程雯雯

（巢湖學(xué)院，安徽 巢湖 238000）

軟陶飾品的設(shè)計(jì)制作及發(fā)展探析

程雯雯

（巢湖學(xué)院，安徽 巢湖 238000）

軟陶由其多變的特性，可充分滿足人們對(duì)鮮明的個(gè)性化的追求.再加上其不斷的創(chuàng)新，可以勾起人們對(duì)創(chuàng)造力的不懈追求.雖然其發(fā)展歷史并不長久，卻憑借其驚人的發(fā)展速度，引起了人們的廣泛關(guān)注.未來，軟陶飾品在材料、做法、款式等方面將迎來新的發(fā)展，將為人們呈現(xiàn)出各式各樣的風(fēng)格.本文主要探究了軟陶發(fā)展的起源，對(duì)軟陶的設(shè)計(jì)過程，造型的創(chuàng)新等進(jìn)行了研究，并簡述了軟陶飾品的未來發(fā)展方向.

軟陶飾品；起源；設(shè)計(jì)；制作；發(fā)展方向

1 軟陶的發(fā)展起源及現(xiàn)狀分析

1.1 軟陶的起源及迅速發(fā)展

軟陶，本名叫聚合性淘土，又叫“彩陶”，因其是由一種人工合成的低溫聚合粘土經(jīng)烤制而成，人們又稱之為“燒烤粘土”.

1933 年，德國一位玩具制造家的女兒在一次偶然的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了軟陶，并在不久后便由臺(tái)灣引入中國.因其在質(zhì)感上、造型上及色彩上等均具有較高的可塑性及豐富的創(chuàng)造性，深受廣大藝術(shù)愛好者的喜愛，現(xiàn)如今也有很多生產(chǎn)廠家商家致力于軟陶業(yè)的設(shè)計(jì)制作與開發(fā)，并在服裝配飾、家具飾品、時(shí)尚行業(yè)、旅游紀(jì)念品行業(yè)以及文化教育等多個(gè)方面融入了廣泛的運(yùn)用與開發(fā).軟陶類似橡皮泥一樣，人們可以在手中任意的揉捏、雕塑、切割、組合、上色等，將其制作成任意自己想象的樣子，在經(jīng)過一定溫度的烘烤以及專業(yè)的彩釉處理，最終將其制作成兼有藝術(shù)性、實(shí)用性及獨(dú)特性的裝飾品等藝術(shù)作品，因此軟陶業(yè)迅速地在現(xiàn)代這個(gè)講究個(gè)性時(shí)尚的年代里流行起來.

1.2 軟陶飾品在國內(nèi)的現(xiàn)狀

我們?cè)诳吹杰浱諛I(yè)勃勃的發(fā)展生機(jī)的同時(shí)，也不得不承認(rèn)，由于其存在時(shí)間還只是起步階段，在國內(nèi)還沒有比較專業(yè)化以及藝術(shù)化的指導(dǎo).軟陶工藝的資料參差不齊，沒有系統(tǒng)的講述，制作者一味的模仿等等在制作、選材、創(chuàng)新方面都遠(yuǎn)比不上國外，都在不同程度上阻滯了軟陶業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展.但是由于軟陶業(yè)本身所具有的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)，在中國這種人口大國，相信很快將會(huì)迎來其飛速的發(fā)展時(shí)代.

2 軟陶飾品的設(shè)計(jì)與制作

一件完美的軟陶飾品，是在經(jīng)歷過獨(dú)特的想象力與創(chuàng)造力，以及先進(jìn)科學(xué)的制作工藝流程來完成的.只有其中的每一個(gè)步驟都比較科學(xué)合理的進(jìn)行，才有可能制作出一件巧奪天工的軟陶藝術(shù)品出來.

2.1 軟陶飾品的設(shè)計(jì)過程

要想自己DIY的軟陶飾品獨(dú)一無二、無與倫比，首先得從其設(shè)計(jì)方面著手，這也就是軟陶創(chuàng)新性的一大體現(xiàn).具體有以下幾個(gè)方面可以幫助我們?cè)O(shè)計(jì)出令人比較滿意的作品來：

2.1.1 軟陶飾品風(fēng)格的創(chuàng)意選取

（1）巧妙借鑒融合古典藝術(shù)與近代藝術(shù)以及中西方特色.如今正是復(fù)古風(fēng)與現(xiàn)代流行風(fēng)、英倫風(fēng)與歐美風(fēng)以及日韓風(fēng)等多種文化交流盛行的時(shí)候，我們完全可以順從這個(gè)趨勢(shì)，抓住人們的心理，在軟陶形象風(fēng)格上借鑒傳統(tǒng)民間藝術(shù)與現(xiàn)代風(fēng)格，以及各國突出的特色風(fēng)格，使得軟陶飾品走上國際范，與時(shí)尚接軌，促進(jìn)其廣泛的流行與發(fā)展.

（2）軟陶飾品應(yīng)體現(xiàn)其強(qiáng)烈的節(jié)奏感與韻律感.飾品的整體節(jié)奏感是對(duì)飾品視覺效果影響最大的，通過點(diǎn)、線、面、色彩、造型等的組合來體現(xiàn)，所以我們要格外花些心思在飾品的節(jié)奏感的把握上.在打造視覺效果中，要有一定次序性的突出其鮮明的特點(diǎn)，并按照一定的比例，有階段性的變化，使其顯得豐富而重點(diǎn)突出，從而產(chǎn)生變化的和諧美，體現(xiàn)出節(jié)奏感與韻律感.

首先，從色彩對(duì)比搭配上著手.我們常采用70%的類比色搭配對(duì)比色或互補(bǔ)色以及加上些許自己喜歡的色彩進(jìn)行恰如其分的點(diǎn)綴.色彩搭配的好壞直接決定了飾品的視覺效果，搭配得當(dāng)，也可使平淡的飾品熠熠生輝，反之，則會(huì)使之黯然失色.第一，把握好飾品之間的明暗對(duì)比.例如對(duì)于黑白系的飾品，則主要是由飾品的明亮度來增強(qiáng)其節(jié)奏感.當(dāng)然，如果再在黑白間適當(dāng)?shù)募右恍┎噬珌碜鳛辄c(diǎn)綴，會(huì)讓你得飾品與眾不同許多.第二，把握好飾品的色相對(duì)比.也就是在色相環(huán)上將其中的恰當(dāng)?shù)奈恢糜胁顒e的兩至三色排放在一起.若采用同類色對(duì)比，則會(huì)使得飾品顯得更雅致、簡約；若采用臨近色對(duì)比，則會(huì)增強(qiáng)飾品的和諧感；若采用等邊三角形的對(duì)比，則會(huì)使飾品顯得更加活潑生機(jī)；若采用對(duì)比色對(duì)比，則會(huì)增強(qiáng)飾品的強(qiáng)烈感，還使之具有少數(shù)民族的氣息；若采用互補(bǔ)色對(duì)比，使得飾品的刺激性大大增強(qiáng)，也使之具有時(shí)尚潮人的氣息.選擇什么樣的對(duì)比方案，往往取決于設(shè)計(jì)者的心情與設(shè)計(jì)主題，每一種對(duì)比方案都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，只需能切合主題，表現(xiàn)飾品的張力即可，無需刻意糾結(jié).第三，飾品的色彩鮮艷度對(duì)比也是很能體現(xiàn)其節(jié)奏感的一重要方面.在陶泥中混入另外一種甚至幾種不同色彩的陶泥，使之主色的鮮艷度與之呈現(xiàn)弱中強(qiáng)幾種對(duì)比關(guān)系，調(diào)配陶泥色彩的細(xì)膩與豐富.在軟陶設(shè)計(jì)中，要綜合考慮以上幾種因素以及其他例如飾品面積比例、形狀大小等因素的影響，從而從節(jié)奏感上整體把握飾品的視覺效果.

其次，從長短對(duì)比上增強(qiáng)節(jié)奏感.飾品的長短對(duì)比能夠很好的體現(xiàn)飾品的主次關(guān)系，從而增強(qiáng)其節(jié)奏感.在陶飾與陶飾、陶飾與結(jié)飾、陶飾與其他存托物之間以及各個(gè)小單位之間的要有長短及間隔對(duì)比，并結(jié)合其整體長度以及色彩等因素，使其主次分明，把握重點(diǎn)，在飾品的設(shè)計(jì)中要設(shè)計(jì)構(gòu)思好.

另外，從形狀及大小比例上增強(qiáng)節(jié)奏感.對(duì)于飾品組成部件較多的飾品來說，如果其形狀及大小沒有一定的變化，定會(huì)使人覺得平淡無奇，不能有很好的視覺沖突效果.形狀對(duì)比一般表現(xiàn)在曲直、方圓、抽象與具體、規(guī)則性與不規(guī)則性、虛化與實(shí)體等方面上.大小對(duì)比則表現(xiàn)在主輔珠、主隔珠、陶飾與陶飾及陶飾與存托物之間等方面上.通過形狀與大小的對(duì)比，使之重點(diǎn)再次突出，表現(xiàn)主題，在整體上構(gòu)成一種起伏變化，形成強(qiáng)烈的次序美，凸顯節(jié)奏感.

最后，也能簡單的使用重疊來凸顯飾品的節(jié)奏感.所謂重疊是指，連續(xù)反復(fù)或交替反復(fù)已出現(xiàn)的小單元.即將飾品中的一個(gè)或者幾個(gè)要素連續(xù)幾次反復(fù)或?qū)讉€(gè)獨(dú)立的要素進(jìn)行交替反復(fù).這種方法相比于前面介紹的簡單易行，同樣能夠在視覺上體現(xiàn)次序美的效果.

2.1.2 軟陶飾品造型的創(chuàng)新

開發(fā)軟陶飾品的最大價(jià)值化，其造型的創(chuàng)新起到了決定作用.通過飾品的造型不同，可以制作出豐富多彩的飾品，例如裝飾性、實(shí)用性、旅游紀(jì)念性、玩偶性等，從而滿足不同人群、不同行業(yè)的需求，發(fā)散軟陶飾品的適用范圍，擴(kuò)大市場(chǎng).即我們可以充分的借鑒結(jié)合雕塑、陶瓷、國畫、油畫、布貼畫、樹脂工藝、玻璃藝術(shù)等等工藝品的特點(diǎn)，再通過運(yùn)用擬人、比喻、夸張、幽默等等具有創(chuàng)意的方法，制作出具有新意的軟陶飾品，滿足更多人的需求.

2.2 軟陶飾品的制作過程

在前期的創(chuàng)意設(shè)計(jì)確定以后，便就是將想法付諸實(shí)踐的過程了，軟陶的制作工藝也是門藝術(shù)，它直接決定了飾品的最終效果，也將驗(yàn)證自己的理論設(shè)計(jì)是否真的能作出好的作品來.軟陶飾品的制作過程必須滿足一定的要求，才能完成一副好的作品.其工藝流程也需要不斷的完善與補(bǔ)充.

2.2.1 基本制作工具

高品質(zhì)的人工聚合粘土；電烤箱，提供的溫度在110℃～130℃之間焙燒硬化飾品，以能設(shè)定溫度及時(shí)間的帶風(fēng)扇電烤箱最佳；不銹鋼搟泥棒，為使壓出的泥較平且易粘，選用大小均勻棒身平滑的搟泥棒；鋼尺，用于量度和裁剪；模具，為軟陶底座；美工刀，切割軟陶泥；細(xì)針，鉆孔及刻化花紋等；細(xì)線鉛筆，作品繪畫；細(xì)工棒，如用來壓印出直線的線條痕跡；等等.

2.2.2 軟陶飾品的大致制作過程

首先選用適合的陶土做壞，按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的原料配比配置，然后采取手工的揉捏、塑形成型或者模具成型，然后再對(duì)飾品進(jìn)行一定的裝飾及休整提高作品的精致度，最后一步便就是放進(jìn)電烤箱里進(jìn)行高溫烘培硬化.其中，人工成型一般適用于個(gè)性化的軟陶飾品，它需要人工捏塑、泥條盤筑以及泥板等；而對(duì)于較大的軟陶飾品則可直接采用模具成型法.軟陶飾品的制作過程實(shí)際比較簡單，人們可以自行完成軟陶的制作，這也正體現(xiàn)了其DIY的方便性.然而要作出一件出色的軟陶飾品還是得依靠對(duì)其設(shè)計(jì)理念的嫻熟運(yùn)用，以及在制作過程中要把握主肌理技法的運(yùn)用.

2.2.3 制作中肌理技法的運(yùn)用

肌理技法的運(yùn)用是藝術(shù)品藝術(shù)價(jià)值彰顯的最好視覺語言.所謂“肌理”是指人工材料及天然材料憑借人為的設(shè)計(jì)或者自身的組織而彰顯的材質(zhì)紋理與效果.這說明了肌理的視覺效果取決于材料、制作工藝以及人類的心理感受.肌理好的作品，會(huì)給人一種特殊的視覺甚至觸覺以及精神上的愉悅體驗(yàn).因此，在軟陶飾品的裝飾過程中，也要恰如其分的運(yùn)用這一點(diǎn)，重視肌理與軟陶材料、色彩、造型及肌理自身的協(xié)調(diào)，從而使軟陶飾品的價(jià)值提升.

其中肌理技法分為自然肌理、抽象肌理、模擬再創(chuàng)造肌理.

（1）自然肌理以及抽象肌理在軟陶飾品中的運(yùn)用.例如在一些仿生的軟陶飾品中，就可直接運(yùn)用自然肌理，直接拿一些自然事物如石頭、樹葉、木塊、動(dòng)物骨頭等融入到軟陶飾品中去.通過這些自然事物直接明了的呼喚起了佩戴人的獨(dú)一無二的各種感觀，比普通飾品顯得更加形象逼真.又如在軟陶飾品上面印刻甲骨文、英語字母、特殊圖形等等，則是運(yùn)用了抽象肌理，讓人們?cè)诳吹竭@些特殊的符號(hào)時(shí)便能聯(lián)想到關(guān)于它的一些事物，是佩戴人在思維上有了一種愉悅的體驗(yàn)，從而增加了飾品的深度，從另一個(gè)方面也能很好的將傳統(tǒng)文化、西方文化及現(xiàn)代文化進(jìn)行傳播.

（2）模擬再創(chuàng)造肌理在軟陶飾品中的運(yùn)用.模擬在創(chuàng)造肌理也就是制作肌理，即對(duì)軟陶飾品材質(zhì)本身通過材料、工具等，軟陶藝術(shù)家為突出主體，進(jìn)一步豐富作品內(nèi)容而有意識(shí)的刻畫雕塑等進(jìn)行再創(chuàng)造.如軟陶服飾掛件整體造型簡單，但是運(yùn)用點(diǎn)線面構(gòu)成的添加法、劃痕法等加一些具有少數(shù)民族氣息的傳統(tǒng)掛飾如長命鎖，或者是佩戴銀手鐲，牛角頭飾等等，便可以使簡潔的衣服看起來鮮麗生動(dòng)了許多.具體軟陶藝術(shù)家們是通過陰陽刻畫、鏤空、拍打、粘接、編織、壓印、鑲嵌、制作褶皺、點(diǎn)線面搭配等方式來實(shí)現(xiàn)模擬在創(chuàng)作肌理.

此外，在軟陶飾品制作過程中，肌理技法的運(yùn)用往往不是單一分開的，而是這些肌理的綜合運(yùn)用，其表現(xiàn)技法多種多樣.

3 軟陶飾品的發(fā)展方向

現(xiàn)如今，軟陶飾品正以其更多的花樣、更精致的制作在流行市場(chǎng)上占據(jù)了重要一席，軟陶業(yè)只要能好好的把握這一局勢(shì)，定能為軟陶業(yè)開辟一片美好的前景.結(jié)合分析現(xiàn)在主流市場(chǎng)文化，筆者認(rèn)為軟陶飾品有以下發(fā)展方向：

3.1 開發(fā)拓展軟陶飾品的領(lǐng)域，進(jìn)一步打造軟陶品牌文化

首先，軟陶藝術(shù)家們要打開眼界，勇于做一些新鮮的嘗試，將軟陶飾品開發(fā)運(yùn)用到更多更廣泛的領(lǐng)域中去.例如，動(dòng)漫卡通模型的表現(xiàn)就可利用軟陶高強(qiáng)烈的可塑性課，將其運(yùn)用到動(dòng)漫領(lǐng)域中去；在影視創(chuàng)作中，軟陶也可將粘土動(dòng)畫的創(chuàng)作融入其中；在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中，對(duì)室內(nèi)的掛飾、茶幾、墻壁等進(jìn)行軟陶包裝；在旅游業(yè)中，將軟陶飾品設(shè)計(jì)理念運(yùn)用到旅游紀(jì)念品中去等等.

另外，軟陶企業(yè)在做軟陶飾品的同時(shí)也要重視對(duì)軟陶飾品品牌形象的打造.讓消費(fèi)者在感受到軟陶多彩多樣的樣式及種類的同時(shí)，可以通過一定的宣傳效應(yīng)更廣泛的打造出品牌效應(yīng)來.

3.2 注重原創(chuàng)，力求創(chuàng)新

設(shè)計(jì)者首先要在軟陶飾品本身的設(shè)計(jì)中多多動(dòng)腦，打造更多更具有個(gè)性化的軟陶飾品，充分發(fā)揮軟陶飾品具有的特點(diǎn).作為一個(gè)有想法的設(shè)計(jì)這來說，要了解國內(nèi)外流行軟陶藝術(shù)發(fā)展，與國際接軌.但是也要注意不要盲目跟洋風(fēng)，而缺乏自己的文化特色.在對(duì)主題設(shè)計(jì)分析清楚的情況下，融合東西方精髓并結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念，針對(duì)不同群體、不同季節(jié)、不同場(chǎng)合而設(shè)計(jì)不同的款式.

針對(duì)不同群體設(shè)計(jì)時(shí)，按照不同類別人群的特點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì).例如，針對(duì)喜歡卡通的小朋友，就可以結(jié)合正流行的經(jīng)典的卡通形象設(shè)計(jì)軟陶掛飾；針對(duì)年輕一派的青年，則以抽象化、個(gè)性化的軟陶設(shè)計(jì)為主；而針對(duì)那些品位較高的人群，則可將飾品設(shè)計(jì)得比較優(yōu)雅、精致.總之，根據(jù)不同群體的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出適合那個(gè)群體審美的作品來.

3.3 建立并不斷優(yōu)化一套完整的軟陶業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營模式

軟陶業(yè)的發(fā)展依靠有一套由產(chǎn)品創(chuàng)新到廣告宣傳，到營銷模式以及售前后期的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的完整的運(yùn)行模式，從而擴(kuò)大其品牌效應(yīng).其中對(duì)于銷售模式的建立，結(jié)合線上線下兩點(diǎn)做起.即充分利用飛速發(fā)展的電子商務(wù)進(jìn)行網(wǎng)上的宣傳，與之同時(shí)，在線下各大商場(chǎng)、時(shí)尚小店設(shè)置專柜、軟陶吧，讓客戶能夠親身體驗(yàn)到軟陶飾品，并可直接進(jìn)行購買，從而打造軟陶市場(chǎng).

3.4 建立軟陶手工坊，讓顧客親身參與DIY一件專屬于自己的軟陶飾品

軟陶飾品專營店也可以在售賣專業(yè)設(shè)計(jì)師作品的同時(shí)，一方面，可以給顧客提供原材料及場(chǎng)所，讓顧客自己來制作或者是臨摹軟陶飾品，方便顧客體驗(yàn)到軟陶創(chuàng)作的樂趣中去，促進(jìn)軟陶工藝品文化的形成與傳播，也為打造軟陶飾品品牌提供了潛在市場(chǎng)；另一方面，也可以在顧客提出一定可實(shí)現(xiàn)個(gè)性要求情況下，讓設(shè)計(jì)師現(xiàn)場(chǎng)制作包含顧客要求的軟陶工藝品，為每一個(gè)顧客DIY一件有一定水準(zhǔn)的軟陶工藝品，使其更大限度的個(gè)性化，鮮明化，彰顯時(shí)代個(gè)性，使軟陶市場(chǎng)更加個(gè)性化.

4 結(jié)語

軟陶的最大魅力及樂趣就是簡單和原創(chuàng)性，任何人都可以按照自己的想法DIY一件軟陶飾品.在設(shè)計(jì)師的巧手慧眼下，讓軟陶飾品豐富多彩，個(gè)性十足.軟陶飾品應(yīng)當(dāng)以市場(chǎng)作為導(dǎo)向，注重原創(chuàng)，力求創(chuàng)新，借助筆者上面所述的技法，將軟陶飾品進(jìn)一步打造成具有民族特色的個(gè)性化十足的軟陶工藝品，傳播軟陶工藝品文化.相信在今后的市場(chǎng)上，軟陶業(yè)定可以憑借其制作優(yōu)勢(shì)及造型優(yōu)勢(shì)，占據(jù)不可代替的一席.

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ST936

A

1673-260X（2014）09-0096-03

2013年國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（201310380026）