顧克亮

一、原題回放

閱讀下面的材料，按照要求作文。

“大黃鴨”的設(shè)計(jì)者是荷蘭藝術(shù)家霍夫曼，其作品都有一共同特點(diǎn)，大。有人認(rèn)為霍夫曼的設(shè)計(jì)毫無新意，沒有價(jià)值。但他覺得，在一件很大的藝術(shù)品面前，不管什么人，都同樣渺小。自我消失了，可以讓你重獲自由，人與人就會(huì)變得平等。無論在哪展出，他都有自己的規(guī)矩：每只大黃鴨都在當(dāng)?shù)刂圃?，從不離開水面?！拔覀冃枰３趾唵巍！痹S多商家都視其作品為最佳的廣告牌，霍夫曼卻一一回絕，即便是主辦地也得不到關(guān)照。與大黃鴨有關(guān)的唯一“商業(yè)活動(dòng)”是：現(xiàn)場發(fā)售1000個(gè)微型黃鴨，為幫助精神疾病患者的慈善基金會(huì)籌款。他說：“我只做自己相信的事，從來不妥協(xié)犧牲，不然就會(huì)淪為廣告的工具，這無異于自殺！”

要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字。

二、審題立意

（一）審題

1.材料導(dǎo)讀

“大黃鴨”成功了，霍夫曼成名了。跟許多名人故事一樣，這背后會(huì)有一些鮮為人知的秘密。這則材料就是一段關(guān)于“大黃鴨”的幕后花絮，細(xì)細(xì)解讀，有這樣一些鏡頭：

鏡頭一：許多人對(duì)“大黃鴨”不屑一顧，認(rèn)為“大”得毫無新意，沒有價(jià)值。

鏡頭二：面對(duì)“不屑”，霍夫曼解析了他的設(shè)計(jì)理念：在“大”面前，自我消失，人，獲得自由。

鏡頭三：商家紛紛與霍夫曼接洽，商談在大黃鴨身上打廣告事宜。霍夫曼一一回絕。

鏡頭四：“大黃鴨”展覽現(xiàn)場發(fā)售1000個(gè)微型黃鴨，所得利潤全部捐給某慈善基金會(huì)。

鏡頭五：面對(duì)“不解”，霍夫曼再次闡明他的藝術(shù)乃至人生理念：“我只做自己相信的事，從來不妥協(xié)犧牲。”

材料之外，關(guān)于“大黃鴨”的故事還有一些補(bǔ)充鏡頭：

鏡頭六：這只6層樓高的黃色橡皮鴨人氣非常高，雖然目前正版的大黃鴨還在香港的維多利亞港游蕩，但并不妨礙中國內(nèi)地的許多城市抄襲。中部城市武漢、古都西安、北方港口城市天津和浙江影視基地橫店，都相繼涌現(xiàn)出山寨版的“大黃鴨”。

鏡頭七：霍夫曼說，自己的設(shè)計(jì)靈感來自家喻戶曉的浴缸鴨（事實(shí)上，這款浴缸鴨最初就是中國的原創(chuàng)，即小孩玩的黃色小橡皮鴨）。

2.要求導(dǎo)讀

材料下面的要求共5點(diǎn)，③④⑤自不必說，①②中的“角度自選，立意自定”給予我們極大的寫作空間，有些材料作文還要求“不脫離材料含義作文”，這里跟2013年江蘇卷作文要求一樣，沒有此限制。因此只要與材料相關(guān)，我們甚至可以借題發(fā)揮。面對(duì)上述材料，我們無論從哪一個(gè)“鏡頭”出發(fā)，聯(lián)系霍夫曼和他的“大黃鴨”，都可以談一些關(guān)于人生、社會(huì)、自然的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。當(dāng)然，能結(jié)合多個(gè)鏡頭來談，在立意上，可能會(huì)顯得更為深刻、獨(dú)到，在表達(dá)上也會(huì)更有變化。

審題心得：對(duì)材料的審讀，要秉持句句落實(shí)的原則，不遺漏能夠映射人生、社會(huì)、自然等方面道理的任何信息。然后比較斟酌，再思考再歸納，才能找到作文的一個(gè)最佳切入口，才能寫出與材料緊密聯(lián)系而又角度獨(dú)特的作文。材料下面的作文“要求”雖然老生常談，但也不可置之不理，2013年江蘇高考中出現(xiàn)的一篇探究材料中的“蝴蝶”其實(shí)是“蛾子”的考場作文，雖沒有緊扣材料內(nèi)涵，卻得了高分的例子生動(dòng)說明了對(duì)“要求”的審讀是必要的。也許命題者的本意也就不希望考生的思維僅僅局限在材料內(nèi)涵之中，而讓材料變得更像是一個(gè)話題的引子，從而使得高考作文更像是一個(gè)話題作文和材料作文的結(jié)合體。

（二）立意

結(jié)合對(duì)材料的解讀和“要求”的理解，在立意上可以有如下探討。

方向一：社會(huì)上，一種新事物的出現(xiàn)，在其未被肯定前，總會(huì)招致許多人的非議，而成功后又會(huì)被許多人追捧。由此可以有“保守與創(chuàng)新”“高雅與低俗”等社會(huì)話題的討論。

方向二：生活中，我們想做某件事時(shí)，有時(shí)會(huì)面臨這樣那樣的困難，其中包括否定與流言。此時(shí)我們?cè)撛趺崔k？這里可談?wù)劇俺晒εc失敗”“堅(jiān)持與放棄”等關(guān)于人生感悟的話題。

方向三：現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們歷經(jīng)艱難，獲得成功后，伴隨榮耀而來的還會(huì)有種種誘惑。是潔身自好，還是功成名就后的隨波逐流？此刻，我們就有必要討論一下物質(zhì)之外的“人生信念”“價(jià)值觀”等與社會(huì)人生密切相關(guān)的話題。

方向四：生活中一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)往往會(huì)帶來靈感，激發(fā)我們極大的興趣和熱情。由此可能就會(huì)有偉大的創(chuàng)舉，產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造。偉大的人物會(huì)抓住靈感，積極實(shí)踐，平凡的人只會(huì)事后懊悔，由此我們?cè)撝匦吕斫狻皞ゴ笈c平凡”的區(qū)別所在。

方向五：“在一件很大的藝術(shù)品面前，不管什么人，都同樣渺小?！钡拇_，在我們面對(duì)高山、面對(duì)大海時(shí)，會(huì)情不自禁地覺得人其實(shí)就是一個(gè)渺小的生物。由此我們是否可以重新定位我們?nèi)祟惻c自然的關(guān)系？到底是人定勝天，還是要敬畏自然？我們?cè)诿媾R苦悶彷徨，覺得迷失等人生困境時(shí)，學(xué)會(huì)把自己看作一渺小的自然界生靈時(shí)，是否會(huì)獲得一份心靈的解脫與自由？“小大之辯”“天人合一”的傳統(tǒng)哲學(xué)命題似乎也可以由此而展開討論。

方向六：有人開玩笑說韓國的整容、泰國的變性和中國的PS都成了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”了。此言極具諷刺意味。的確，簡單的抄襲與復(fù)制并不能提升民族的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和競爭力，相反，簡單的“山寨”會(huì)降低我們民族的誠信度，這是我們不得不面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題?！皠?chuàng)新”“競爭”“誠信”等相關(guān)聯(lián)的話題在這里也可做做文章。

立意指津：上述六個(gè)方向關(guān)乎人生、社會(huì)、自然，根據(jù)自己的狀態(tài)和能力，既可獨(dú)立闡述完篇，也可圍繞一個(gè)話題，從不同側(cè)面綜合作文。

三、例文點(diǎn)評(píng)

感謝

郭麗娟

我曾經(jīng)看過一個(gè)報(bào)道，說意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。走出沙漠之后，她并沒有振臂歡呼自己的勝利，而是面對(duì)沙漠跪下來靜默良久。當(dāng)有人問她為什么時(shí)，她說了一句話：“我不認(rèn)為我戰(zhàn)勝了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過?！边@句極為真誠的話感動(dòng)了我，讓我感慨良多。

是啊，在廣袤無垠的沙漠面前，在巍峨高聳的大山面前，在無邊無際的大海面前，在博大得包容一切的自然面前，人跟其他生物一樣，是多么渺小、多么卑微啊！從自然世界走來的人們應(yīng)該感謝自然的恩賜，善待自然界中的一切生靈。

可是很多人不這樣認(rèn)為。他們覺得人是最偉大的生靈，是主宰自然的皇帝，他們無所不能。于是幾百年長成的大樹，人只用幾分鐘就讓它倒下了；幾萬年才長成的一片樹林，人在幾天內(nèi)就將其夷為平地；大自然花幾百萬年才生成的物種，人只用幾十年就讓它消失。山，可以平；海，可以填；就連我們頭頇的藍(lán)天，也可以在不到半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)讓它從此灰頭土臉。

社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)了科技的進(jìn)步，人們對(duì)于物質(zhì)世界的規(guī)律是越來越了解了。于是為了物質(zhì)的進(jìn)步和享受我們可以肆無忌憚地踐踏自然，為所欲為地戕害生靈。殊不知自然為大、萬物有靈。當(dāng)無序發(fā)展的工業(yè)化帶來的霧霾迷蒙了我們的雙眼，當(dāng)破壞植被帶來的泥石流吞噬我們的房屋，當(dāng)汽車尾氣損害了我們的健康，我們是否該重新認(rèn)識(shí)人類在自然中的位置呢？我們是否該反思所做一切到底是為什么呢？

“知人者智，自知者明”，正如老子所說，當(dāng)下的人們一定要有自知之明。人類絕不是凌駕于萬物之上的唯一，而只是自然萬物之一。如果以自私和不恭的態(tài)度玩弄自然，必然會(huì)受到自然的懲罰。

老子還說過：“勝人者力，自勝者強(qiáng)?！币馑际橇α空鞣e人僅證明自己孔武有力，憑著一份自知之明和自我克制戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者。人類從遠(yuǎn)古的荒原走進(jìn)高樓林立的城市，從蒙昧落后的部落走到文明開化的現(xiàn)代，是充滿智慧和勇氣的，但要想走得更為久遠(yuǎn)，更為文明，除了要有自知之明外，還必須要有一顆自勝的強(qiáng)者之心。

俗語說“人心不足蛇吞象”，是說人的欲望是可以無限膨脹的。我們從自然中的索取已經(jīng)夠多，我們應(yīng)該憑借我們的智慧及時(shí)遏止住我們依然膨脹的貪婪。學(xué)會(huì)珍愛自然萬物，讓它們自由生活。當(dāng)一棵參天古樹，本可以用來做家具，我們卻沒有伐倒它；當(dāng)一只珍稀野生動(dòng)物，可能被投進(jìn)湯鍋，但我們放走了它；當(dāng)一片平靜的湖水，再?zèng)]有輪船隆隆駛過；當(dāng)一座圣潔的高山，再?zèng)]有人登頂征服。所有的那一刻，我們便戰(zhàn)勝了自我，人類才真正成為自然中值得尊敬的強(qiáng)者。

當(dāng)有一天我們真正做回自知自勝的“萬物之靈長”的時(shí)候，我們便又重新回到博大而自由的自然懷抱中，我們一定會(huì)發(fā)出如那位女探險(xiǎn)家一般真誠的自省和由衷的感激：自然面前，萬物平等；感謝大自然賜予我們自由自在的生命；感謝萬物陪伴讓我們擁有豐富多彩的生活。

點(diǎn)評(píng)：本文扣住材料中“在一件很大的藝術(shù)品面前，不管什么人，都同樣渺小。自我消失了，可以讓你重獲自由，人與人就會(huì)變得平等”一句的內(nèi)涵，延伸開去，討論了一個(gè)古老而深刻的生命哲學(xué)：自然面前，萬物平等。文章由一則報(bào)道引入，自然地切入對(duì)人與自然的討論，后文借老子的兩句名言，不僅闡釋了人在自然中的定位問題，還進(jìn)一步討論了人應(yīng)如何不喪失對(duì)自我的定位。本文不僅立意深刻，而且文章在語言表達(dá)上還盡可能做到形象生動(dòng)，這是本文一個(gè)顯著的特色。

水杉樹之美

裴萌

我喜歡水杉，喜歡一直立于老家門前的那棵水杉。我喜歡她春天嫩芽初綻，一樹的淺綠；我喜歡她夏天葉茂枝繁，一派鳥語蟬鳴；我更喜歡九十月間一個(gè)人靜靜地立于樹下去感受秋冬時(shí)節(jié)水杉那與眾不同的美。

誠然，春天的水杉是美的。和風(fēng)細(xì)雨中水杉悄悄地抽出第一根嫩芽，淡淡的黃，淺淺的綠，掛著一點(diǎn)點(diǎn)雨珠。風(fēng)兒吹過，雨珠便無聲無息地飄落。于是第二枝、第三枝……一夜之間門前便綠綠的，一層又一層。起初，我真的驚嘆于生命是如此悄然而富于爆發(fā)力，覺得春天里的水杉是最美的。

的確，夏天的水杉也是美的。烈日當(dāng)空，水杉依然不斷地抽枝展葉。翠綠的樹冠密密的，綿綿的，斜披下來，長成一把巨大的“天堂傘”，蔭蔽著其間騰挪啄食的黃鳥，鳴聲上下的夏蟬。偶有幾縷不屈不撓的陽光透過綿密翠綠的枝葉溜到樹下吃飯的小木桌上，也只剩下幾個(gè)圓點(diǎn)，隨著夏天的風(fēng)，清涼斑駁地左右搖晃。那時(shí)在樹下愜意地吃飯或讀書的我曾固執(zhí)而幸福地認(rèn)為，夏日里的這棵水杉樹是最美的，她仁厚而博愛。

現(xiàn)在的我，卻總覺得秋冬時(shí)節(jié)的水杉是最美的。

那是兩年前十月的一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人回到老家。三個(gè)月之前我剛剛經(jīng)歷中考的失敗。此刻的我心情比那天上的陰云還沉重，不知不覺又走近了那棵水杉。曾讓我多少次親近的水杉此時(shí)驀然呈現(xiàn)的是一種令人震撼的景象：在蕭蕭瑟瑟的寒風(fēng)中，在淅淅瀝瀝的冷雨中，站立著。它勻勻的，挺挺的，拔地而起直刺天空。她沒有楊柳在春日里婀娜曲折的風(fēng)情，沒有松柏在冬日里傲雪斗霜的剛烈。她木葉盡脫，脈絡(luò)分明。曾綠葉層疊的枝丫，沒有一根喧賓奪主，放任無拘的蔓長，一律細(xì)細(xì)的，短短的守著自己生長的本分。而她的主干圓潤筆直，不偏不斜，昂首挺胸，努力地生長，向上再向上，在冬雨的淋刷下，顯出一種成熟穩(wěn)重的圓潤。那一刻，我突然感到有一股熱流漫過心田。

眼前的這棵水杉，雖然繁華褪盡只剩下光禿禿的樹干和滿地的枯葉，卻表達(dá)了一種令人驚嘆的力量，一種讓人欽佩的精神。它不再以綠葉使人清涼，也不再以身段讓人陶醉，卻在錯(cuò)落有致的枝丫和渾圓高聳的樹干間散發(fā)著一種執(zhí)著與信心、一種自律與自省。從一棵細(xì)小的樹苗到一棵參天大樹，這棵水杉懷揣凌云壯志，努力向上生長。她不怕風(fēng)摧秀木，相信長得越高，就會(huì)收獲更多的陽光雨露。她絕不旁逸斜出，知道成長的路上有太多的曲折，一不小心就會(huì)誤入歧途。

那一天，在水杉下，我站了許久，想了許多。我終于意識(shí)到中考失敗的原因在于沒有一個(gè)高遠(yuǎn)明確的目標(biāo)。因?yàn)樾≌f和游戲的誘惑，我的心志生出了許多根比夢(mèng)想更粗壯的枝丫，我的人生在初三那一年走歪了。

現(xiàn)在每當(dāng)心情煩悶，無心做事的時(shí)候，我總會(huì)記起老家門前的那棵水杉，想到她在那個(gè)冬日里呈現(xiàn)給我的矢志如一、不怕困難、笑傲藍(lán)天的美麗。想到她的美麗，我就會(huì)神清氣爽，精神振作。

點(diǎn)評(píng)：驚嘆于作者能寫出一篇堪稱典范的詠物散文。驚嘆之處有三：一、觀察細(xì)膩，體悟深刻。作者對(duì)水杉樹一年四季的情狀的觀察是細(xì)致入微的，從中獲得的生活感悟是深刻獨(dú)特的；二、內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。夏日里水杉樹下吃飯讀書的生活非是親身經(jīng)歷，絕不能想象，冬日里水杉樹給予作者的感動(dòng)同樣因?yàn)檎鎿炊屓烁袆?dòng)；三、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)藝術(shù)。全文有總領(lǐng)段、過渡段、照應(yīng)段，首尾相顧，結(jié)構(gòu)完整而清晰。不僅如此，更為藝術(shù)的是運(yùn)用了襯托的表現(xiàn)手法，寫春夏的情景不僅豐富了水杉人格化的形象，更襯托出冬日里水杉樹那種“矢志如一、不怕困難、笑傲藍(lán)天”的美。