

關(guān)鍵詞1：必要

水均益：蘭大的存在是非常有必要的

我是1980年上蘭大的，當(dāng)時只有16歲。本來我是報(bào)考北大、上外的，因?yàn)槟昙o(jì)小，母親動用了一點(diǎn)特殊關(guān)系把我留在了蘭大，但我不會后悔上蘭大。

因?yàn)楦赣H、伯父都在蘭大任教，所以我對蘭大有特別親切的感覺，像半個家似的。20世紀(jì)70、80年代的時候，因?yàn)橹г笪鞅?，也因?yàn)椤拔母铩睍r期不少優(yōu)秀教師滯留在蘭大，蘭大的師資力量相當(dāng)雄厚。而且蘭大也注重改革，像我上的外語系在我上大一時就聘請了外教，算是比較早的，這對開拓眼界起到了很好的作用。我畢業(yè)后分配到新華社，同時分進(jìn)去30多個英語專業(yè)的大學(xué)生，北外、上外、北大這些名牌大學(xué)出來的不少，大家互相交流，我自己感覺不錯，沒覺得水平比別人差多少。

因?yàn)榈靥幬鞅?，蘭大的名氣相對來說較小。我跟人家說我來自蘭大，總有人覺得我是念錯了字，應(yīng)該是“南大”。這時候我就會很認(rèn)真地跟別人說明，而且要列舉數(shù)據(jù)、事實(shí)，可以說很好勝，很捍衛(wèi)蘭大的名譽(yù)。這是蘭大人的一種心態(tài)，不愿意別人瞧不起他們。

蘭大有很多值得驕傲的歷史，出了不少人，像《讀者》就是蘭大的一幫人創(chuàng)辦的。蘭大在冰川凍土、沙漠治理、現(xiàn)代物理、量子力學(xué)等領(lǐng)域有著獨(dú)特的貢獻(xiàn)。從名聲、資源、經(jīng)費(fèi)等方面來看，蘭大力量相對單薄，不可能有很大的手筆，但蘭大一直孜孜不倦地想盡一切辦法去靠近國家的前沿。今天的蘭大在師資力量上有所流失，生源也不像原先那樣廣泛，局限在了西北地區(qū)，多多少少會影響質(zhì)量、實(shí)力。可以說，實(shí)力是有的，但對外形象的包裝、宣傳不夠。實(shí)際上西部高校都面臨同樣的問題。

蘭大的校園環(huán)境不錯，在西北這種飛沙走石的環(huán)境中是很少見的，是蘭州老百姓的一個景點(diǎn)。而蘭大的存在在西北絕對是非常非常必要的，如果沒有蘭大，很多學(xué)生就會失去成長的機(jī)會。

（水均益：中央電視臺主持人，1980-1984年就讀于蘭州大學(xué)外語系）

相關(guān)鏈接

辛樹幟與蘭州大學(xué)

有人說，沒有辛樹幟就沒有今天的蘭州大學(xué)。1946年3月，著名教育家辛樹幟受命擔(dān)任國立蘭州大學(xué)校長。1946年8月，國立蘭州大學(xué)正式成立，成為一所設(shè)有文理學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院，面向全國招生的綜合性大學(xué)。此后幾年中，辛樹幟校長想方設(shè)法從全國各地和國外延聘了一大批著名學(xué)者來蘭大任教；爭取經(jīng)費(fèi)，采購了大批圖書和儀器；興修校舍，建成了數(shù)棟教學(xué)樓、宿舍樓及圖書館、辦公樓，使學(xué)校在內(nèi)戰(zhàn)中得到了快速發(fā)展，為蘭大在新中國成立后的全新發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。

從1946年到1949年新中國成立，辛樹幟治理下的國立蘭州大學(xué)藏書就增長了兩倍，教師人數(shù)從139人發(fā)展到220人，招生規(guī)模也擴(kuò)大了將近一倍，蘭大已經(jīng)發(fā)展成為一所院系設(shè)置齊全的全國綜合性大學(xué)。當(dāng)時的蘭大流傳著一首歌謠，說：“辛校長辦學(xué)有三寶，圖書、儀器、顧頡老?！边@“顧頡老”指的就是以顧頡剛為首的一批國內(nèi)知名教授。1957年，辛樹幟出席了全國最高國務(wù)會議，當(dāng)時毛澤東主席緊握著他的雙手，贊嘆地說：“辛先生一生辦學(xué)辛辛苦苦，在學(xué)術(shù)上是獨(dú)樹一幟?！倍裉?，“自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟”已經(jīng)成為了蘭大人銘記不忘的校訓(xùn)。

關(guān)鍵詞2：特色

敦煌研究

說起蘭州大學(xué)最具特色的研究項(xiàng)目，那莫過于由鄭炳林教授主持的敦煌研究了。20世紀(jì)初，當(dāng)敦煌文獻(xiàn)剛剛出土的時候，中國正處于戰(zhàn)火紛飛的局面，別說敦煌保不住，整個國家都處于被列強(qiáng)窺視的階段。到了“文革”時期，想進(jìn)行敦煌學(xué)研究更是難上加難。一次，一個到中國講學(xué)的日本學(xué)者的一番話，深深刺痛了鄭炳林的心。

鄭炳林說：“當(dāng)時請的到中國講學(xué)第一個，做敦煌學(xué)研究嘛，大概是日本人，叫藤枝晃先生。從南開、北大這塊一直講到蘭州，那么講蘭州這塊呢，他中間講了一句話，對中國學(xué)術(shù)界刺激是比較大的，就是‘敦煌在中國，研究在日本，這個是傷中國人感情的一句話。為什么敦煌在中國？敦煌文獻(xiàn)大部分是漢代的文獻(xiàn)。我們?yōu)槭裁丛诙鼗透埃瑸槭裁锤悴贿^外國人？一邊在反思，一邊大家抱著一種愛國熱情，就是必須要把這個學(xué)術(shù)研究搞上去?！?/p>

如今，蘭州大學(xué)敦煌學(xué)研究所被教育部列入了人文社會科學(xué)首批重點(diǎn)研究基地之一，是國家目前唯一擁有敦煌學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)的單位。蘭州大學(xué)敦煌學(xué)研究所已成為國內(nèi)外知名的敦煌學(xué)研究的科學(xué)研究中心、人才培養(yǎng)中心、資料信息中心和國際交流中心。鄭炳林和他的同事們用行動實(shí)踐了對理想的追求。

基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)與萃英學(xué)院

萃英學(xué)院的“萃英”這兩個字起源于蘭州大學(xué)建校之初。甘肅法政學(xué)堂1909年建校的時候，所在地就叫萃英門，“萃英”這兩個字取“人才薈萃、英才輩出”之意。所以我們把專門實(shí)施國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)院起名為萃英學(xué)院，既代表了蘭州大學(xué)的發(fā)源地，又有“英才輩出、薈萃英才”的意思。蘭州大學(xué)萃英學(xué)院依托學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，致力于建立拔尖學(xué)生培養(yǎng)的國際化模式，吸引一些最優(yōu)秀的學(xué)生，投入到基礎(chǔ)學(xué)科研究中來。蘭州大學(xué)能夠培養(yǎng)進(jìn)入計(jì)劃的學(xué)生，讓他成長為未來基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。

蘭州大學(xué)萃英學(xué)院可以說是校園里的一個“特區(qū)”，是學(xué)校本科生培養(yǎng)和管理模式國際化的一個榮譽(yù)學(xué)院，是蘭州大學(xué)拔尖學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個性發(fā)展、成長成才的一個重要基地。同時，也是學(xué)校深化教育教學(xué)改革的一個“特區(qū)”。

唯一一所實(shí)施農(nóng)村免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生招生任務(wù)的“985”高校

甘肅省是一個醫(yī)療衛(wèi)生人員相對匱乏的省份，蘭州大學(xué)為了支持地方建設(shè)，所以成為了唯一一所實(shí)施農(nóng)村免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生招生任務(wù)的“985”高校。

蘭州大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)高層次創(chuàng)新人才的。從長期來講，這對于甘肅省以及整個西北地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提高，將會有一個很大的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞3：專業(yè)

蘭州大學(xué)辦學(xué)歷史比較悠久，學(xué)科門類齊全，學(xué)科特色鮮明。長期以來形成了一批具有品牌效應(yīng)的優(yōu)勢專業(yè)。

★品牌專業(yè)

1.化學(xué)

蘭州大學(xué)的功能有機(jī)分子化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是1985年國家計(jì)委首批籌建的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一，它擁有一批在國際上非常先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，還有非常豐富的專業(yè)圖書資料?；瘜W(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一批活躍在化學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，在社會上非常具有影響力。

2.物理學(xué)

物理學(xué)專業(yè)，是蘭州大學(xué)的一個國家級特色專業(yè)，也是學(xué)校5個國家級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心之一。物理學(xué)院充分利用蘭州大學(xué)周邊的科研院所非常多的優(yōu)勢條件，和學(xué)校周邊中科院的近物所、高能所、化物所以及航空航天總公司、510所等一些大型單位進(jìn)行長期合作，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，為學(xué)生成長提供了一個很好的的平臺。

3.生物學(xué)

蘭州大學(xué)一共有6個國家級人才培養(yǎng)基地，其中生物科學(xué)和生物技術(shù)就占到了2個，實(shí)力非常強(qiáng)。另外生物學(xué)專業(yè)還有3個國家級野外實(shí)習(xí)基地，為本科生培養(yǎng)創(chuàng)造了很好的條件。

4.地理學(xué)

在最近公布的全國第三輪學(xué)科評估結(jié)果中，蘭州大學(xué)地理學(xué)位列全國第四名，成績很好。

5.歷史學(xué)

歷史學(xué)是蘭州大學(xué)的一個老牌專業(yè)，具有明顯的優(yōu)勢。一批著名的國學(xué)家、史學(xué)家都曾經(jīng)在歷史學(xué)院執(zhí)教，為蘭大歷史學(xué)的發(fā)展奠定了一個很好的基礎(chǔ)。

★特色專業(yè)

1.數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)學(xué)院近幾年多次組織在校大學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，還有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽等國內(nèi)外大賽，并且都取得了非常好的成績，多次拿到了一等獎。

2.力學(xué)

國家重點(diǎn)學(xué)科，師資力量非常強(qiáng)大。力學(xué)專業(yè)有兩位院士，杰青、長江學(xué)者、國家級教學(xué)名師在這個學(xué)院里都有，還有一批具有國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、國家注冊巖土工程師資質(zhì)的教師進(jìn)行學(xué)生培養(yǎng)工作。

3.核科學(xué)

國家培養(yǎng)核科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域高級人才的一個主要基地。

4.草業(yè)科學(xué)

草業(yè)科學(xué)是近幾年蘭州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)相對比較低的一個專業(yè)，但實(shí)際上考生和家長可能對這個學(xué)科并不太了解。我們國家一共在草業(yè)科學(xué)專業(yè)方面有兩位院士，這兩位院士全在蘭州大學(xué)；草業(yè)科學(xué)的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室全國只有一個，也在蘭州大學(xué)，由此可見該專業(yè)在全國的地位。另外，在草業(yè)科學(xué)專業(yè)的全國排名里面，蘭大草業(yè)科學(xué)是位居第一位的，科研實(shí)力和人才培養(yǎng)的平臺是非常好的。

經(jīng)濟(jì)、管理、新聞以及法學(xué)這些文科專業(yè)也都是蘭大的優(yōu)勢專業(yè)，每一個專業(yè)都有自己的特色。蘭州大學(xué)的管理學(xué)院非常重視對外交流，他們和德國的萊比錫商學(xué)院等一批知名高校都建立了很好的合作關(guān)系，對學(xué)生的培養(yǎng)發(fā)揮了很好的作用。

相關(guān)鏈接

萃英學(xué)院特色專業(yè)學(xué)科

萃英學(xué)院在普通班、基地班的基礎(chǔ)上，又設(shè)置了一個萃英班。包含了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)，還有人文學(xué)科（包括文學(xué)、哲學(xué)和歷史學(xué)這三個方向），共五個萃英班。數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)每個萃英班每年各招生15人。人文萃英班每年招20人。這些學(xué)生畢業(yè)以后都以赴國際一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)攻讀碩士研究生為目標(biāo)。萃英學(xué)院對學(xué)生的培養(yǎng)采用的是一種比較全新的方式，學(xué)院根據(jù)導(dǎo)師制、小班化、個性化和國際化的要求設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案。培養(yǎng)的過程強(qiáng)調(diào)知識、能力、素質(zhì)和精神并重的原則，同時，以精、深、通的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)筑一種寬、專、交的知識結(jié)構(gòu)，為學(xué)生能夠成長為未來的領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)精英奠定良好的基礎(chǔ)。

WODEDAXUE 我的大學(xué)

★品牌專業(yè)

1.化學(xué)

蘭州大學(xué)的功能有機(jī)分子化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是1985年國家計(jì)委首批籌建的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一，它擁有一批在國際上非常先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，還有非常豐富的專業(yè)圖書資料。化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一批活躍在化學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，在社會上非常具有影響力。

2.物理學(xué)

物理學(xué)專業(yè)，是蘭州大學(xué)的一個國家級特色專業(yè)，也是學(xué)校5個國家級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心之一。物理學(xué)院充分利用蘭州大學(xué)周邊的科研院所非常多的優(yōu)勢條件，和學(xué)校周邊中科院的近物所、高能所、化物所以及航空航天總公司、510所等一些大型單位進(jìn)行長期合作，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，為學(xué)生成長提供了一個很好的的平臺。

3.生物學(xué)

蘭州大學(xué)一共有6個國家級人才培養(yǎng)基地，其中生物科學(xué)和生物技術(shù)就占到了2個，實(shí)力非常強(qiáng)。另外生物學(xué)專業(yè)還有3個國家級野外實(shí)習(xí)基地，為本科生培養(yǎng)創(chuàng)造了很好的條件。

4.地理學(xué)

在最近公布的全國第三輪學(xué)科評估結(jié)果中，蘭州大學(xué)地理學(xué)位列全國第四名，成績很好。

5.歷史學(xué)

歷史學(xué)是蘭州大學(xué)的一個老牌專業(yè)，具有明顯的優(yōu)勢。一批著名的國學(xué)家、史學(xué)家都曾經(jīng)在歷史學(xué)院執(zhí)教，為蘭大歷史學(xué)的發(fā)展奠定了一個很好的基礎(chǔ)。

★特色專業(yè)

1.數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)學(xué)院近幾年多次組織在校大學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，還有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽等國內(nèi)外大賽，并且都取得了非常好的成績，多次拿到了一等獎。

2.力學(xué)

國家重點(diǎn)學(xué)科，師資力量非常強(qiáng)大。力學(xué)專業(yè)有兩位院士，杰青、長江學(xué)者、國家級教學(xué)名師在這個學(xué)院里都有，還有一批具有國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、國家注冊巖土工程師資質(zhì)的教師進(jìn)行學(xué)生培養(yǎng)工作。

3.核科學(xué)

國家培養(yǎng)核科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域高級人才的一個主要基地。

4.草業(yè)科學(xué)

草業(yè)科學(xué)是近幾年蘭州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)相對比較低的一個專業(yè)，但實(shí)際上考生和家長可能對這個學(xué)科并不太了解。我們國家一共在草業(yè)科學(xué)專業(yè)方面有兩位院士，這兩位院士全在蘭州大學(xué)；草業(yè)科學(xué)的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室全國只有一個，也在蘭州大學(xué)，由此可見該專業(yè)在全國的地位。另外，在草業(yè)科學(xué)專業(yè)的全國排名里面，蘭大草業(yè)科學(xué)是位居第一位的，科研實(shí)力和人才培養(yǎng)的平臺是非常好的。

經(jīng)濟(jì)、管理、新聞以及法學(xué)這些文科專業(yè)也都是蘭大的優(yōu)勢專業(yè)，每一個專業(yè)都有自己的特色。蘭州大學(xué)的管理學(xué)院非常重視對外交流，他們和德國的萊比錫商學(xué)院等一批知名高校都建立了很好的合作關(guān)系，對學(xué)生的培養(yǎng)發(fā)揮了很好的作用。

關(guān)鍵詞4：培養(yǎng)、鼓勵

◎體育技能

蘭州大學(xué)在德育、美育的培養(yǎng)上特色鮮明。它以傳授學(xué)生至少兩項(xiàng)受益終身的體育技能作為指導(dǎo)思想，比如把鍋莊舞、太極拳引入到體育課堂里面，在對學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和一些生活習(xí)慣方面發(fā)揮了非常好的作用。

◎創(chuàng)新基金

蘭州大學(xué)非常重視對學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，入選了國家首批全國大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，設(shè)立了本科生的創(chuàng)新基金，建立了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和開放實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校積極組織學(xué)生參與挑戰(zhàn)杯、君政學(xué)者、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽等全國性的科技競賽活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生開展專項(xiàng)的社會調(diào)查和學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動。隨著學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動的不斷發(fā)展，目前的項(xiàng)目幾乎涵蓋了學(xué)校所有學(xué)科，在學(xué)校中形成了一種非常好的積極參與學(xué)術(shù)科技活動、重視實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的氛圍。

◎就業(yè)情況

蘭州大學(xué)的畢業(yè)生一直以來都以基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬著稱，而且勤奮、實(shí)干，非常踏實(shí)，在用人單位中間得到了一致認(rèn)可和好評。近幾年的畢業(yè)生就業(yè)狀況也非常好。作為綜合性大學(xué)，就業(yè)的行業(yè)分布得非常廣泛。蘭州大學(xué)一直非常重視本科生就業(yè)質(zhì)量的問題，把學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育貫穿在整個四年大學(xué)培養(yǎng)過程中，開設(shè)了很多職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的培訓(xùn)課程，并且積極鼓勵這些學(xué)生參加各種創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。可以說，學(xué)校為學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力做了很多工作。

☆編者手記

蘭州大學(xué)，幾乎是筆者記憶中地處西北的唯一一所重點(diǎn)大學(xué)。它經(jīng)歷了百年的風(fēng)霜雨雪，依舊傲然屹立在祖國的偏地一隅，默默而扎實(shí)地培養(yǎng)著一批又一批人才。沉靜而美好，是這所大學(xué)給予我們的感受。它當(dāng)然沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)勢，但是它依然有它“獨(dú)樹一幟”的魅力。政策傾斜和地域特色是這所大學(xué)的最大競爭力。我想，選擇這種大學(xué)，就是選擇了一種獨(dú)特，選擇了一種堅(jiān)守。

如今，這所百年名校在堅(jiān)守中發(fā)展，也試圖在堅(jiān)守中突圍。積蓄一種默默前行的力量，這是蘭大和它的學(xué)子們要一起去完成的。