學(xué)習(xí)用具成“殺手”

鉛筆是初學(xué)兒童常用的學(xué)習(xí)工具，使用十分方便。但它被削得十分尖利時(shí)，不小心也會(huì)誤傷孩子。近年有關(guān)報(bào)道中，不時(shí)有孩子被鋒利的鉛筆尖刺中手、臉，甚至有的被鉛筆刺傷口腔、眼睛甚至顱腦，造成不可挽回的傷害。

福州馬尾區(qū)二附小三年級(jí)的一名小學(xué)生林某課間正在寫(xiě)作文，旁邊兩位同學(xué)在嬉鬧，突然一女同學(xué)的鉛筆刺向了林某的眼睛，林某躲閃不及，眼睛被刺傷。經(jīng)眼科醫(yī)生檢查，發(fā)現(xiàn)孩子視網(wǎng)膜三分之二破裂，雖及時(shí)手術(shù)，但視力受到很大損傷。

山西一名三歲半幼兒，不小心被鉛筆刺傷眼睛，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)是角膜穿通，做了角膜縫合術(shù)，但孩子視力仍不能恢復(fù)，以后還需做人工晶體植入。

安徽宿州一名小學(xué)生，手拿鉛筆趴在小凳上畫(huà)畫(huà)，不慎摔倒在地。媽媽急忙將孩子抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子左側(cè)耳上方5～6厘米處插著一支鉛筆。到醫(yī)院做CT檢查，鉛筆刺入顱內(nèi)有5～6厘米。經(jīng)多科室醫(yī)師反復(fù)商討，患兒必須馬上進(jìn)行開(kāi)顱手術(shù)。醫(yī)生經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的緊張手術(shù)，將這支“肇事”鉛筆完整取出，孩子轉(zhuǎn)危為安。

手術(shù)雖然很成功，但醫(yī)生的擔(dān)憂(yōu)還是比較大。鉛筆未經(jīng)過(guò)消毒直接插進(jìn)顱內(nèi)，帶入很多異物及致病菌，可能會(huì)引起顱內(nèi)感染，而且多數(shù)抗生素不易通過(guò)血腦屏障到達(dá)顱內(nèi)，給治療帶來(lái)難度。其次，左側(cè)顳葉腦組織存在很多功能區(qū)，會(huì)不會(huì)留下癲癇等后遺癥？再次，鉛筆插入的位置與面神經(jīng)很接近，如果神經(jīng)損傷，則會(huì)導(dǎo)致面癱。

兒童安全問(wèn)題不可忽視

許多讀者可能心存疑惑：腦袋有堅(jiān)硬的顱骨保護(hù)，鉛筆是如何戳進(jìn)的呢？

其實(shí)，小兒的顱骨相對(duì)成年人較脆弱，骨骼之間的縫隙也未完全閉合，顳骨又是顱骨中比較柔軟、脆弱的部分，再加上小孩倒地時(shí)的速度，尖銳的鉛筆刺入腦袋是有可能的。英國(guó)薩默塞特郡的就有一名兩歲女孩，在家中玩耍時(shí)不慎跌倒，一只鉛筆從她的右眼眶刺入，刺入顱內(nèi)1.5英寸（約合4厘米）。幸運(yùn)的是，這只鉛筆繞過(guò)了女孩的眼球，也繞過(guò)了其大腦中的三根主要血管。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)生取下了女孩的一小塊頭蓋骨，然后取出了鉛筆。醫(yī)生表示，如果鉛筆再深入1毫米，她可能性命堪憂(yōu)。

以往孩子們用小刀削鉛筆，很容易劃破手指。人們發(fā)明了鉛筆刀后，削筆尖的過(guò)程就安全了許多。但由于鉛筆刀削出來(lái)的鉛筆越來(lái)越尖，也就給使用者特別是正在發(fā)育的兒童帶來(lái)了前所未有的安全隱患，鉛筆尖傷害兒童事件不斷發(fā)生，給正在發(fā)育的兒童和青少年帶來(lái)了心靈和身體上的巨大傷害。

相對(duì)于鉛筆尖給孩子帶來(lái)的安全隱患，所謂的“鉛毒、金屬毒”都屬于人們對(duì)鉛筆缺乏了解產(chǎn)生的誤解。其實(shí)，鉛筆芯并沒(méi)有毒，因?yàn)橹圃煦U筆芯的主要原料是石墨和黏土，而鉛筆里的微量元素也根本不能給人體造成任何危害。

醫(yī)生提醒家長(zhǎng)，要教育孩子不要用鉛筆當(dāng)玩具，不要含在口中，更不要拿著鉛筆追逐打鬧。鉛筆不要削得太鋒利，因?yàn)楹⒆悠と鈰赡?，鉛筆尖鋒利很易損傷孩子。給鉛筆配上筆帽，這是避免鉛筆傷害的最好方法。