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職業(yè)技術教育

高職院校大型校園招聘會低簽約率的分析與對策…………………………………………王小軍（1/1）

基于職業(yè)核心能力的高職人才培養(yǎng)途徑探析…………………………………………葉玉霞（1/5）

基于網絡環(huán)境下的高職院校多媒體教學模式的構建…………………………………王 婷，孟祥瑞（1/8）

注重非專業(yè)素質培養(yǎng) 提升高職院校學生就業(yè)競爭力…………………………………張 麗，王艷霞（2/1）

職業(yè)指導在促進就業(yè)困難群體就業(yè)工作中的作用和重要 性…………………………………楊七娣（2/4）

對高職教育中信息化教學的相關研究…………………………………………徐黎明（2/9）

高職教育在實現中國夢進程中的重要地位…………………………………………李永前（2/12）

全人教育：高職教育呼喚質量意識…………………………………………夏 敏（2/15）

繼續(xù)教育校企聯盟構建與運行機制研究…………………………………………白炳貴（2/18）

高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育的幾點思考…………………………………………譚狄溪（3/1）

高職院校創(chuàng)業(yè)教育問題與對策研究…………………………………疏 勤，烏洪杰（3/4）

高職學生職業(yè)價值觀的培養(yǎng)研 究……龔彩云（3/7）

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下重慶市農村職業(yè)教育發(fā)展探索………………………………鄭 玫，王 瑜（3/10）

影響考生填報高職志愿因素調查——以南通紡織職業(yè)技術學院為例…………………………………高 飛，徐 明（3/12）

高職學生生命觀現狀的調查與分析…………………………………………汪 麟（3/15）

社會主義核心價值觀背景下的高職院校的思想政治教 育……………………………………張小靜（3/18）

高職教育教學評價方法探析………………………………朱 強，楊 舟（3/21）

對高職院校校企合作模式的探 討 ……王小軍（4/1）

全球化視野下高職院校中外合作辦學的戰(zhàn)略選擇…………………………………汪衛(wèi)芳，曹深艷（4/4）

剛柔并濟——五年制高職學生管理的新思路…………………………………………朱 錚（4/9）

高職院校教師績效管理問題及對策…………………………………………鄧 滿（4/13）

機電專業(yè)中高職“2332”銜接人才培養(yǎng)模式研究………………………陳玉平，牟應華，龐青松（5/1）

基于企業(yè)信息化的高職學生高階思維能力培養(yǎng)模式研 究……………………………………繆向輝（5/4）

校企合作模式下的專兼結合教學團隊建設研究…………………………………………顧理軍（5/8）

高職院校學生職業(yè)技能考核評價改革研究………………………………鄭棟之，李 樂（5/11）

高職學報地位和功能研 究……………朱榮華（5/14）

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的問題與對策……………………………………………戴靜（6/1）

民航高職教育與行業(yè)職業(yè)道德的關聯性研究…………………………………………陳明標（6/4）

高職院校教學與科研互動機制研究………………………馬長勝，劉賢鋒，蔡蓉蓉（6/11）

福建省高職院?！半p證書”制度實施現狀調研——以泉州經貿職業(yè)技術學院為例…………………………………………郭宇立（6/15）

對高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)的思考………………………………劉翠梅，顧衛(wèi)杰（6/19）

基于中高職銜接背景下高職學生管理體系構建——以武漢職業(yè)技術學院為例…………………………………………朱真然（6/22）

經濟與管理研究

基于因子分析的區(qū)域綜合經濟水平探討…………………………………………楊 梅（1/11）

論職業(yè)教育與區(qū)域經濟對接策略…………………………………………閭志?。?/16）

明清時期晉商興盛的歷史淵源探析…………………………………………戚 晶（1/19）

企業(yè)微博營銷在國內的局限性及可行策略研究…………………………………………陳 媛（1/22）

我國上市公司關聯交易存在的問題與對策研究…………………………………………彭 玲（2/21）

旅行社員工工作滿意度測度研究——基于武漢市8 家旅行社的調研…………………………………………章 晴（2/24）

秦嶺山地體育旅游經濟圈發(fā)展研究…………………………………………葉 春（2/28）

網絡社會組織的發(fā)展與監(jiān)管研究…………………………………………戴 偉（2/31）

揚州大學城資源整合研 究……………邵儉福（2/36）

城市中學生鄉(xiāng)村旅游消費行為特征分析——以泰州市為 例………………施晶明（3/23）

從大學生網絡消費和創(chuàng)業(yè)看高校網絡建設新挑戰(zhàn)………………………………張洪濤，李文峰（3/27）

“退行性變化”中的微博對青少年的影響及其應對策略…………………………………………唐 智（3/30）

我國財政性教育經費支出對經濟、就業(yè)影響的統(tǒng)計分析………………………………古洋波，區(qū)文玉（4/17）

廈漳泉大都市區(qū)生產性服務業(yè)發(fā)展研究…………………………………………林惠玲（4/23）

促進企業(yè)職工工資正常增長的對策…………………………………………董 競（5/18）

黔東南州民族文化旅游資源的發(fā)掘與開發(fā)研究…………………………………………劉沁易（5/21）

社會支持視角下的高校管理人員工作倦怠干預…………………………………………魏 ?。?/24）

圖書館的公共關系活動研究——以深圳大學圖書館的危機公關為例…………………………………………尹小宇（5/26）

以區(qū)域合作平臺促進縣域外向型經濟發(fā)展研究——以重慶市開縣為例………………………………幸昆侖，周賢高（6/25）

生態(tài)資產空間轉移研究綜述………………………………王 哲，王金亮（6/29）

基于五大功能區(qū)建設縮小重慶城鄉(xiāng)收入差距對策研究…………………………………………葉玉霞（6/33）政治·法學·哲學·社會學研究

立足三個自信 開創(chuàng)宏偉前 程………蘇小柱（1/26）

鄧小平社會管理思想及其啟 示………李世輝（1/30）

完善高校黨內民主決策機制的思考…………………………………………蔣祥輝（1/34）

加強流動黨員組織管理 力推黨群共建和諧發(fā)展…………………………………………羅巧玲（1/38）

對大學教師樹立正確政治方向的思考…………………………………………陳由登（1/42）

自媒體背景下高校思想政治工作途徑探析…………………………………………諶喜兵（1/46）

關于我國商法立法模式的思 考………舒智勇（1/49）

新形勢下影響福建高校安全穩(wěn)定因素分析及對策……………劉用慶，謝善建，林禮文，楊祥彬（1/53）

臨床實踐教學的法律困境與解困途徑探索………………………………高麗萍，鄧 虹（1/60）

主觀幸福感的涵義、測評與提 升……康 燕（1/63）

高校思想政治教育理念的基礎、內涵及體系探析………………………………李世輝，郭志浩（2/39）

推動大學生對十八大精神從認知到認同與踐行的轉化研 究…………………………………侯桂華（2/43）

論被害人過錯的概念及其功能依據…………………………………………尚 闖（2/47）

工作壓力對農民工離職傾向的影響…………………………………………戚正楠（2/50）

農村孝道衰落的社會學分析——基于河北省W 村的調查…………………………………………張紅霞（2/54）

新生代農民工心理健康知識知曉現狀調查與分析………………………………蘇 琴，尹華站（2/57）

分配的正義性探 究……………………王洋洋（2/61）

對諾齊克財富分配正義的理 解………劉 秀（2/64）

和諧視野下礦區(qū)群體性事件解決機制探索…………………………………………王興揚（3/33）

論思想政治引導在村委會選舉中改變農民政治冷漠現象的作 用…………………劉曉龍，張奕冰（3/37）

論公民微博對官員監(jiān)督的正當性………………………………李萌竹，馮子軒（3/40）

論馬克思主義創(chuàng)新動力思想的三維向度………………………………謝霄男，王讓新（3/44）

試探析毛澤東反貧困理論及其當代啟示………………………………唐磊蕾，張欣然（3/49）

高校二級黨組織發(fā)揮監(jiān)督保障作用的組織因素分析………………………………黎安康，王祥林（3/53）

矛盾是社會主義社會發(fā)展的動力………………………謝霄男，劉 紅，劉 婷（4/28）

社會主義核心價值觀的宣傳及普及………………………………唐磊蕾，張欣然（4/34）

延安時期群眾路線及其現實鏡 鑒 ……劉 芳（4/38）

高校思想政治教育工作中的“時”、“度”、“效”維度分析………………………………馬 曦，郭志浩（4/41）

糾紛解決視閾下的行政調解制度研究………………………………祝 穎，田 艾（4/45）

重慶市奉節(jié)縣農村地區(qū)文化現狀研究——以白鶴村喪葬文化變遷為例………………………屈春明，向海霞，鄒 歡（4/53）

當代大學生信仰狀況的調查與研究…………………………………………侯桂華（4/59）

馬克思主義人的主體思想對當前中國民生問題的啟示………………………………周彰波，朱玉偉（4/63）

論“三個自信”的內涵及其與高?！皟烧n”教學的對接………………………………阮李全，朱茂程（4/66）

以中國夢引領高校輔導員隊伍建設…………………………………………李冰封（5/29）

當代中國新社會階層政治參與制度化建設探究…………………………………………李青嵩（5/33）

論信息存儲服務中提供商主觀過失的認定——以“百度文庫”侵權案判決為切入點…………………………………………徐函修（5/37）

護理專業(yè)學生就業(yè)意向與社會需求對接研究——以重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校護理專業(yè)學生為 例…………………………………陳愛文（5/41）

基層信訪現狀調查研究——以福建省平和縣為例…………………………………………陳蘭芬（5/45）

論哲學視野下“實事求是”的制約因素…………………………………………吳玉龍（5/48）

論貫徹黨的群眾路線的基本實踐…………………………………………蘇小柱（6/39）

馬恩經典作家關于法治理論的現代啟示…………………………………………丁保會（6/44）

社會主義核心價值觀引領下的教師核心價值觀構建研 究……………………………………李曉菁（6/48）

論大學生社會主義核心價值觀教育的問題與對策…………………………………………田 慧（6/52）

現代輿情環(huán)境下大學生核心價值觀的培養(yǎng)研究…………………………………………蔣 曼（6/56）

論學校德育以立德樹人為根本任務的現實路徑…………………………………………王 梅（6/60）

體育公共服務的政府責任與法律規(guī)制…………………………………………龔江泳（6/63）

公訴階段辦案過程中所面臨的非法證據排除問題及其對 策…………………………………梁 琪（6/69）

我國西北民族地區(qū)階層分化對社會穩(wěn)定的消極影響及應對策 略…………………李青嵩，雷曉竹（6/72）

語言·文學·文化研究

《獻給愛米麗的玫瑰》的文體分析…………………………………………蔣 瑛（1/66）

炮火中的詩意現實——以《北京人》為例對抗戰(zhàn)后期曹禺話劇的再認 識……………………………………于 薇（1/70）

中西宗教文化對比研 究………………陸海峽（1/74）

外媒網絡語境下英語學習的特點及其表達………………………李 真，鐘 潔，傅 麗（2/67）

基于隱喻的英語詞匯習 得……………廖淑娜（2/70）

地方高校大學英語后續(xù)教學研究………………………………雷 琨，常 瑯（2/74）

網絡語言規(guī)范化對策的思 考…………張亞婷（2/78）

《蕭蕭》對人性美的呼 喚………………王銀龍（3/57）

佛教母題與《南柯太守傳》中的生存觀………………………………高 雪，李婷婷（3/61）

商務廣告英漢翻譯目的論解讀…………………………………………鐘曉紅（3/64）

試論新媒體時代下微電影的社會文化價值…………………………………………辛曉明（3/67）

古典詩歌的文化蘊含對廣告語創(chuàng)作的影響…………………………………廖世萍，楊 莉（3/70）

試論《原野》的接 受 ……………………承夢姣（4/70）

賈政性格中的儒道互 補………………孫海艷（4/74）

論母愛對蘇雪林創(chuàng)作的影 響…………王妍引（4/77）

從功能對等理論視角探討麗江古城旅游景區(qū)英譯…………………………………………楊 言（4/79）

試析會話含義中否定意義的表達…………………………………………殷丹丹（4/82）

英漢詩歌中的隱喻對比研 究…………黃 勇（4/85）

春秋“出奔”現象中的“和為貴”………………………………楊晶晶，宋建國（5/52）

王禹偁詩歌的用典藝 術………………秦 蓁（5/56）

在新舊觀念碰撞下的都市女性們——淺析《子夜》中的女性形象…………………………………………巫桂英（5/60）

女性身份的困境體驗——解讀《紅玫瑰與白玫瑰 》 ……路婭榮（5/64）

張愛玲的文藝觀摭 談…………………孟芳芳（5/66）

沒落貴族的挽歌——?？思{《獻給艾米麗的玫瑰》的身體敘述…………………………………………林玉蓉（5/70）

中學語文教材課文編選中的體裁判定問題分析…………………………………………談玉鵬（5/73）

漢語優(yōu)勢在英語電影片名翻譯中的體現…………………………………………王 曦（5/76）

美劇的人物設置模式研 究……………王茼萱（5/79）

駛向烏托邦的《夜行貨車》——陳映真鄉(xiāng)土情結與民族主義的文學呈現探析…………………………………………鄔 龍（6/76）

《蘇茜的世界》的原型批評解讀…………………………………………蘇 芳（6/80）

論白先勇小說中的時間觀…………………………………………陳姍姍（6/83）

電影片名中的歸化翻譯和異化翻譯…………………………………………蒲云萍（6/86）

日語新聞標題特點及翻譯策略研究………………………………施艷燕，楊秀云（6/89）

論計算機輔助翻譯技術的優(yōu)勢與不足…………………………………………劉 思（6/92）

教育與教學管理研究

浙江省高校青年教師職業(yè)幸福感人群細分及其影響

因素的研究——基于數據挖掘CHAID 方法的應用……………莫世亮，解曉龍，葉引嬌，魏夢璐（1/78）

大學生社會實踐評價體系建設…………………………………………徐敬潔（1/82）

微博的思想政治教育功能探 析………張小靜（1/87）

高職院校與普通高校學生人文閱讀現狀比較研究………………………………閆桂萍，張益萍（1/91）

基于家庭動力學的兒童注意缺陷多動障礙干預研究………………………………黃桂仙，李 輝（1/96）

淺談大學生就業(yè)工作中輔導員的參與…………………………………………徐貴玲（1/99）

武漢地區(qū)開設集裝箱運輸管理專業(yè)的可行性研究——以武漢航海職業(yè)技術學院為例………………………………………黃 晶（1/102）

面向現代工業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新型研究生人才培養(yǎng)模式………………………………權國政，周 杰（2/81）

我國近20年來對大學生學業(yè)認知的研究述評…………………………………………楊海強（2/86）

“124”高校學生工作體系探 究………李文峰（2/89）

大學生社會責任感教育面臨的挑戰(zhàn)及其對策………………………………郭志浩，馬 曦（2/92）

談高校課堂教學質量改革之教師管理…………………………………………黃 艷（2/95）

對補習教育過熱現象的探 析…………趙曉林（2/98）

陶行知兒童觀的現實意蘊及其對幼兒教育的啟示………………………………………龔光軍（2/102）

高職畢業(yè)生心理求助對象調查與分析………………………………………吳 佳（2/105）

學歷提升壓力對高職學生心理健康的影響探析………………………………………石佩霜（2/108）

生態(tài)學視角下高職院校促進輔導員專業(yè)發(fā)展的幾點思 考…………………………………張華敏（2/111）

大學生誠信缺失的原因分析及對策研究………………………劉 歡，李文峰，徐 哲（3/74）

我國高校促進碩士研究生全面發(fā)展的管理方法研究…………………………………………呂 玥（3/78）

基于創(chuàng)業(yè)教育思想的高校學生管理創(chuàng)新研究…………………………………………王智明（3/81）

我國教材評價方法存在的問題與對策…………………………………………王兆娣（3/84）

中德高等學校招考制度比較研究………………………………張欣然，唐磊蕾（3/87）

教育管理平臺在MOOC 課程中的應用及啟示…………………………………………吳 璽（3/91）

中國高校體育條例現狀研 究…………沈金花（3/94）

高校學生干部隊伍團隊文化建設研究…………………………………………馬光松（3/97）

獨立學院學生違紀心理特征及教育對策………………………………………何 東（3/101）

為兒童舒展羽翼，靜待其展翅翱翔——淺析《人的教育》的當代價值………………………………………周 靜（3/105）

淺談大學生公寓文化建設在高校育人工作中的作用………………………………………王麗蓉（3/108）

高校校友會工作方法探 討…………葉正泉（3/111）

普通工科院校經管類農村籍大學生就業(yè)能力培養(yǎng)模式研 究………………………程禮芬，張 武（4/90）

高校政工干部應具備的素質及培養(yǎng)路徑…………………………………………李玉明（4/95）

試析教師專業(yè)化內涵、影響因素及促進策略…………………………………蘇 琴，尹華站（4/98）

從中國古代教育的視角談民辦院校師德師風建設………………………………………鐘江穎（4/102）

新時期我國高校網絡文化建設的路徑探析……………………………楊勇飛，王建新（4/105）

新時期高校安全穩(wěn)定與大學生心理健康問題探析………………………………………黃林毅（4/108）

新媒體環(huán)境下高校安全穩(wěn)定工作探析………………………………………林禮文（4/111）

教育治理體系和治理能力現代化研究………………………………唐 春，唐建華（5/83）

西部師范院校教育學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)現狀與問題探 討………………………趙曉林，郭 軍（5/86）

新時期高校班級管理機制創(chuàng)新性研究………………………李 莎，王 靜，蔣小曼（5/89）

大學生氣質性格興趣及對職業(yè)規(guī)劃意義的研究…………………………………………劉小英（5/92）

幼兒園教育“小學化”的成因及對策分析…………………………………………李婷婷（5/96）

我國高校校內交通安全管理問題探析…………………………………………朱河錦（5/99）

高校安全問題類型及對策研究……………………朱艷玲，仲瑤瑤，趙 莉（5/102）

著眼網絡發(fā)揮心理委員在高校心理危機干預的作用………………………………………李 霈（5/105）

西部農村中學特崗教師幸福感特點分析——基于對貴州某農村中學特崗教師調查研究………………………………肖 倩，郭 軍（5/109）

綜合改革 創(chuàng)新引領 提升質量——西南大學扎實推進“八項”改革 全面提升本科人才培養(yǎng)質 量………朱亞萍，周光明，吳娟（6/95）

云南省大學生就業(yè)壓力分 析…………吳利敏（6/98）

綜合性大學專業(yè)英語教學現狀研究——基于三峽大學的調查研究………………………………………倪高升（6/103）

教學方法探討

圖式理論視角下的大學英語四、六級寫作………………………………………羅明清（1/105）

多媒體外語課堂教學研究綜述………………………………………唐 嵐（1/108）

高職院校英語教學改革與建設路徑設想………………………………………鄭 怡（1/111）

從教與學視角探析高職專業(yè)課程雙語教學………………………………………胡 娟（1/114）

高校“大學生安全教育”課程實踐與教學改革探析………………………………………馬偉寧（1/119）

高職院?！跋M心理學”課程教學改革探析………………………………………徐繼燕（1/123）

高職“.NET 程序設計”項目課程開發(fā)的探索與實踐………………………………章喜字，吳元凱（1/125）

試析當前高校體育舞蹈教學應注重的五個方面………………………………………劉欣茹（1/129）

中職會計專業(yè)后續(xù)實踐教學探究………………………………………白云生（1/132）

改善學生計算機基礎能力培養(yǎng)的對策研究………………………………………柴文慧（1/137）

基于行動導向模式的日本商務禮儀課程教學探析——以項目教學法為中心………………………………………林曉卿（2/114）

高職院?！懊珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程教改探析………………………………… 周葉露（2/117）

高校公共事業(yè)管理專業(yè)實習改革芻議………………………………………關松立（2/120）

基于工作過程的“外輪理貨業(yè)務”課程教學改革——以港口業(yè)務管理專業(yè)為例………………………………… 楊碧瑛（2/125）

高職專業(yè)核心課程項目化開發(fā)與實踐探索——以“寬帶接入網技術”為例…………………夏西泉，林勇，趙闊，李云偉（2/128）

高職高?！敖ㄖこ虦y量”課程教學改革初探………………………………馬詠梅，陳 忠（2/132）

高等數學在高職院校中分層教學的實踐與思考………………………………………吳雪莎（2/135）

試論當代歷史劇視閾下的中學歷史教學………………………………………陳 靜（3/114）

情境體驗式的高職商務英語教學模式研究………………………………………于 燕（3/117）

大學課堂多媒體英語教學中的現狀及反思………………………………張 祎，蔣傲雪（3/120）

E-learning 教學模式在旅游實踐教學中的應用研究——以武漢職業(yè)技術學院旅游管理專業(yè)為例………………………………………周曉梅（3/123）

高校英語專業(yè)學生英語演講能力培養(yǎng)新探………………………………劉侃言，簡福愛（3/127）

高校體育教師運用體育游戲法時應注意的幾個問題………………………………………何 斌（3/130）

提升材料加工學科研究生高級仿真能力的多樣性訓練模式與實 踐………………權國政，周 杰（3/133）

高職“軟件工程”課程項目教學法探討…………………………………………母澤平（138）

軟件工程專業(yè)學生工程能力培養(yǎng)方法的探索與實踐………………………………樊銀亭，劉小明（3/142）

高校生態(tài)文明觀教育的有效路徑探析——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課教學為例………………………………………蘇如娟（4/115）

論心理疏導在高校思想政治教育中的運用………………………………張欣然，唐磊蕾（4/119）

高職英語“自主學習”與“課堂教學”整合策略研究………………………………………彭 燕（4/123）

大學英語輸出型課堂教學模式的實踐運用策略………………………………………邱佩芝（4/126）

低年級體藝類學生英語學習動機的調查研究——以云南師范大學為例………………………………………王 佳（4/130）

高職公共英語“分級式”分層教學模式探析………………………………………楊 舟（4/134）

論角色游戲對幼兒社會性發(fā)展的影響………………………………………李婷婷（4/137）

我國地方高師院校轉型發(fā)展的實踐教學探索與實踐——以傳媒設計類專業(yè)為例………………………………………房振興（4/141）

基于職業(yè)素質培養(yǎng)的高職酒店管理專業(yè)課程體系構建………………………………………李 莉（4/146）

馬克思主義理論課教學效果科學評價機制的創(chuàng)建………………………………………楊勇民（5/113）

“外貿單證”課、證、崗對接教學思路探析………………………………………陳 康（5/117）

高職學前專業(yè)英語教學合作學習的具體運用………………………………………舒 云（5/120）

高職公共英語泛在學習資源整合設計研究………………………………………查 靜（5/123）

高職院校藝術專業(yè)英語教學效果提高策略研究——以南京交通職業(yè)技術學院人文藝術系藝術專業(yè)為 例……………………………蔣 曙（5/126）

信息技術環(huán)境下高職“活動導向”混合教學模式研究——以“Web 應用系統(tǒng)開發(fā)”課程為例………………………………劉賢鋒，朱 軒（5/129）

談傳統(tǒng)力量訓練對短跑運動成績的影響………………………………苗金鳳，李國忠（5/133）

高職院校思想政治課教學改革探析………………………………………周 鑫（6/106）

基于“微平臺”的高校思政理論課程開放式教學模式探 究…………………………………陳習知（6/109）

高校思想政治理論課實踐教學意義的多維度分析………………………………………張云蘭（6/112）

“毛中特”教學改革探 討……………汪 濤（6/116）

農村中職學校語文學困生情感特征及轉化策略………………………………………麻瓊靜（6/119）

圖式理論在高職英語聽力教學中的應用………………………………………汪 洋（6/124）

英語學習者的感知學習風格和詞匯策略研究………………………………………黃 瀅（6/127）

交際教學視角下的EOP 教學影響因素探索——以高爾夫專業(yè)英語為例………………………………………江全康（6/132）

高職院校計算機基礎課程教學面向計算思維改革的探 討…………………………………邱蘇林（6/135）

虛擬企業(yè)教學模式在軟件專業(yè)實訓課程教學中的應用………………………………肖 雪，龔 恒（6/138）

高職實訓課程考評模式改革探 索 ……黃 睿（6/141）

工程技術

一種以站點首頁結合動態(tài)時間閥值的會話識別方法………………………………朱壽華，黃保華（1/139）

基于摩托車發(fā)動機軸套坯鍛造模擬的有限元分析…………………………………………盧 杰（1/143）

古塔變形量的分析與研究………………………………劉之林，李興莉（1/146）

微型商用車車架結構分析與優(yōu)化……………袁 理，廖 震，劉洪光，徐中明（2/139）

一種低成本高可靠性低壓電力線防盜方案研究………………………………曾曉宏，李 忠（2/143）

低成本無人機遙感圖像獲取及后續(xù)處理技術………………………………………胡朝暉（2/146）

THERMCO 水平氧化爐外點火系統(tǒng)保護措施分析………………………………………李志成（2/149）

重慶市公共建筑節(jié)能改造技術經濟分析……………何 丹，董孟能，黃渝蘭，丁 勇（3/145）

Hf0.5Zr0.5O2 鐵電薄膜的制備和性能研究……………………李晨雨，朱 俊，陳歡文（3/149）

數學實驗與數學建模研究的程序基礎………………………………盧振坤，葉海燕（4/149）

樹型組織結構圖的算法研究及實現………………………………………童 均（5/137）

基于無線嵌入式技術的計分系統(tǒng)手持終端設計………………………………陳 俊，劉文平（5/141）

雙指數跳CIR 利率模型下無違約零息票債券定價………………………………………古洋波（5/145）

可視化數據挖掘技術的研 究………曾春先（5/148）

虛擬網絡平臺的犯罪活動剖析研究………………………………………周成芬（6/143）

面向高職的旋轉機械故障診斷實訓平臺研制的研究……………………劉小波，聶振華，吳偉龍（6/148）