李 佳曹 韻

（昌吉學(xué)院外語系，新疆 昌吉 831100）

0 引言

言據(jù)性具有人際的本質(zhì)，是體現(xiàn)人際意義與實現(xiàn)人際功能的語言手段之一。[1]社論作為報紙、雜志等媒體對重大新聞事件或時事政治問題發(fā)表的權(quán)威性評論，具有鮮明的導(dǎo)向性，是其他評論文章所不能代替的。因此，本文以英語社論為對象，試圖對英語社論中言據(jù)性的人際功能進行探討。

1 言據(jù)性概述

從廣義上來說，言據(jù)性是一個語義范疇，能夠以語法、詞匯等任何語言形式實現(xiàn)。言據(jù)性不僅可以表明信息的來源，還可以體現(xiàn)說話人對 于 信 息 的 態(tài) 度[2]。 例 如 ：1）I see her coming down the hall；2）He sounds like he is mad.

以上兩個例句中斜體字的部分被稱為 “據(jù)素”（evidential），see和sound like都表明信息來源于感官證據(jù)（看見，聽起來像）。但與此同時，它們也體現(xiàn)出說話人對于這兩個信息的不同態(tài)度。第一個句子中的 “see”表明說話人是親眼看見她從大廳里走來（her coming down the hall.），而第二句子中的 “sound like” 表明他瘋了（he is mad）是基于間接的證據(jù)。因此第一個句子顯然比第二個句子更可信。

言據(jù)性從廣義上可以分為七類，分別是信度 （reliability）、信念（belief）、歸納（induction）、傳聞（hearsay）、演繹(deduction)、言語資源(verbal resources)及預(yù)期（expectations）[3]。

2 介入理論概述

語言使用是一種互動行為，是人與人之間互相影響的過程。介入理論就建立在這個基礎(chǔ)上。[4]介入分為單聲介入和多聲介入。在本文中只涉及多聲介入部分。

圖1

多聲（heterogloss）是明確表示可能存在另一種意見的言語。多聲包括收縮（contraction）和擴展（expansion）兩個部分。其中，收縮包括否認 （disclaim）和公告 (proclaim)，擴展包括接納 (entertain)和歸屬(attribute)。

否認是說明自己不同意、拒絕另一種意見。公告是把一種意見作為完全正當(dāng)?shù)囊庖?，以表明自己反對其他意見。接納是表達一種個人的主觀意見，承認這只是一種可能的意見，也可能存在其他不同的意見。歸屬是把一種意見歸屬于外在的主體，承認這只是很多可能意見之一。[5]如圖1[6]所示：

從圖1中可以看出，介入理論中的許多語言形式都屬于據(jù)素（evidential）。言據(jù)性和介入理論緊密相連，都關(guān)注于說話者的態(tài)度和立場。因此，本文以介入理論為基礎(chǔ)，分析言據(jù)性的人際功能。

3 英語社論中言據(jù)性的人際功能

如上文中所提到的，言據(jù)性具有人際意義的本質(zhì)。以介入理論為基礎(chǔ)，得出英語社論中言據(jù)性具有表明立場、擴大對話空間，進行隱性勸誘的功能。

3.1 表明立場

當(dāng)說活人或作者闡述一件事情時，總是帶有自己的立場和觀點。[7]社論是報紙的靈魂，代表報社發(fā)表官方言論，表明立場必不可少。言據(jù)性的下列介入特征充分表明社論作者是如何表明立場的。

首先，反對 (counter)這一介入特征能夠體現(xiàn)作者的立場。反對（counter）是否認（discounter）的一個子類，這種否定用一個命題來取代或反對有可能在此地出現(xiàn)的命題。一般由although,but,however等表示預(yù)期（expectations）的據(jù)素來表達。例如：

1）Too often,these lenders rush families into taking on risky,highpriced loans—even when students are eligible for safer,more affordable federal loans.

2）It seems counterintuitive,but the Federal Trade Commission has just decided that a$29 billion merger of two of the three largest companies that manage pharmaceutical benefits for employers and health plans—ExpressScriptsand MedcoHealth Solution---would not substantially lessen competition.

在第一個例句中，even表明結(jié)果超出了人們的預(yù)期，并且作者明確表示出他反對給學(xué)生借款。第二個句子中but和just表明聯(lián)邦商務(wù)委員會所做的決定與大家的預(yù)期不符，很明顯，作者并不支持聯(lián)邦委員會的決定。

其次，同意（concur）這一介入特征也能體現(xiàn)作者的立場。同意（concur）是公告（proclaim）的一個子類，這種公告公開表明同意某人的觀點，一般由of course,naturally,等表示預(yù)期（expectations）的據(jù)素來表示。例如：

1）His problem,of course,is that wherever he goes,he will be followed by those extreme positions and careless statements,and others he made to get to the front of the pack.

Of course表明結(jié)果和大眾的預(yù)期一致，通過使用這一短語，作者假定本文的潛在讀者和作者的觀點保持一致，從另一角度作者明確的表明了自己的觀點。

再者，背書（endorse）這一介入特征也能體現(xiàn)作者的立場。背書（endorse）是公告（proclaim）的另一子類。背書是指說話人把某種外部意見說成正確的、有效的，不可否認或完全正當(dāng)?shù)?。一般由Show,prove,demonstrate等表示傳聞（hearsay）的據(jù)素來表達。例如：

1）Indeed,President Obama should use these proposed rules to show that the benefits of environmental regulation outweigh the costs.

作者通過使用背書這種表達方式，把自己的觀點和外部觀點融為一體，從而表明他對此命題非常贊同，由此含蓄的表達了自己的立場。

3.2 擴大對話空間

所有的言語交流，無論是以口頭表達的形式還是書寫的形式來體現(xiàn)，都是對話的。[8]在這個意義上，人們不僅說話還說給別人聽，反過來還聽別人說。社論作為報紙的精髓，作者不僅需要代表報社表達自己的觀點，同時需要引發(fā)大眾關(guān)注，吸引更多的讀者參與到事件討論當(dāng)中。

首先，接納（entertain）這一介入特征可以體現(xiàn)擴大對話空間這一特點。正如上文中所提到的，接納表明作者的觀點只是很多觀點中一種，承認只是一種可能的意見，也可能存在不同的意見。信度、信念、歸納，演繹這些據(jù)素都能表示。如：

1）Lenders would have to notify schools about students who were seeking private loans and determine how much the students were eligible to borrow.

2）Mitt Romney’s three primary victories probably shut off what little oxygen remained for the campaigns of his rivals for the Republican nomination.

3）In our view,stirring up racial hatred should never get a pass.

4）Some colleges actively harm their students by packaging highcost loans with their student-aid offers,to make the school appear more affordable than it really is.

在第一個例句中，通過使用演繹據(jù)素would，表明這僅僅是作者的判斷，從而避免對出借方做出絕對性的結(jié)論，從而擴大了對話空間，吸引更多的讀者參與討論。

在第二個例句中，通過使用信度據(jù)素probably，表明作者對于自己的判斷并不十分不確定，他的判斷僅代表一種可能性。由此擴大了對話空間，讓讓更多的讀者參與到討論中。

在第三個例句中，信念據(jù)素in our view明確表明這只是作者的主觀判斷，給讀者很大的選擇余地。

在最后一個例句中，作者通過歸納據(jù)素appear的使用，吸引大眾對于借款事項的注意。

其次，承認（acknowledge）這一介入特征也可以擴大對話空間。承認（attribute）是一種中性的歸屬，它并沒有公開表明說話人對命題的看法。因此為其他觀點提供了空間。sb said,according to等表示傳聞（hearsay）的據(jù)素是常用表達法。例如：

1）He said “that argument might have a shred of credibility were it not for their proposal to also spend$4.6 trillion over the next decade on lower tax rates.”

通過使用he said這一傳聞?chuàng)?，作者把這一命題歸結(jié)于外部來源，由此表達了作者的中立態(tài)度，同時也為不同的聲音預(yù)留了空間。

再者，疏遠（distance）這一介入特征同樣能夠擴大對話空間。疏遠是承認（attribute）的一個子類。它清楚表明說話人與所引命題之間是有距離的，這樣作者明確地表明他對此命題不負任何責(zé)任。由此為其他聲音預(yù)留了空間。一般用claim,It is said,it is rumored that等表示傳聞（hearsay）的據(jù)素來表示。例如：

1）He was absolutely right,but he failed to prepare local politicians,who claimed the trial would pose a security threat---a problem,if it ever existed,that could have been dealt with.

通過claim的使用，作者清楚地疏遠了他和命題的關(guān)系，由此擴大了對話空間，吸引大眾對此事件的關(guān)注。

正如上文中所提到的，社論作為報紙的精髓，不僅需要表達立場，而且需要吸引大眾的關(guān)注，這樣從一定程度上可以提高報紙的知名度。

3.3 隱性勸誘

正如上文中所提到的，社論是報紙的靈魂，不僅表明立場還要擴大對話空間，引起大眾關(guān)注與參與。事實上，討論的過程就是說服的過程。社論的最終目的是勸說大眾與報紙持相同的觀點。直接的勸說大眾不易接受，隱性勸誘可以讓大眾感受到備受尊重，從而更易于達到勸說的目的。

首先，反對（counter）這一介入特征能夠反映社論隱性勸誘的功能。這種否定用一個命題取代或反對有可能出現(xiàn)在此地的命題。反對可以通過even though,surprisingly,even,only,just,still,however,yet,but,等表示預(yù)期（expectations）的證素來表達。例如：

1）The shooting predates the current administration,but a spokesman for Mayor Vincent C.Gray (D)said changes have been made in the system,both in procedures and technology,to help guarantee that incidents like this will not reoccur.

But表明對于槍擊事件發(fā)言人的出乎意料的反應(yīng)。通過反對這一介入資源的使用，作者表現(xiàn)出和讀者一樣的吃驚。由此，潛在的讀者會較容易的接受社論作者的觀點，最終達到隱性勸誘。

其次，同意（concur）這一介入特征也可以達到隱性勸誘。同意表明作者支持或同意文章潛在讀者的觀點。一般由of course,naturally,not surprisingly,and admittedly,等表示預(yù)期的據(jù)素來表達。例如：

1）Mr.Romney,like the rest of his party,blithely pretends that there is no need for higher tax revenue to deal with the burgeoning debt---indeed,he irresponsibly argues,tax rates can be lowered across the board.

Indeed表明人們對于羅姆尼的言論并不感到吃驚，同時也表明作者確信羅姆尼處理債務(wù)的事情將以失敗告終。以這種方式，作者隱性的說服讀者和其保持一致的觀點。

最后，背書（endorse）這一介入特征也能夠隱性勸誘讀者。背書是指說話人把某種外部意見說成正確不可否認的。show,prove,demonstrate,find,point out等表示傳聞 （hearsay）的據(jù)素能夠表達背書。例如：

1）Jameel Jaffer,deputy legaldirector of the American Civil Liberties Union,notes that after years of being subjected to treatment designed to destroy prisoners physically and psychologically,if someone emerge from this kind of system and then supplies a confession or a guilty plea,how confident can we be that the statement is untainted by torture?

眾所周知，關(guān)塔納摩監(jiān)獄的虐囚事件，作者通過note這一詞，把自己的觀點和外部觀點融為一體，強調(diào)了觀點的正確和不可否認性，由此讓潛在的讀者和其持相同的觀點。

4 結(jié)論

綜上所述，言據(jù)性具有人際的本質(zhì)，言據(jù)性和介入理論緊密相連，通過對言據(jù)性介入特征的分析得出：英語社論中言據(jù)性具有表明立場、擴大對話空間，隱性勸誘的人際功能。

［1］房紅梅.言據(jù)性的人際功能闡析[J].蘇州教育學(xué)院學(xué)報，2012，29（3）,33.

［2］Chafe,W.Evidentiality in English Conversation and Academic Writing[C]//W.Chafe and J.Nichols,(ed.).Evidentiality：The linguistic coding of epistemology.Norwood,NJ：Ablex,1986.

［3］胡壯麟.可證性，新聞報道和論辯語體[J].外語研究，1994（2）.

［4］［5］［6］［8］Martin,J.R.and White.P.R.R.(2008).The Language of Evaluation：Appraisal in English[M].Beijing：Foreign Language Teaching and Research Press and Palgrave Macmillan.

［7］Stubbs,M.Towards a modal grammar of English：a matter of prolonged fieldwork[C]//M.Stubbs,Text and Corpus Analysis.Oxford：Blackwell,1996.