孟慧芳，李格非，金粱

娛樂(lè)體育要素與結(jié)構(gòu)初探

孟慧芳1，李格非2，金粱1

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法歸納演繹了體育與娛樂(lè)的關(guān)系從而研究娛樂(lè)體育的要素與結(jié)構(gòu)，主要是使娛樂(lè)體育在現(xiàn)代人生活中找到立足點(diǎn)，適應(yīng)各種不同人群的需要。

娛樂(lè)體育；要素；結(jié)構(gòu)

隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，全民健身運(yùn)動(dòng)的不斷深入開(kāi)展，參加娛樂(lè)體育的人日漸增多。特別是現(xiàn)在的社會(huì)自動(dòng)化和文明病的出現(xiàn)，人們的體力勞動(dòng)減輕、社會(huì)緊張因素增加，以及社會(huì)余暇時(shí)間的增多，人們開(kāi)始尋求那種既能使機(jī)體得以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，又能使精神獲得放松，同時(shí)還能有益地打發(fā)閑暇時(shí)間的多功能活動(dòng)方式，于是娛樂(lè)體育便順其自然地被社會(huì)的發(fā)展推至人們生活的舞臺(tái)前沿。可見(jiàn)，娛樂(lè)體育在當(dāng)今社會(huì)所具有的特殊魅力和社會(huì)影響力。然而，以?shī)蕵?lè)體育要素與結(jié)構(gòu)為題材的研究在國(guó)內(nèi)外并不多見(jiàn)。為了娛樂(lè)體育能在社會(huì)生活中更好地立足、發(fā)展，我想有必要去探討一下娛樂(lè)體育的結(jié)構(gòu)與要素，對(duì)了解其功效具有重要的時(shí)代價(jià)值和理論意義。

1　相關(guān)概念的界定

對(duì)娛樂(lè)體育要素與結(jié)構(gòu)進(jìn)行論述必須對(duì)體育、娛樂(lè)和娛樂(lè)體育概念進(jìn)行定義。沒(méi)有最基本的概念就不能在娛樂(lè)體育的基礎(chǔ)上進(jìn)行論證。張洪潭在《體育之理論結(jié)構(gòu)新解（續(xù)一）》中提到：“只要概念基礎(chǔ)有疏漏或晃擺，那么理論研究成果就必然經(jīng)不起略微認(rèn)真的驗(yàn)察、推敲”［1］。由此可見(jiàn)概念的重要性。

1.1體育的定義

“體育”一詞，從字眼上來(lái)看我們可以簡(jiǎn)單的理解為身體教育，是旨在強(qiáng)化體質(zhì)的一切非生產(chǎn)性的人體活動(dòng)。從廣義上說(shuō)：體育是指以身體練習(xí)為手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)促進(jìn)人的全面發(fā)展豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。從狹義上說(shuō)：體育是一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過(guò)程；是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過(guò)程；它是“與德、智、美、勞并列的教育組成部分；是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面?！斌w育作為一種多功能的社會(huì)文化現(xiàn)象，是人類生活的重要組成部分，隨著人民生活質(zhì)量的改善和社會(huì)文化娛樂(lè)活動(dòng)的豐富，體育的發(fā)展方向也在不斷擴(kuò)展。

1.2娛樂(lè)的定義

“娛樂(lè)”一詞，在漢語(yǔ)中具有動(dòng)詞和名詞的雙重實(shí)用價(jià)值。動(dòng)詞解時(shí)，意為使之快樂(lè)，我們常說(shuō)“娛樂(lè)身心”，也就是使身心得到快樂(lè)的意思。做名詞解時(shí)，則為歡快愉悅的意思。所以，“娛樂(lè)”一詞在我們生活中有兩方面含義：快樂(lè)有趣的活動(dòng)；歡娛行樂(lè)。娛樂(lè)是人追求快樂(lè)、緩解生存壓力的一種天性，它是與人類社會(huì)文化的發(fā)展密切相關(guān)的。

平時(shí)我們常把娛樂(lè)和游戲混為一談，把游戲認(rèn)為是兒童少年的娛樂(lè)行為，娛樂(lè)是青年和成年人進(jìn)行的活動(dòng)。美國(guó)休閑教育家托馬斯·古德?tīng)栒J(rèn)為：像孩子一樣的玩耍是一個(gè)成年人最明顯的標(biāo)志之一?！掇o海》中談到：“游戲是以直接獲得快感為主要目的，且必須有主體參與互動(dòng)的活動(dòng)?！边@也說(shuō)明了游戲的兩個(gè)最基本的特性:1）以直接獲得快感（包括生理和心理的愉悅）為主要目的。2）主體參與互動(dòng)。從游戲的本質(zhì)來(lái)看，它是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以人類自身為對(duì)象，滿足人類自身活動(dòng)需要，不產(chǎn)生物質(zhì)產(chǎn)物的特殊活動(dòng)。

而娛樂(lè)是指可以帶來(lái)愉悅歡樂(lè)的活動(dòng)，是維持人類生存和發(fā)展的精神要素，可被看作是一種通過(guò)表現(xiàn)喜怒哀樂(lè)或自己和他人玩的技巧而使與受者喜悅，并帶有一定啟發(fā)性的活動(dòng)。是領(lǐng)悟之后的感受和成熟之后的喜悅。很顯然，這種定義是廣泛的，它包含了悲喜劇、各種比賽和游戲、音樂(lè)舞蹈表演和欣賞等。

1.3娛樂(lè)體育的定義

娛樂(lè)體育是一項(xiàng)根據(jù)自身?xiàng)l件、利用業(yè)余時(shí)間所進(jìn)行的身體活動(dòng)，內(nèi)容大部分為簡(jiǎn)單易行、富有情趣的各種身體練習(xí)，形式不拘一格，可使身心獲得愉悅感和滿足感。其實(shí)，對(duì)娛樂(lè)體育的定義在歐美國(guó)家運(yùn)用的都比較廣泛，泛指競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和體育以外的一切活動(dòng)（此處指的是現(xiàn)代娛樂(lè)體育）［2］。而在我國(guó)，娛樂(lè)體育指的是近代娛樂(lè)體育，它所指的是身體鍛煉中屬于娛身娛心并舉的活動(dòng)內(nèi)容，比現(xiàn)代娛樂(lè)體育的范圍要狹窄一些。

娛樂(lè)體育作為一種文化范疇，主要尋求一種在情感上得到放松、在心理上得到滿足的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，不僅具有娛樂(lè)性，還具有強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)性［3］。它的本質(zhì)功能就是健身，增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)人們健康發(fā)展。其次，在自覺(jué)主動(dòng)的身體鍛煉過(guò)程中，自?shī)?、自?lè)有利于緩解壓力，豐富精神文化生活。所以，只要是在閑暇時(shí)間里進(jìn)行性的，以身體活動(dòng)為主要形式并且能娛樂(lè)身心的同屬娛樂(lè)體育，但由于年齡、性別的差異，每個(gè)人適宜的項(xiàng)目會(huì)有所不同。經(jīng)常參與娛樂(lè)體育活動(dòng)有益于身心健康，可以陶冶情操，培養(yǎng)高尚的品格。

2　體育與娛樂(lè)的關(guān)系辨析

通過(guò)上述體育和娛樂(lè)的概念，我們可知體育和娛樂(lè)有著密切的關(guān)系，它們相互聯(lián)系，相互依存。但并不是說(shuō)娛樂(lè)等于體育。

2.1體育與娛樂(lè)的相同點(diǎn)

娛樂(lè)和體育的基本內(nèi)容及基本形式都統(tǒng)一于稱做身體練習(xí)的人的自身運(yùn)動(dòng)；都有文化教育的功能，健身、健智、健心，促進(jìn)人類健康快樂(lè)的發(fā)展；都有經(jīng)濟(jì)功能，促進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展、促進(jìn)旅游、服務(wù)等行業(yè)的發(fā)展、增加就業(yè)機(jī)會(huì)；體育和娛樂(lè)的表現(xiàn)形式都是以活動(dòng)來(lái)開(kāi)展的，如體育活動(dòng)有：打籃球、網(wǎng)球、羽毛球、體操跑步、跳遠(yuǎn)等等；娛樂(lè)活動(dòng)有：趣味游戲、跳舞、電視娛樂(lè)節(jié)目、音樂(lè)會(huì)、party、瑜伽等，其實(shí)這些活動(dòng)項(xiàng)目中，并沒(méi)有特殊的娛樂(lè)與體育的劃分界限，都屬于娛樂(lè)體育的范疇。

2.2體育與娛樂(lè)的不同點(diǎn)

娛樂(lè)有娛樂(lè)的追求，體育有體育的宗旨，兩者不能混為一談，否則勢(shì)將阻礙娛樂(lè)和體育兩大系統(tǒng)按照各自的本質(zhì)特點(diǎn)朝著既定的方向持續(xù)發(fā)展。這樣，在娛樂(lè)與體育之間劃定界限就是必要的，它不僅為建構(gòu)理論體系所需，對(duì)于指導(dǎo)具體工作也有實(shí)際意義。體育的范圍更廣，內(nèi)涵很豐富，而娛樂(lè)只是體育的一個(gè)要素，是體育的重要組成部分，予以體育這個(gè)大系統(tǒng)中；體育是人類在自身生存有了基本保障之后，為求進(jìn)一步發(fā)展而自創(chuàng)的活動(dòng)原型，而娛樂(lè)是在人類對(duì)自身健康進(jìn)行積極維護(hù)和美化的教育過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)的，從人的本性和本能上出發(fā)，從玩耍中學(xué)會(huì)生存的能力。活動(dòng)的類型不一樣：體育活動(dòng)有競(jìng)技類也有休閑娛樂(lè)類的，但娛樂(lè)活動(dòng)是像沒(méi)有競(jìng)技類強(qiáng)度那么大的，主要是以休閑娛樂(lè)為主鍛煉身心。體育的基本形態(tài)有：體育教育、競(jìng)技體育和群眾體育，而娛樂(lè)的基本形態(tài)是電視娛樂(lè)節(jié)目、娛樂(lè)體育、游戲。

2.3體育與娛樂(lè)的聯(lián)系

娛樂(lè)，是人類與生俱來(lái)的精神要素；體育，是人類特有的一種行為，是人類在自身生存有了基本保障之后為求進(jìn)一步發(fā)展而自創(chuàng)的活動(dòng)原型。娛樂(lè)在人類生活中無(wú)處不顯現(xiàn)，一旦體育產(chǎn)生，便與之緊密聯(lián)系，不可再分。

對(duì)于兩者的關(guān)系，我們通常所說(shuō)的娛樂(lè)活動(dòng)，除一半純屬體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之外，另一半文化藝術(shù)項(xiàng)目中也包含了大量的體育因素。如舞蹈、棋牌、養(yǎng)身氣功等娛樂(lè)項(xiàng)目的技能技巧，都需要以體育為手段來(lái)強(qiáng)化體質(zhì)為根底，因?yàn)槎季邆鋸?qiáng)化體質(zhì)、身體活動(dòng)能力等要點(diǎn)，屬于體育的范疇，但是它又具有鮮明的藝術(shù)特征，所以他們是集娛樂(lè)和體育一起的。

其實(shí)，回頭想一想我們也不難確定，整個(gè)體育范疇充滿了娛樂(lè)的情調(diào)。不管是室內(nèi)還是戶外，不管是水中、陸地還是空中、不管是男女還是老幼，都是在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，伴隨著娛樂(lè)。在體育運(yùn)動(dòng)中，人們?nèi)绻麤](méi)有達(dá)到身心愉快的目的，那么體育也會(huì)變得枯燥乏味。但是為什么有那么多的人喜歡體育呢？就是因?yàn)橛袏蕵?lè)在其中，即體育的娛樂(lè)功能，所以體育與娛樂(lè)相互獨(dú)立存在又相互聯(lián)系，共同發(fā)展。

3 娛樂(lè)體育要素與結(jié)構(gòu)分析

任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都具有構(gòu)成該運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)要素。由于構(gòu)成要素及其組合不同，各活動(dòng)的形式、性質(zhì)功能也不同。娛樂(lè)體育的要素也就是娛樂(lè)體育的構(gòu)成。結(jié)構(gòu)即是一種觀念形態(tài)，又是物質(zhì)的一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。結(jié)是結(jié)合之義，構(gòu)是構(gòu)造之義。合起來(lái)理解就是主觀世界與物質(zhì)世界的結(jié)合構(gòu)造之意思。所謂娛樂(lè)體育結(jié)構(gòu)，指的是娛樂(lè)體育構(gòu)成部分或要素之間的相互關(guān)系及其構(gòu)成方式。

對(duì)于娛樂(lè)體育的很多項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，有的以身體練習(xí)為主的體育活動(dòng)占成分多，有的以觀賞型為主的娛樂(lè)成分占的多。所以對(duì)其要素和結(jié)構(gòu)的我們通過(guò)兩方面來(lái)分析。

3.1娛樂(lè)體育要素

3.1.1基于身體練習(xí)的體育要素分析

體育最基本的屬性就是以身體練習(xí)為基本形式，是身體直接參與活動(dòng)的?；谏眢w練習(xí)角度分析，娛樂(lè)體育重在身體體驗(yàn)。顧客體驗(yàn)的需要層次，從馬斯洛的需要層次理論分析：娛樂(lè)體育可以滿足人們對(duì)生理、安全、社會(huì)、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求。顯然，在活動(dòng)中，通過(guò)身體練習(xí)和其他同伴參與活動(dòng)所得到的身體體驗(yàn)是滿足需求的重要因素，強(qiáng)調(diào)要有人的參與。

其次，參與娛樂(lè)體育活動(dòng)要受時(shí)間的支配，有足夠的閑暇時(shí)間。并且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類用于休閑體育的時(shí)間會(huì)逐漸增加［4］。

最后，進(jìn)行身體性的練習(xí)，要有必要的場(chǎng)地才能活動(dòng)，要達(dá)到好的效果還要借助外部的設(shè)備器材。比如健身，跑步是可以達(dá)到一定的要求，但如果和一些健身器械設(shè)備配合堅(jiān)持練習(xí)的話，會(huì)達(dá)到更好的效果。人們可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件、年齡、生活習(xí)慣和興趣選擇合適的項(xiàng)目。

由此可知，以身體練習(xí)為主的體育要素包括：人、空間（場(chǎng)地）、設(shè)備器材、規(guī)則與慣例。以身體練習(xí)的主要娛樂(lè)體育項(xiàng)目有：高爾夫、保齡球、攀巖、游泳、自行車(chē)等。

3.1.2基于顧客觀賞的娛樂(lè)要素分析

從顧客觀賞來(lái)看，注重感官、心理方面的需求。從視覺(jué)來(lái)看，顏色是黑暗與光明的結(jié)合，是生活的反照，光色的不同，可以達(dá)到不同的治療效果。所以，娛樂(lè)體育項(xiàng)目一定要有視覺(jué)沖擊力，一下吸引觀眾的眼球，體現(xiàn)一種美的魅力，如電視娛樂(lè)節(jié)目、娛樂(lè)體育新聞。以視覺(jué)為主來(lái)吸引觀眾的娛樂(lè)體育項(xiàng)目有：沙排、網(wǎng)球、籃球、花樣游泳；從嗅覺(jué)來(lái)看，娛樂(lè)體育項(xiàng)目的環(huán)境質(zhì)量一定要好，如戶外拓展活動(dòng)漂流，在有山有水的地方，空氣質(zhì)量好，人們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的地方心情也會(huì)格外的開(kāi)朗，看別人玩的很驚險(xiǎn)刺激自己也會(huì)帶來(lái)心理上的快感，有想法去參與的想法；從聽(tīng)覺(jué)來(lái)看，音樂(lè)會(huì)影響人體體溫和增加身體安多芬的分泌，可調(diào)節(jié)人體的壓力荷爾蒙，并增強(qiáng)免疫力、增強(qiáng)人類學(xué)習(xí)，思考和工作的能力，同時(shí)給予安全感與舒適感，讓人們很好的融入到所開(kāi)展的項(xiàng)目中。以聽(tīng)覺(jué)為主的娛樂(lè)體育項(xiàng)目有：交誼舞、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；從觸覺(jué)來(lái)看，皮膚存有許多不同種類的感覺(jué)感受器，如冷、熱、痛覺(jué)。皮膚本身因有多面功能，因此才能夠自衛(wèi)，避免受到傷害。以觸覺(jué)吸引觀眾的項(xiàng)目有：電玩、攀巖。由此可知，以顧客觀賞的娛樂(lè)要素有：美，置入感，驚險(xiǎn)刺激、娛樂(lè)技能。

結(jié)合實(shí)際與上相關(guān)綜述，在一些條件具備時(shí)，我們還需要有時(shí)間和經(jīng)濟(jì)投入，所以總結(jié)娛樂(lè)體育要素主要有：人時(shí)空、娛樂(lè)技能、設(shè)備器材、規(guī)則與慣例、必要的經(jīng)濟(jì)投入。

3.2娛樂(lè)體育結(jié)構(gòu)

（1）根據(jù)娛樂(lè)體育要素結(jié)構(gòu)分為：觀賞型娛樂(lè)體育、體驗(yàn)型娛樂(lè)體育，主要項(xiàng)目有沙排、攀巖、高爾夫、漂流等。（2）根據(jù)娛樂(lè)體育規(guī)模結(jié)構(gòu)分為：學(xué)校娛樂(lè)體育、社區(qū)娛樂(lè)體育、職工娛樂(lè)體育，主要項(xiàng)目有：社交舞、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外拓展等。（3）根據(jù)娛樂(lè)體育空間結(jié)構(gòu)分為：室內(nèi)娛樂(lè)體育（健身房、體育館）和戶外娛樂(lè)體育（真人CS、穿越、攀巖）。（4）根據(jù)娛樂(lè)體育基礎(chǔ)設(shè)施結(jié)構(gòu)分為：水中娛樂(lè)體育（主要有滑船、沖浪、釣魚(yú)、游泳）、地面娛樂(lè)體育（以山林野外為背景的登山、攀崖、定向徒步越野、郊游、山地自行車(chē)、探險(xiǎn)、滑雪、球婁運(yùn)動(dòng)等）、高空娛樂(lè)體育（以天空為活動(dòng)領(lǐng)域的跳傘、滑翔、熱氣球等）。

4　小結(jié)

在未來(lái)的社會(huì)中，對(duì)每個(gè)人而言，每天繁忙的工作后都想去追求一種身體和心理上的放松，走進(jìn)大自然、走向一些娛樂(lè)場(chǎng)所。娛樂(lè)體育符合現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的潮流，對(duì)人的健康發(fā)展有重要的作用，所以人們了解娛樂(lè)體育的要素與結(jié)構(gòu)是很有價(jià)值意義的，可以讓娛樂(lè)體育更好的滿足人們的需求，使娛樂(lè)體育在現(xiàn)代人生活中找到立足點(diǎn)，適應(yīng)各類不同人群的需要。

［1］張洪潭.體育之理論結(jié)構(gòu)新解（續(xù)一）［J］.天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，1997（3）.

［2］盧鋒.娛樂(lè)體育［M］.北京：人民體育出版社，2002.

［3］王建偉.娛樂(lè)體育在全民健身中作用與地位的研究［J］.甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2012，26（2）.

［4］顧旭鋒，陳金鳳.休閑體育構(gòu)成要素探討［J］.長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2010.3.

Study on Elementsand Structure of Entertainment Sports

MENG Huifang1，LIGefei2，JIN Liang1

By used themethod of literature data，it summarized interpretation of the relationship between sports and entertainment，in order to study the elements and structure of entertainment sports.The main idea is that entertainmentsports can find a foothold inmodern life，and can adapt to differentgroupsofpeople.

entertainment sports；element；structure

G899

A

1003-983X（2014）07-0597-03

2014-04-22

孟慧芳（1991-），女，山西榆次人，在讀碩士，研究方向：休閑體育管理.

1.武漢體育學(xué)院研究生院，湖北武漢430079；2.武漢體育

學(xué)院，湖北武漢430079

1.Postgraduate College，Wuhan SportsUniversity，Wuhan Hubei，430079；2.Wuhan SportsUniversity，WuhanHubei，430079