★ 陳靜 王振國
(山東中醫(yī)藥大學(xué) 長清 250355)
《黃帝內(nèi)經(jīng)》被中醫(yī)界奉為圭臬,其中博大精深的理論值得研究挖掘。自漢代至今,中醫(yī)界歷代名醫(yī)名家,都有過對《黃帝內(nèi)經(jīng)》的注釋、整理,有的分類說明,有的重新編次,有的通篇注釋,有的詳論某個(gè)問題??梢哉f這是一部滋養(yǎng)了歷代名醫(yī)的經(jīng)典之作,也是業(yè)醫(yī)者醫(yī)術(shù)登堂入室乃至登峰造極的必讀之書。
隨著現(xiàn)代大眾對健康、養(yǎng)生、保健的重視,無論是學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界,還是民間大眾,都從各個(gè)角度來汲取《黃帝內(nèi)經(jīng)》的營養(yǎng),《黃帝內(nèi)經(jīng)》已經(jīng)成為公認(rèn)的醫(yī)療及養(yǎng)生寶典。與此同時(shí),也出現(xiàn)一些曲解《黃帝內(nèi)經(jīng)》的現(xiàn)象。例如:非本書的內(nèi)容,而假借此書之名者有之;曲解文句,作無限推延者有之;淺釋則止,而未能融會貫通者更甚。
正所謂“工欲善其事,必先利其器”,在中醫(yī)文獻(xiàn)的現(xiàn)代詮釋中,找對方法是如實(shí)如理學(xué)習(xí)古文獻(xiàn)的重要一環(huán)。在《黃帝內(nèi)經(jīng)》的現(xiàn)代詮釋方面,如何做到忠于原典?如何將經(jīng)典的理路融會貫通?如何將經(jīng)典的精華展現(xiàn)出來?文獻(xiàn)界的現(xiàn)代詮釋學(xué)中,有很多如理的、有價(jià)值的方法可供參考。
但是,自古以來,學(xué)術(shù)界講究“百家爭鳴”,如此才能令學(xué)術(shù)理論的現(xiàn)代闡釋,滿足不同根基、習(xí)慣、需要、喜好的讀者來選擇學(xué)習(xí)。筆者本文所介紹推廣的是佛法中的“三法門”,愿與同道者共同分享所學(xué)習(xí)運(yùn)用的方法,也請同道們不吝指正。
2.1 三法門的出處及傳承
“三法門”源自佛經(jīng),佛陀講法時(shí)經(jīng)常運(yùn)用“三法門”,這在佛經(jīng)中有很多例子,此處暫略而不談。傳承于佛陀十大弟子之一的大迦旃延尊者,其論議第一,在其論說佛法之時(shí),擅長以“昆勒門”解佛真實(shí)義,這在經(jīng)文中也多處提到。
“三法門”的正式提出,見于龍樹菩薩的《大智度論》?!洞笾嵌日摗份d:“諸佛法無量,有若大海,隨眾生意故,種種說法:或說有,或說無;或說常,或說無常;或說苦,或說樂;或說我,或說無我;或說懃行三業(yè)攝諸善法,或說一切諸法無作相。如是等種種異說,無智聞之,謂為乖錯(cuò);智者入三種法門,觀一切佛語皆是實(shí)法,不相違背。何等是三門?一者、蜫勒門,二者、阿毗曇門,三者、空門?!盵1]
筆者理解這段經(jīng)文的大概意思是:佛陀說法有無量之多,三藏十二部經(jīng)中的經(jīng)文猶如大海,因?yàn)橐鶕?jù)眾生的根基及學(xué)法的階段,才有種種不同的說法:對于同一個(gè)現(xiàn)象道理,佛經(jīng)中有的地方說有,有的地方說無;有時(shí)說常、有時(shí)說無常;有時(shí)說苦、有時(shí)說樂;有時(shí)說有我的存在,有時(shí)說無我;有時(shí)說修行者要勤行三業(yè)來攝受善法,有時(shí)說一切法則非因造作而存在。像這樣在經(jīng)文中種種不同的說法,沒有智慧的人不善于分辨當(dāng)時(shí)說法的機(jī)緣,而誤以為佛陀所說前后矛盾;有智慧的人,運(yùn)用三種法門,來如理觀照一切佛語都能契入真實(shí),而不與諸法實(shí)相相違背。智者解佛語時(shí),運(yùn)用的三種法門是什么呢?分別為:一者、昆勒門。二者,阿毗曇門。三者,空門。
其實(shí),歷代高僧大德以“三法門”來解佛真實(shí)義者甚多,只是“三法門”屬于方法論范疇,因?yàn)樗麄兏髯缘母詈?,很多高僧大德解?jīng)之時(shí)暗合“三法門”,但這并不說明他們能非常明確的知道自己在運(yùn)用這種方法。
佛經(jīng)記載,末法時(shí)期“邪師說法如恒河沙”,也就是末法時(shí)期能深入經(jīng)典,依經(jīng)律來解佛真實(shí)義者甚少。而依現(xiàn)代人的根基習(xí)慣,懂得運(yùn)用“三法門”并能將“三法門”的理路闡釋清晰者,更是鳳毛麟角。
慧祥法師,現(xiàn)住錫佛光山南非南華寺,曾擔(dān)任南華寺佛學(xué)院教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)等職務(wù)。在教學(xué)及寺務(wù)之外,法師常于佛教在線網(wǎng)絡(luò)聊天室中隨緣說法度眾。聽過法師講法的人,都能感受到其理路清晰、辯才無礙。筆者跟隨慧祥法師學(xué)習(xí)佛法數(shù)年,法師精研佛經(jīng)律,尤擅“三法門”,講經(jīng)說法之時(shí),常引經(jīng)據(jù)典,娓娓道來,以“三法門”之方法,窮究佛經(jīng)之義理,竟能做到深入淺出,圓融說理,既解佛經(jīng)真實(shí)義,又令聽法者頓悟佛學(xué)之精髓。三藏十二部經(jīng),其經(jīng)文之多浩如煙海,法師能做到究其一法,則廣解數(shù)理,于諸“法相”的如實(shí)觀照、“法性”的精準(zhǔn)把握,乃至“十如是”的多角度闡釋,皆因熟練掌握運(yùn)用“三法門”之解經(jīng)利器。
在信息如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)中可以搜尋到各地法師講經(jīng)說法的資料,但是至今為止,除慧祥法師之外,并未見過以“三法門”的方式來解經(jīng)的法師。也就是說,慧祥法師是目前有據(jù)可查的熟練掌握并傳承“三法門”者。
2.2 簡介“三法門”及其用于詮釋《黃帝內(nèi)經(jīng)》的分析說明
2.2.1 空門
(1)何為“空門”?“空門”就是“多行空的法門”,即在“認(rèn)知”時(shí),要做到“有,如實(shí)知有;無,如實(shí)知無;不顛倒”。在“發(fā)展”時(shí),要做到“想要有,能安全有效無后患地令有;想要無,能安全有效無后患地令無;行不顛倒?!盵2]空門如此定義的依據(jù)為:《中阿含經(jīng)》載,佛言:“阿難!我多行空…… 阿難!如此鹿子母堂,空無象、馬、牛、羊、財(cái)物、谷米、奴婢,然有不空,唯比丘眾。是為,阿難!若此中無者,以此故我見是空;若此有余者,我見真實(shí)有。阿難!是謂行真實(shí)、空、不顛倒也?!?(2)以“空門”詮釋《黃帝內(nèi)經(jīng)》的分析說明?!翱臻T”屬于“求實(shí)”的法門。當(dāng)有人讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》之時(shí),如果不管《黃帝內(nèi)經(jīng)》在說明什么。就先去找別人的注解來看。其實(shí),他看的都是別人的思想體系,而究竟什么是純《黃帝內(nèi)經(jīng)》的思想體系,他并不了解。所以,這時(shí),要運(yùn)用“空門”(有,如實(shí)知有;無,如實(shí)知無,不顛倒)回歸《黃帝內(nèi)經(jīng)》中本有的解釋說明,來架構(gòu)出純正的《黃帝內(nèi)經(jīng)》的思想體系。
2.2.2 昆勒門
(1)何為“昆勒門”?昆勒,是梵語。意思是:篋藏。換成白話來說,就是用盒子裝東西。法則:可用大盒子裝小盒子,無法用小盒子裝大盒子。意思就是:要依佛陀完整說明的經(jīng)文來理解佛陀簡略說明的經(jīng)文。(2)“昆勒門”與“空門”有什么不同的運(yùn)用層面呢?以“解經(jīng)”為例來比較。“空門”是用來如實(shí)知佛陀在經(jīng)文中有說過什么,沒有說過什么。而“昆勒門”則是再進(jìn)一步,要從佛陀有說過的教示中,更進(jìn)一步來找出佛陀的完整說明,以便能正確理解佛陀簡略的說明。(3)以“昆勒門”詮釋《黃帝內(nèi)經(jīng)》的分析說明。如果在讀經(jīng)典時(shí),誤將別人的思想體系,就以為是《黃帝內(nèi)經(jīng)》的思想體系。例如:有人解讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》時(shí),或引用《道德經(jīng)》,或引用《易經(jīng)》,或引用任何儒家、道家著作。但是其實(shí)引用者,未必真懂《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》,更何況《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)典籍,需懂“身、病、醫(yī)、藥”的因緣果報(bào)的法則。而且,如何能將不同范疇的思想體系,以為就是《黃帝內(nèi)經(jīng)》本身的思想體系呢?因此,這時(shí),就要用“昆勒門”,以《黃帝內(nèi)經(jīng)》中詳細(xì)說明的經(jīng)文,來理解簡略說明的經(jīng)文。
2.2.3 阿毗曇門
(1)何為“阿毗曇門”?阿毗曇門,是用來“正解佛經(jīng)義,正觀法實(shí)相,正說法實(shí)性”的法門。阿毗曇,是梵語abhidharma的音譯。意思是:依佛陀對法的分類來正確歸類。阿毗曇門,也就是“依佛陀的分類來正確歸類”。(2)以“阿毗曇門”詮釋《黃帝內(nèi)經(jīng)》的分析說明。各個(gè)學(xué)科都有自己的分類體系,但是往往不完全相同。而會引發(fā)錯(cuò)解的,都是在這些不同的分類方式上。因此對不相同的分類方式,更要慎重。所以,要先將《黃帝內(nèi)經(jīng)》中是如何來分類的,將其分類體系找出來,架構(gòu)出一個(gè)完整純屬于《黃帝內(nèi)經(jīng)》的分類體系。所以要用“阿毗曇門”來依《黃帝內(nèi)經(jīng)》的分類,觀照實(shí)際,正確歸類。
如此,三法門的聯(lián)合運(yùn)用,必能解讀出《黃帝內(nèi)經(jīng)》的精髓。
3.1 綜合系統(tǒng)之法—行之有效的立體分析
“三法門”是“空門”、“昆勒門”、“阿毗曇門”的系統(tǒng)整體運(yùn)用。是一個(gè)從“如實(shí)求證”到“以詳解闡釋略說”,乃至“如實(shí)分類,正確歸類”的有條理、有系統(tǒng)的方法,能完整而詳盡的展現(xiàn)所讀文獻(xiàn)本有的內(nèi)涵。如此系統(tǒng)完備的闡釋之法,對于從多角度來理解經(jīng)典的本意助益良多。這種綜合系統(tǒng)的分析說理方法,在歷代中醫(yī)文獻(xiàn)研究中并未被提出過,值得學(xué)習(xí)運(yùn)用。
3.2 述而不作之法—忠于原典的如實(shí)詮釋
述而不作,語出《論語·述而》,原句為:“述而不作,信而好古”,意思是,我(孔子)只將所觀照到的自然規(guī)則,如實(shí)描述出來,而不摻雜任何個(gè)人的見解、推論。對于自然規(guī)則及古德的智慧,我也愿樂欲聞,信受奉行。
又如《雜阿含經(jīng)》載:“佛告比丘。緣起法者。非我所作。亦非余人作。然彼如來出世及未出世。法界常住。彼如來自覺此法。成等正覺。為諸眾生分別演說。開發(fā)顯示”。[3]
筆者理解經(jīng)文大意是,佛陀對諸比丘宣說:“我要為大家講述的緣起法則,不是我佛陀所創(chuàng)立的,也不是其他任何人所創(chuàng)立的,不論世間有沒有人覺悟而成佛,這些緣起法則都在法界常存,正是因?yàn)榉鹜佑X悟了此緣起法則,才成就無上正等正覺,從而為眾生一一分別諸法相,演說緣起法則,開啟眾生蒙昧的狀態(tài),幫助眾生開顯出如實(shí)觀照本有的自然法則之智慧?!?/p>
由此可知,佛陀講經(jīng)說法,也不過是在“述而不作”的闡釋法則而已。所以,佛陀常說“無法可說”,因?yàn)榉▌t不是說出來的,而是本來存在的,只是需要我們?nèi)ビX悟而已。
述而不作,又是古圣賢在立德、立功、立言時(shí)常常采用的方法,如《左傳》載:“太上有立德、其次有立功、其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。大意是:古之圣賢,其最初要達(dá)到的境界是通過覺悟大自然的法則(道),而彰顯出自我本有的德行(德),以令后學(xué)覺悟本自具足而自察內(nèi)省,進(jìn)而學(xué)習(xí)之;接下來,在覺悟法則之下,以己力全部奉獻(xiàn)于人民,成就事功,令家和、國泰、民安;進(jìn)而著書立說,令古之圣賢的事跡,萬古流芳,德澤天下,功勛永垂,為天下式(言)。
立德、立功、立言,最重要的方式是“如實(shí)”,如果沒有對大自然法則的如實(shí)觀照,則不能立德;如果沒有在世間萬物萬象的規(guī)律中,“近取諸身、遠(yuǎn)取諸物”的“以詳解闡釋略說”的思惟方式,則不能參悟到“誠意、正心、修身、治國、平天下”的規(guī)律,就不能有效的立功;如果沒有“格物、致知”的“如實(shí)分類、正確歸類”的理路,則不能有效的立言。由此觀之,“三法門”已為古之圣賢所運(yùn)用。
無論是世間法,還是出世間法,都能運(yùn)用到“三法門”,所以才說“三法門”屬于達(dá)到“述而不作”的有效方法。如此無價(jià)之寶,確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)運(yùn)用。
3.3 大道至簡之法—古德智慧的層層萃取
在運(yùn)用“三法門”時(shí),首先以“空門”的“有,如實(shí)知有;無,如實(shí)知無;不顛倒”來通讀經(jīng)典中本有的文字,從而不會被任何人的見解所左右,如實(shí)知經(jīng)典中有無這樣的說法。接著再以“昆勒門”將經(jīng)典中簡說的文字,在書中搜尋詳細(xì)說明的文句,從而“以詳說來闡釋略說”,而不是看任何人摻雜個(gè)人見解的解釋說明,如此,則能學(xué)習(xí)到原汁原味的經(jīng)典理路。然后,在運(yùn)用“空門”、“昆勒門”的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用“阿毗曇門”來“如實(shí)分類,正確歸類”,從而找到繁多文句之后的法則,做到心中了然,如此才是對于這部經(jīng)典的“格物致知”。
其實(shí),對于三法門聯(lián)合運(yùn)用之后,最終還要回歸“空門”也就是“有”、“無”之下,來理解古圣先賢的經(jīng)典。以“有、無”的簡易之分類,對大自然變易的現(xiàn)象道理如實(shí)觀照,從而萃取出不易的智慧及法則。那么,在繁雜之后,定能清晰簡易的了知“自然規(guī)則”,當(dāng)通達(dá)規(guī)則之后,對于萬相的駕馭方面,就不是問題了。所以,“三法門”能層層萃取出古德的智慧,從而令我們體味到“大道至簡”。
所以說,以解佛經(jīng)的“三法門”必定能詮釋清晰《黃帝內(nèi)經(jīng)》的理、法、方、藥,從而回歸對經(jīng)典的如實(shí)認(rèn)知,來指導(dǎo)學(xué)者如理思惟、指導(dǎo)醫(yī)者實(shí)踐運(yùn)用。
綜上所述,無一不是受慧祥法師的教誨之后而形成的個(gè)人認(rèn)識,與其說是我在表述自己的觀點(diǎn),不如說是承載了太多法師的智慧。作為法師的學(xué)生,我將法師的理路整理歸納,成其篇章,愿有緣者能共享此法喜,體會其法樂,運(yùn)用其方法,覺悟其規(guī)則。
[1] CBETA電子佛典.2011《大智度論》卷18.1.序品 T25,no.1509,p.192,a23-b1.
[2] CBETA電子佛典.《中阿含經(jīng)》卷49.1 雙品.T01,no.26,p.737,a4-19.
[3] CBETA電子佛典.《雜阿含經(jīng)》卷12.T02,no.99,p.85,b24-27.