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30 m快速上浮脫險的醫(yī)學(xué)保障體會

2014-04-02 04:01吳建國姜少飛丁蘇徽金國榮賈皖寧廖東初
海軍醫(yī)學(xué)雜志 2014年3期
關(guān)鍵詞:脫險艇員潛水員

吳建國,沈 泉,姜少飛,丁蘇徽,金國榮,賈皖寧,廖東初

快速上浮脫險法是目前發(fā)達(dá)國家普遍使用的潛艇單人自動脫險方法,具有加壓速度快、水下暴露時間短、脫險深度大及操作簡單等特點(diǎn),是艇員進(jìn)行水下脫險自救的一種先進(jìn)方法[1]。現(xiàn)將30 m快速上浮脫險醫(yī)學(xué)保障體會報(bào)道如下。

1 前期預(yù)置準(zhǔn)備

1.1 脫險艇員和潛水員選拔 對參訓(xùn)脫險艇員進(jìn)行全面體檢,包括胸部X線透視、腹部B超、心電圖等檢查。按照脫險艇員健康評定標(biāo)準(zhǔn),確定參加實(shí)際脫險的艇員3人。潛水員選拔:所有潛水員在近6個月內(nèi)均未參加過20 m潛水或相應(yīng)壓力的加壓鍛煉。參訓(xùn)潛水員均進(jìn)行了內(nèi)科、外科、耳鼻咽喉科、眼科和皮膚科體格檢查,潛水前后還進(jìn)行了常規(guī)心電圖對照檢查。按照潛水員體格健康評定標(biāo)準(zhǔn),挑選最優(yōu)潛水員1名。

1.2 脫險艇員和潛水員培訓(xùn) 參訓(xùn)脫險艇員培訓(xùn):(1)理論課程。學(xué)習(xí)與潛水和潛水員知識,水下環(huán)境及高氣壓對機(jī)體的影響,減壓理論,潛水疾病的防治,潛艇艇員水下出艇裝具的特點(diǎn)、使用、檢查及消毒方法。邀請有關(guān)專家講解如何應(yīng)對脫險訓(xùn)練的各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,并對相應(yīng)的應(yīng)急處理措施進(jìn)行示范。(2)加壓鍛煉。參訓(xùn)的脫險艇員進(jìn)行每周

1次加壓鍛煉,連續(xù)3周,壓力采用0.3 MPa或0.5 MPa,高壓下停留30 min,按照潛水減壓表相應(yīng)方案進(jìn)行減壓。潛水員培訓(xùn):給潛水員講解如何打開潛艇逃生艙,協(xié)助脫險艇員出水。脫險艇員和潛水員的心理干預(yù)培訓(xùn):(1)心理教育:主要內(nèi)容有軍事心理學(xué)的基本知識。(2)心理訓(xùn)練:主要有自我認(rèn)知訓(xùn)練、溝通訓(xùn)練、抗挫折訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練、抗恐懼訓(xùn)練、意志品質(zhì)訓(xùn)練、攀巖訓(xùn)練、自我放松訓(xùn)練以及與潛艇操作有關(guān)的其他訓(xùn)練。(3)心理咨詢:采取團(tuán)隊(duì)咨詢和個別咨詢相結(jié)合的方式進(jìn)行咨詢[2]。

1.3 脫險艇員和潛水員的體能訓(xùn)練 (1)加強(qiáng)體能訓(xùn)練,如進(jìn)行陸地爬繩速度訓(xùn)練。(2)進(jìn)行脫險訓(xùn)練,并循序漸進(jìn)組織脫險艇員進(jìn)行經(jīng)魚雷發(fā)射管脫險訓(xùn)練及加壓艙模擬30 m脫險訓(xùn)練。

2 現(xiàn)場實(shí)施

2.1 脫險艇員醫(yī)學(xué)保障方案 (1)艇內(nèi)的醫(yī)學(xué)保障工作:出航前對脫險救生器材進(jìn)行檢查,對失事潛艇艙室內(nèi)可能遇到的情況及時采取措施,有效保存失事潛艇有生力量。(2)海面救生的醫(yī)學(xué)保障工作:了解失事潛艇內(nèi)情況。(3)潛艇失事后和脫險中常見的潛水疾病及其防治。

2.2 潛水員醫(yī)學(xué)保障方案 30 m空氣潛水減壓方案(水面加壓艙減壓):潛水員協(xié)助脫險艇員快速上浮脫險后,快速減壓出水,迅速去除裝具,進(jìn)入加壓艙內(nèi)準(zhǔn)備減壓。

2.3 危險性評估 30 m快速上浮脫險必須在潛艇電訊通暢情況下進(jìn)行,各種方案、預(yù)案準(zhǔn)備充分,做好危險性評估。

2.4 主要內(nèi)容 (1)救生船裝備:搜救艇1艘、擔(dān)架員2名、擔(dān)架1副、留觀病床3張。(2)醫(yī)療隊(duì)展開:醫(yī)療隊(duì)分為分類組、再加壓治療組、手術(shù)組、醫(yī)護(hù)組和保障組,分別位于救生船相應(yīng)部位和兩舷展開。(3)脫險艇員脫險:3名脫險艇員快速上浮脫險出水分次進(jìn)行,艇員分別著裝,分次進(jìn)逃生管,逃生管加壓后,艇外潛水員協(xié)助打開外蓋,艇員不減壓快速上浮脫險出水[3]。(4)水面搜救:小艇位于海面,其中軍醫(yī)1名、衛(wèi)生員1名、擔(dān)架1副、擔(dān)架員2名、小艇駕駛員1名。搜救脫險艇員轉(zhuǎn)移至救生船,由醫(yī)療隊(duì)分類組接收。

3 出水后醫(yī)學(xué)觀察

脫險艇員及潛水員出水后,由分類組醫(yī)生對其進(jìn)行詳細(xì)體格檢查及醫(yī)學(xué)觀察,測量心率、血壓,確認(rèn)無減壓病發(fā)生[4]后轉(zhuǎn)移至留觀病房。

4 體會

對此次30 m快速上浮脫險的醫(yī)學(xué)保障體會:(1)思想重視、精心組織。潛艇醫(yī)學(xué)保障受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視,其重要性不言而喻。精心準(zhǔn)備好各項(xiàng)保障措施,同時糾正模糊認(rèn)識,克服麻痹思想。(2)科學(xué)組織訓(xùn)練,認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。選拔脫險艇員時嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真做好體格檢查,并在潛艇艇員中開展脫險訓(xùn)練,做好經(jīng)常性教育工作,并由醫(yī)護(hù)人員講解在脫險過程中如何預(yù)防潛水疾病發(fā)生。(3)專人負(fù)責(zé)檢查相關(guān)設(shè)備。潛艇快速調(diào)壓艙的檢查由專人負(fù)責(zé),保證使用完好,脫險服仔細(xì)檢查,保證不漏水、漏氣。(4)做好各種預(yù)案、方案。醫(yī)療保障方案詳細(xì),對各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題要考慮到;醫(yī)療隊(duì)登船后要對展開場地實(shí)地演練。(5)科學(xué)配備醫(yī)療組人員、藥品、裝備。援潛醫(yī)療隊(duì)的抽調(diào)要考慮周到,分別由潛水科、內(nèi)科、外科、五官科、麻醉科、檢驗(yàn)科、特診科等醫(yī)護(hù)人員組成,救生船醫(yī)療力量優(yōu)先加強(qiáng)到醫(yī)療隊(duì)中,編組組成醫(yī)療隊(duì),負(fù)責(zé)整個實(shí)兵演練的醫(yī)保工作,醫(yī)療組攜行藥品要科學(xué)配備、品種齊全。

[1]劉慶華,方以群,袁恒榮,等.快速上浮脫險艇員心功能變化的超聲心動圖評價[J].中華航海醫(yī)學(xué)與高氣壓醫(yī)學(xué)雜志,2008,15(6):362-363.

[2]劉志宏,陳國民,孟素平.綜合心理干預(yù)提高潛艇官兵心理健康水平的研究[J].中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué),2004,13(2):213.

[3]王曙光,梁滿軍,吳鏑.三級援潛實(shí)兵演練醫(yī)學(xué)保障體會[J].海軍醫(yī)學(xué)雜志,2005,26(4):312.

[4]李學(xué)文,吳雅凡,季濱龍.三級援潛的醫(yī)學(xué)保障[J].中華航海醫(yī)學(xué)與高氣壓醫(yī)學(xué)雜志,2002,9(4):233.

(本文編輯:張陣陣)

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