■王林清

“聯(lián)系和服務(wù)”只有進行時
——萍鄉(xiāng)學(xué)院開展“黨的群眾路線教育實踐活動”紀(jì)實

■王林清

自2013年7月黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，萍鄉(xiāng)學(xué)院緊緊圍繞“為民務(wù)實清廉”這一根本要求，科學(xué)統(tǒng)籌教育實踐活動和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，取得了明顯成效。

科學(xué)統(tǒng)籌，上下聯(lián)動

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實中央和省委要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，始終堅持“認(rèn)識上更高一層、剖析上更進一步、要求上更嚴(yán)一點”的總思路，始終緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風(fēng)”三個關(guān)鍵，始終聚焦解決“四風(fēng)”問題，始終突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，做到“兩不誤、兩促進”，扎實開展教育實踐活動。

在活動初期，萍鄉(xiāng)學(xué)院先后召開了黨委會、中層以上干部會和教育實踐活動動員大會，研究制定了《中共萍鄉(xiāng)學(xué)院委員會開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，對學(xué)校教育實踐活動做了統(tǒng)一部署。抽調(diào)精干人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、宣傳組和督導(dǎo)組，分別負(fù)責(zé)教育實踐活動的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道和督促指導(dǎo)，確保了教育實踐活動扎實有序推進。校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員帶頭示范，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭征求意見，帶頭談心談話，帶頭撰寫對照檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行問題整改，切實用好的作風(fēng)推進教育實踐活動扎實有序開展。

同時，學(xué)校將學(xué)習(xí)教育、虛心納諫貫徹活動始終，組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見和深入談心談話活動，為教育實踐活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校先后組織處級以上干部赴蓮花、井岡山考察學(xué)習(xí)，參觀了龔全珍工作室、井岡山革命烈士陵園等地，聆聽了龔全珍事跡報告和“弘揚井岡山精神，加強黨性修養(yǎng)作風(fēng)建設(shè)”專題輔導(dǎo)講座，重溫黨的革命傳統(tǒng)和井岡山精神。多次組織處級以上干部參加上級主辦的各種學(xué)習(xí)研討會、專題輔導(dǎo)講座，多次召開黨委中心組學(xué)習(xí)會和集中自學(xué)，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神等，集中觀看《紅色故事匯》等電視專題片，開展領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育和道德教育。制定了《關(guān)于開展向龔全珍同志學(xué)習(xí)活動的實施方案》，掀起了向全國道德模范龔全珍同志學(xué)習(xí)的熱潮。在深入學(xué)習(xí)的同時，學(xué)校先后召開教職工代表與學(xué)生代表座談會等各種座談會，并通過電子郵箱、意見箱等形式廣開言路，廣泛征求意見和建議，共計發(fā)放《征求意見表》1590份，征求意見建議121條。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)相互開展一對一談心談話和深入各自聯(lián)系的系部開展了談心談話活動，與中層以上干部談心談話100多人次，與教授、博士、黨外人士談心談話40人次。

聚焦“四風(fēng)”，動真碰硬

在找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問題的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，認(rèn)真進行了剖析檢查。對查找出來的問題，對號入座，敢于擔(dān)責(zé)，逐一對照檢查。在認(rèn)真查擺問題和深刻剖析檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫了對照檢查材料。對班子對照檢查材料集中修改9次，主要領(lǐng)導(dǎo)的對照檢查材料修改5次，其他班子成員的對照檢查材料集中修改4-5次，零星修改10次以上，達(dá)到了評價作風(fēng)情況真實客觀、“四風(fēng)”突出問題查擺準(zhǔn)確、分析“四風(fēng)”原因深刻透徹、整改措施切實可行“四個做到”的目標(biāo)。

在扎實做好各項準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校召開了專題民主生活會，做到了三個“堅持”：堅持以問題為導(dǎo)向、堅持較真碰硬、堅持敢于擔(dān)當(dāng)，達(dá)到了加深理解、增進團結(jié)、促進工作的目的。民主生活會上，在自我批評方面，各位班子成員敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質(zhì)，不遮掩問題、不回避矛盾，結(jié)合自己思想和工作實際，帶著問題把自己擺進去，深刻剖析了存在“四風(fēng)”問題的思想根源，并提出了務(wù)實管用的整改措施；在相互批評方面，大家知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，相互指出問題、真誠幫助提高，把平時不想講、不愿講、不敢講的批評意見都實事求是地講了出來，提出批評意見131條。如在形式主義方面，提出了中心組學(xué)習(xí)圖形式、針對性不強等批評意見；在官僚主義方面，提出了對困難黨員、困難青年老師、困難學(xué)生了解較少、關(guān)心幫助不夠等批評意見。2013年11月，學(xué)校各黨總支（支部）按要求召開了專題組織生活會。

邊學(xué)邊查邊改

針對查擺出來的問題，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，確定了第三階段的工作重點，按照“發(fā)展升級、轉(zhuǎn)型提速、改革創(chuàng)新、實干興?！钡目傮w工作思路推進學(xué)校各項工作。針對推進管理體制改革、加強內(nèi)涵建設(shè)等八個方面的121個整改項目師生反映最直接、最迫切、最現(xiàn)實的突出問題，學(xué)校詳細(xì)制定了整改任務(wù)書、時間表，明確整改目標(biāo)、整改內(nèi)容、整改措施和整改責(zé)任人，并將整改結(jié)果在校園網(wǎng)路線教育實踐活動專題網(wǎng)站上予以公告，全力推進專項整治。目前，在活動中收集的96條意見建議、省委督導(dǎo)組反饋的25條意見建議、專項治理方面的16個項目、制度建設(shè)方面的25個項目已全部辦結(jié)。

從邊學(xué)邊查邊改的效果來看，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門圍繞整改任務(wù)，出實招，使狠勁，整改落實成效初顯。如針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不好的問題，教務(wù)處、學(xué)工處、高教所等部門聯(lián)合開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)專項整治，出臺《萍鄉(xiāng)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法》等管理制度；針對文山會海、公車私用、公款吃喝、領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚嫁酒席等問題，完成了相應(yīng)專項整治并出臺了《公務(wù)接待管理辦法》等相關(guān)制度，學(xué)校會議數(shù)量與2012年同期相比下降42%，學(xué)?！叭?jīng)費”下降51.2%等。整改通過邊學(xué)邊查邊改，一大批群眾反映強烈的制約學(xué)校發(fā)展的深層次問題得以妥善解決，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、管理體制改革等扎實推進，學(xué)校面貌煥然一新。

活動成效明顯

通過全校干部師生的共同努力，萍鄉(xiāng)學(xué)院在此次教育實踐活動中取得了明顯成效。

一是黨員干部作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。在教育實踐活動中，學(xué)校緊緊抓住改進作風(fēng)這個主要突破口，教育引導(dǎo)黨員干部要以反對“四風(fēng)”為重點，突出解決干部隊伍中作風(fēng)不實、不正、不廉問題，做到了“六個一”，確保解決“四風(fēng)”問題取得突破。一是深入所聯(lián)系的系部開展一次調(diào)研活動；二是每月深入課堂聽一次課；三是深入到聯(lián)系部參加一次班級活動；四是參加一次所在黨支部的專題組織生活會；五是參加一次所聯(lián)系系部的黨組織生活會；六是結(jié)合分管領(lǐng)域研究解決一兩個突出問題。通過走進基層、聯(lián)系師生，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更清楚了自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，更了解了師生急需要解決的突出問題，便于結(jié)合實際提出切實可行解決問題的措施。截止目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后到12個系（部）和5個機關(guān)支部進行調(diào)研，通過座談會、個別談話、征求意見500多人次，學(xué)校督導(dǎo)組成員參加各類活動200多人次。通過活動，黨員干部工作作風(fēng)得到了進一步的轉(zhuǎn)變，工作更務(wù)實。

二是黨群干群關(guān)系更加密切。在教育實踐活動中，學(xué)校緊緊抓住密切聯(lián)系群眾這個核心問題，教育引導(dǎo)黨員干部把為民務(wù)實清廉的價值追求深植于思想和行動中，做好了“三個表率”，即爭作聯(lián)系群眾的表率，爭作服務(wù)群眾的表率，爭作善做群眾工作的表率。目前，學(xué)校已經(jīng)明確落實了數(shù)十件師生迫切希望解決的實事。如根據(jù)教職工要求進一步完善績效工資分配制度，學(xué)校通過座談會、個別談話等方式，多次深入系部開展調(diào)研，完成了校內(nèi)津貼分配的微調(diào)方案，給每位教職工每月增加津貼分7分、退休教職工每人每月增加津貼分3分，調(diào)整本科專業(yè)的周課時數(shù)等。通過領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系系部、中層干部聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系寢室等活動，黨群干群關(guān)系得到了進一步密切，為民務(wù)實清廉形象更加豐滿。

三是辦學(xué)治校能力有效增強。在教育實踐活動中，學(xué)校緊緊抓住促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展這個根本目的，引導(dǎo)黨員干部著眼于學(xué)校發(fā)展大局，提高適應(yīng)高等教育事業(yè)發(fā)展要求的基本素養(yǎng)，增強治校辦學(xué)能力，注重工作創(chuàng)新，把推動科學(xué)發(fā)展真正落實到位。本著努力解決師生員工反映強烈、關(guān)系師生切身利益的突出問題，提出了今年重點做好的幾件實事，并明確了任務(wù)書和時間表。針對教職員工反映較多的住房困難問題，經(jīng)學(xué)校多方努力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極爭取首期352套公租房建設(shè)的指標(biāo)，已開工建設(shè)。根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，制定了校系兩級管理方案，成立了后勤集團，加強后勤管理等。通過教育實踐活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部認(rèn)真解決廣大師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，解放思想、改革創(chuàng)新、凝聚人心、促進發(fā)展的能力有效提高。

四是教風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。通過完善《萍鄉(xiāng)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法》和《萍鄉(xiāng)學(xué)院各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，調(diào)整上課作息時間，進一步規(guī)范了教師教學(xué)工作。制定了《萍鄉(xiāng)學(xué)院班主任、輔導(dǎo)員管理辦法》并加強嚴(yán)格考核，強化了學(xué)生管理。在校內(nèi)大力開展了考風(fēng)考紀(jì)教育活動，端正學(xué)生考風(fēng)。實行校長值日制，堅持每天早8：00到晚9：00的值班檢查，實行檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步促進了學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

五是學(xué)校管理制度逐步完善。在教育實踐活動中，學(xué)校始終把制定一些符合學(xué)校實際情況的體制、創(chuàng)新大學(xué)管理機制作為此次學(xué)習(xí)實踐活動的重要任務(wù)來抓，在做好提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、規(guī)范管理服務(wù)、重視開源節(jié)流、建設(shè)校園文化等工作的同時，重點推進本科教學(xué)體系建設(shè)、科研激勵機制、引進高層次人才、改革后勤管理體制等方面的工作，建立長效機制，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展。目前，完善了《萍鄉(xiāng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)規(guī)劃》《萍鄉(xiāng)學(xué)院各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，完善了《公務(wù)接待管理辦法》《萍鄉(xiāng)學(xué)院中層干部選拔任用工作暫行辦法》等管理制度。

教育實踐活動有期限，但踐行群眾路線無止境；聯(lián)系和服務(wù)師生沒有完成時，只有進行時。在今后的工作中，學(xué)校將深入貫徹中央部署和總書記重要講話精神，毫不動搖地堅持群眾路線，持之以恒地堅決反對“四風(fēng)”，在學(xué)校深化改革、加快發(fā)展的實踐中不斷鞏固和擴大教育實踐活動成果，為辦好人民滿意的本科院校而不懈努力。

（作者系萍鄉(xiāng)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長）