六城記深圳

● 深圳學(xué)子將出席43屆世界技能大賽

2014年中國技能大賽平面設(shè)計競賽暨第43屆世界技能大賽平面設(shè)計項目全國選拔賽日前在深圳舉行。作為國家級一類職業(yè)技能競賽，本次平面設(shè)計競賽參照世界技能大賽的技術(shù)要求，設(shè)置了廣告設(shè)計、編輯設(shè)計、企業(yè)和信息設(shè)計、包裝設(shè)計四個部分，全面考核選手的平面設(shè)計技能。深圳技師學(xué)院的魏曉虹、方悅芝、馬韋欣、方少玲四位同學(xué)代表廣東省參賽并囊括全國前四名。上海隊和山東隊的兩名學(xué)生分別奪得第五名和第六名。這六名同學(xué)將組成平面設(shè)計項目全國集訓(xùn)隊，在深圳技師學(xué)院進行集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)明年在巴西舉行的第43屆世界技能大賽。

● 深圳將產(chǎn)生50所專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校

據(jù)介紹，在認定條件上，申報基地學(xué)校的中小學(xué)須是市一級以上學(xué)校，在申報時須提交2個以上的學(xué)科培訓(xùn)項目，且申報培訓(xùn)項目的學(xué)科應(yīng)有區(qū)級以上3名骨干教師參加。認定程序上，申報學(xué)校需填寫《深圳市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校申請表》并報市教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，經(jīng)市教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家審核、評議后決定入學(xué)基地學(xué)校名單，成功入選基地學(xué)校名單的中小學(xué)經(jīng)市教育局批準認定，才能統(tǒng)一掛牌。

根據(jù)《意見》要求，獲批的基地學(xué)校成立后，將承擔(dān)市、區(qū)兩級教師繼續(xù)教育基地有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的實習(xí)、跟崗、實踐等任務(wù)。此外，在校本培訓(xùn)方面，基地學(xué)校將發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用。在教師研究、特色學(xué)科建設(shè)、教研組建設(shè)等方面積極探索成功經(jīng)驗和做法。市教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家對基地學(xué)校進行評估，對評估結(jié)果優(yōu)秀的予以表彰，不符合規(guī)范的基地學(xué)校將被淘汰。

● 南山教育局長：對“微閱讀淺學(xué)習(xí)”要有清醒認識

第一期“局長薦書”書單已印發(fā)各基層黨組織，包括《給教師的建議》《優(yōu)質(zhì)學(xué)校的9塊基石》《學(xué)校的挑戰(zhàn)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體》《未來的學(xué)校：變革的目標與路徑》《教育大未來》《大數(shù)據(jù)時代》等國內(nèi)外教育經(jīng)典和教育前沿著作。

他建議，教育工作者需要有哲學(xué)思考和理性思考的習(xí)慣，而這種習(xí)慣的養(yǎng)成和保持，非借助深閱讀、寧靜閱讀不可。他認為，當(dāng)前社會正呈現(xiàn)出一種多元多維的閱讀狀態(tài)，微閱讀、淺學(xué)習(xí)正在成為某種常態(tài)存在，教育人對此要有清醒的認識，微閱讀、淺學(xué)習(xí)、碎片化閱讀，是無法取代深層次、整本書閱讀，特別是經(jīng)典閱讀給人的心靈所帶來的滋養(yǎng)，一個人的批判性思維和系統(tǒng)性思維能力的形成，還是要回到深閱讀、經(jīng)典閱讀上來。為此，他還將在全區(qū)啟動“偉大原著閱讀計劃”。據(jù)介紹，目前“局長薦書”閱讀已取得較好的效果，接下來還會向全區(qū)教師推薦實操書籍，以成功的學(xué)習(xí)案例幫助老師開展教育教學(xué)。

● 深喀學(xué)生“1+1”落幕小伙伴們依依惜別

7月17日，為期一周的深喀學(xué)生“1+1”深圳交流活動圓滿成功。30名來自喀什和塔縣的優(yōu)秀中小學(xué)生與深圳實驗學(xué)校的30名中小學(xué)生結(jié)成對子，在市教育局組織下參觀了蓮花山公園，瞻仰了小平銅像并敬獻了花籃；參觀市博物館等并舉行了各種各樣、豐富多彩的活動。