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試論廣播文學(xué)節(jié)目編輯的修養(yǎng)

2014-03-27 12:51關(guān)曉松
中國(guó)廣播 2014年3期

關(guān)曉松

【摘 要】要想做好廣播文學(xué)節(jié)目,編輯必須同時(shí)具備文學(xué)修養(yǎng)、新聞修養(yǎng)和音樂(lè)修養(yǎng)。具備文學(xué)修養(yǎng)才能判斷文學(xué)價(jià)值的高下,選播值得賞析的佳作;具備新聞修養(yǎng)才能抓住并挖掘有時(shí)效性、容易引起聽(tīng)眾興趣的選題;具備音樂(lè)修養(yǎng)才能為文學(xué)作品選配合適的音樂(lè),讓文學(xué)與音樂(lè)相得益彰,充分表現(xiàn)其欣賞價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】廣播文學(xué)節(jié)目 文學(xué)修養(yǎng) 新聞修養(yǎng) 音樂(lè)修養(yǎng)

【中圖分類號(hào)】G222 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

文學(xué)節(jié)目曾經(jīng)是廣播節(jié)目大花園中一簇怒放的花朵。曾幾何時(shí),小說(shuō)聯(lián)播、評(píng)書、作品欣賞與文學(xué)專題等文學(xué)性節(jié)目吸引了大批聽(tīng)眾。但近些年,廣播文學(xué)節(jié)目逐漸被邊緣化了。盡管如此,它也一直擁有不太多但是很忠實(shí)的欣賞者。這些聽(tīng)眾通常有一定文學(xué)修養(yǎng)和欣賞能力,他們的品位對(duì)文學(xué)節(jié)目的質(zhì)量提出了比較高的要求。同時(shí),廣播文學(xué)節(jié)目要想在日益激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,其根本途徑也是要提高節(jié)目質(zhì)量。好的廣播文學(xué)節(jié)目,需要高素質(zhì)的節(jié)目制作人員。本文將要論及的就是廣播文學(xué)節(jié)目編輯的素質(zhì),其設(shè)定的前提條件是節(jié)目編播分離。專職編輯負(fù)責(zé)案頭的文字準(zhǔn)備工作,同時(shí)另外聘請(qǐng)演播人員進(jìn)行聲音演繹。

一、不可或缺的基本素養(yǎng)——文學(xué)修養(yǎng)

對(duì)廣播文學(xué)節(jié)目編輯的職業(yè)修養(yǎng)而言,首要的就是文學(xué)修養(yǎng)。作品汗牛充棟,作家燦若星河,編輯的眼光決定把什么樣的作品呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。編輯對(duì)文學(xué)作品審美價(jià)值的判斷直接決定了節(jié)目的品格和質(zhì)量。但是,廣播文學(xué)節(jié)目對(duì)審美價(jià)值的要求并不完全等同于一般文學(xué)作品,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)廣播手段、通過(guò)電臺(tái)這種媒介進(jìn)行傳播的。所以必須兼顧一般性的文學(xué)審美價(jià)值和廣播電臺(tái)的媒介屬性。換句話說(shuō),并非所有好作品都可以在節(jié)目中播出,只有那些寫得好又適合在廣播中播出的作品才有可能與聽(tīng)眾見(jiàn)面。所以說(shuō),廣播文學(xué)節(jié)目對(duì)編輯的文學(xué)修養(yǎng)的要求是有一定特殊性的。

廣播文學(xué)節(jié)目對(duì)作品的選擇并不一定強(qiáng)調(diào)名家名作,但所選作家的生平事跡、創(chuàng)作道路與審美追求要有獨(dú)特性,要有思想上的穿透力和藝術(shù)上的感染力,要能激發(fā)聽(tīng)眾的收聽(tīng)欲望,打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈,啟迪聽(tīng)眾的思想,給聽(tīng)眾帶來(lái)收聽(tīng)快感。這樣的作品并不少,需要文學(xué)編輯從浩如煙海的作品中挑選出來(lái),奉獻(xiàn)給讀者。這就需要文學(xué)編輯一方面要熟悉文學(xué)史,了解經(jīng)典作家和他們的代表作品。另一方面,文學(xué)編輯還必須緊盯文壇的最新動(dòng)態(tài),對(duì)名家的新作、新人的佳作都要了然于心,隨時(shí)能夠把帶著露珠的鮮活作品介紹給聽(tīng)眾。文學(xué)編輯必須保持較大的閱讀量,關(guān)注重要的文學(xué)雜志、出版社以及文學(xué)網(wǎng)站,及時(shí)從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的作品。當(dāng)然如能與一些重要的作家保持個(gè)人聯(lián)系,隨時(shí)了解他們的創(chuàng)作情況更是上佳之選。

廣播文學(xué)節(jié)目的編輯在選擇作品的時(shí)候,從幫助聽(tīng)眾及時(shí)了解文壇熱點(diǎn)的角度出發(fā),通常都要選播一些社會(huì)上比較熱門的作家和比較受關(guān)注的作品,或者選播一些有一定知名度的作者(未必是專業(yè)作家,也有可能是其他領(lǐng)域里的知名人士或者熱點(diǎn)人物)的作品。一般來(lái)說(shuō),聽(tīng)眾也會(huì)對(duì)這類作品比較關(guān)注,但是,并非全部熱點(diǎn)、流行的作家和作品都適合在廣播中播出。編輯在此時(shí)要把握好滿足聽(tīng)眾好奇心與引導(dǎo)輿論、創(chuàng)造健康欣賞環(huán)境之間的關(guān)系,自覺(jué)抵制那些導(dǎo)向有誤、格調(diào)不高、品位低俗的作品,不給它們提供傳播的土壤。

廣播的傳播優(yōu)勢(shì)之一就是貼近性,所以地方電臺(tái)在和中央電臺(tái)、省級(jí)電臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候有一個(gè)殺手锏,就是往往能通過(guò)地域上的貼近性輕而易舉地制造出親切感,從而使聽(tīng)眾選擇收聽(tīng)自己的節(jié)目。廣播文學(xué)節(jié)目在這一點(diǎn)上也大有可為。地方電臺(tái)的文學(xué)節(jié)目可以充分挖掘自身的地域?qū)傩?,比較多地選播家鄉(xiāng)的作家甚至是業(yè)余作者的作品,也可以多向聽(tīng)眾推薦描寫家鄉(xiāng)風(fēng)土人情、世事變遷的佳作和新作。充分利用文學(xué)作品的地域性對(duì)聽(tīng)眾的欣賞口味造成的自然影響來(lái)占據(jù)收聽(tīng)的制高點(diǎn)。比如北京電臺(tái)在秋季播出老舍的《四世同堂》中對(duì)北京中秋節(jié)前后民俗的描寫,以及郁達(dá)夫的作品《故都的秋》,很容易使聽(tīng)眾感受北京的秋之美。安徽電臺(tái)曾經(jīng)制作文學(xué)專題《棘心不死,綠天永存——介紹晥籍女作家、教授蘇雪林》,引發(fā)了聽(tīng)眾的強(qiáng)烈共鳴。而黑龍江電臺(tái)制作的文學(xué)專題《赤子鄉(xiāng)愁——介紹詩(shī)人余光中和他的鄉(xiāng)愁詩(shī)》,則是對(duì)文學(xué)節(jié)目注重審美價(jià)值地域化的一個(gè)更高層次的實(shí)踐。余光中雖然不是黑龍江人,也沒(méi)有創(chuàng)作過(guò)以黑龍江為題材的作品,但是他曾到哈爾濱講學(xué)并且受到熱烈歡迎,由此引發(fā)一段跨越海峽的鄉(xiāng)愁故事。節(jié)目通過(guò)地域化的視角解讀非本地域的優(yōu)秀作家和作品,同樣得到了聽(tīng)眾的高度認(rèn)可。

總之,廣播文學(xué)節(jié)目編輯的首要修養(yǎng)就是文學(xué)修養(yǎng),其中包括對(duì)作品思想性、藝術(shù)性高低的準(zhǔn)確判斷,也包括對(duì)作品的輿論導(dǎo)向、格調(diào)品位是否適合在廣播中進(jìn)行傳播的精確把握,還包括從地域親近性的角度設(shè)置欣賞主題、吸引聽(tīng)眾注意力的精心考慮等。這些能力既需要在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也需要在日常節(jié)目制作中不斷磨練積累。

二、提升節(jié)目時(shí)效感的修養(yǎng)——新聞修養(yǎng)

與在一般文學(xué)期刊中擔(dān)任編輯有所不同的是,在廣播媒體擔(dān)任文學(xué)節(jié)目的編輯除了要具備深厚的文學(xué)修養(yǎng),還需要有豐富的新聞修養(yǎng)。這是由廣播的媒介屬性決定的。聽(tīng)眾通過(guò)廣播欣賞文學(xué)節(jié)目,與讀者通過(guò)期刊閱讀文學(xué)作品的心理期待有所不同。廣播作為新聞屬性突出的傳播手段,其在受眾心目中的形象自然而然地與新聞聯(lián)系在一起??赡苡幸徊糠致?tīng)眾聽(tīng)廣播只是為了欣賞文學(xué)節(jié)目,但是這類聽(tīng)眾的人數(shù)肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于通過(guò)廣播既聽(tīng)文學(xué)節(jié)目,又聽(tīng)新聞、音樂(lè)、體育以及生活服務(wù)等多種類型節(jié)目的人數(shù)。因此,廣播文學(xué)節(jié)目在選擇播出內(nèi)容的時(shí)候,就不能不考慮節(jié)目的新聞屬性。當(dāng)然,我們不是說(shuō)文學(xué)節(jié)目要亦步亦趨緊跟新聞,發(fā)生了某個(gè)新聞事件就馬上尋找與這個(gè)新聞?dòng)嘘P(guān)的文學(xué)節(jié)目播出,而是說(shuō)廣播文學(xué)節(jié)目要適當(dāng)契合廣播媒體的新聞屬性,在不牽強(qiáng)、保質(zhì)量的前提下優(yōu)先選擇那些與一段時(shí)間以來(lái)的新聞事件有關(guān)的文學(xué)作品安排播出,用文學(xué)關(guān)照或反思新聞的社會(huì)意義,既便于吸引聽(tīng)眾的注意力,也能使節(jié)目具有一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。

要在文學(xué)節(jié)目中恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)新聞性主題,要求編輯具有敏銳嗅覺(jué)的同時(shí)又具備適度審慎的新聞素養(yǎng)。編輯首先必須時(shí)刻關(guān)注周遭世界發(fā)生的變化,對(duì)一些比較重大的新聞事件或者社會(huì)關(guān)注度較高的新聞人物保持敏感,并且在頭腦中形成一種條件反射,隨時(shí)考慮這些事件與人物能否成為節(jié)目的選題。在最后確定其能否成為選題的時(shí)候,編輯的新聞修養(yǎng)可能起到至關(guān)重要的作用。比如2000年,瑞典文學(xué)院將諾貝爾獎(jiǎng)授予當(dāng)時(shí)已經(jīng)加入法國(guó)國(guó)籍的中國(guó)作家高行健。這是華裔作家第一次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),從新聞性角度看很有轟動(dòng)性。但是,高行健的作品文學(xué)價(jià)值并不突出,這次頒獎(jiǎng)行為被某種政治陰影所籠罩。如果文學(xué)節(jié)目的編輯僅從“華裔首獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的新聞價(jià)值出發(fā),在節(jié)目中編發(fā)介紹高行健其人其書的內(nèi)容,就會(huì)對(duì)不了解真相的聽(tīng)眾產(chǎn)生誤導(dǎo)。這個(gè)選題“做”與“不做”就體現(xiàn)了編輯的新聞修養(yǎng)到位與否。2012年,瑞典文學(xué)院又將諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。此前的2011年,莫言剛剛以長(zhǎng)篇小說(shuō)《生死疲勞》獲得中國(guó)文壇最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)——茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),表明莫言的創(chuàng)作已經(jīng)受到國(guó)際文壇的高度重視和肯定,他也由此成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。莫言獲獎(jiǎng)一事迅速成為社會(huì)熱點(diǎn)。此時(shí),文學(xué)節(jié)目就應(yīng)該對(duì)這一重大新聞做出迅速而全面的反映。北京電臺(tái)故事廣播的文學(xué)欣賞節(jié)目《品讀時(shí)分》先是及時(shí)介紹莫言的生平創(chuàng)作、選播部分作品,然后又陸續(xù)介紹了一些評(píng)論家對(duì)他的評(píng)價(jià)。莫言在頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)表了演說(shuō)《講故事的人》之后,故事廣播又采用部分演講錄音,結(jié)合作品片斷和編輯的評(píng)論介紹,制作播出了對(duì)莫言進(jìn)行全面評(píng)介的文學(xué)專題《莫言,從鄉(xiāng)土到世界》。隨后,又播出了他這篇廣受好評(píng)的演講全文。最后,編發(fā)了著名作家王蒙和著名評(píng)論家陳曉明對(duì)莫言獲獎(jiǎng)一事的分析評(píng)論。至此,才算完成了以莫言獲獎(jiǎng)這一新聞事件為由頭的對(duì)這位作家的全方位介紹和評(píng)論,幫助聽(tīng)眾全面認(rèn)識(shí)了這位當(dāng)代中國(guó)文壇最有實(shí)力的作家以及他獲獎(jiǎng)的意義和影響。endprint

當(dāng)然,像莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這樣的重大新聞不可能經(jīng)常發(fā)生。廣播文學(xué)節(jié)目要提升自身的時(shí)效感,呼應(yīng)廣播作為新聞媒體的屬性,還可以從很多地方著手。比如可以以播出作品或者文學(xué)專題節(jié)目的方式,對(duì)作家逝世或者誕辰以及一些重要的紀(jì)念日做出反應(yīng)。也不妨以播出紀(jì)實(shí)作品的方式對(duì)某些重大事件進(jìn)行紀(jì)念。還可以播出反映某些社會(huì)問(wèn)題的報(bào)告文學(xué)作品。與新聞性事件完全沒(méi)有關(guān)系的內(nèi)容相比,有時(shí)效感的選題有助于提升廣播文學(xué)節(jié)目與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,增強(qiáng)節(jié)目對(duì)聽(tīng)眾的吸引力。

三、增強(qiáng)節(jié)目美感的修養(yǎng)——音樂(lè)修養(yǎng)

廣播文學(xué)節(jié)目是訴諸聲音的傳播方式,節(jié)目在播出文學(xué)作品的時(shí)候經(jīng)常要配樂(lè),這是廣播文學(xué)節(jié)目與書面文學(xué)的重要區(qū)別,也是廣播的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),而音樂(lè)與文學(xué)作品搭配,起到的是切換場(chǎng)景、烘托氣氛、強(qiáng)化主題、提升節(jié)目整體審美感受的重要作用。為文學(xué)作品配上一段基調(diào)契合的音樂(lè)作為欣賞的背景并不困難,一般的文學(xué)編輯都可以做到,然而,要想達(dá)到文學(xué)和音樂(lè)的水乳交融、相得益彰,那就需要編輯具有良好的音樂(lè)修養(yǎng)了。文學(xué)節(jié)目的編輯要處理好文學(xué)作品與音樂(lè)的關(guān)系,首先要把握好文學(xué)作品。對(duì)其基調(diào)、情節(jié)、層次、節(jié)奏有準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識(shí),然后再根據(jù)文學(xué)作品的情況選配合適的音樂(lè)作品。只有編輯頭腦中儲(chǔ)存了一大批音樂(lè)素材,才能使文學(xué)與音樂(lè)迅速對(duì)位,然后才是進(jìn)一步的細(xì)致打磨。

在廣播文學(xué)節(jié)目中,音樂(lè)起到的第一個(gè)重要作用就是切換場(chǎng)景,用聲音制造時(shí)空感受。這里的“聲音”不僅是文學(xué)作品的內(nèi)容中交代的時(shí)間和空間,還有用音樂(lè)制造出來(lái)的時(shí)空感。例如浙江電臺(tái)的文學(xué)專題節(jié)目《我這樣寫歌——記詩(shī)人食指》。節(jié)目先是簡(jiǎn)單地介紹了食指的近況,接著播出了記者采錄的食指在病房中朗誦《我這樣寫歌》。然后就是一段用手風(fēng)琴演奏的《大海航行靠舵手》,音樂(lè)中夾雜著幾聲火車的汽笛聲,一下子就把聽(tīng)眾拉回到文化大革命的特殊時(shí)代。接著,節(jié)目介紹了文革中詩(shī)人的情況,進(jìn)而引出他的代表作之一——《這是四點(diǎn)八分的北京》。在這個(gè)節(jié)目中,編輯嫻熟地運(yùn)用音樂(lè)進(jìn)行時(shí)空的轉(zhuǎn)換,從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)到文革時(shí)期,從病房轉(zhuǎn)到文革中的北京。省掉了語(yǔ)言文字上的交代,只靠選配精當(dāng)?shù)囊魳?lè)就成功地在聽(tīng)眾頭腦中實(shí)現(xiàn)了畫面的切換。用音樂(lè)勾勒時(shí)空感是廣播文學(xué)節(jié)目獨(dú)有的審美優(yōu)勢(shì),能夠達(dá)到靜態(tài)的文學(xué)作品無(wú)法達(dá)到的審美效果。

文學(xué)作品吸引讀者的法寶是講述故事、抒發(fā)感情。廣播文學(xué)節(jié)目也要從這兩方面著力,而音樂(lè)在這兩方面恰恰大有可為。本來(lái),經(jīng)過(guò)演播人聲情并茂的演繹,廣播文學(xué)節(jié)目已經(jīng)具有了文字作品所沒(méi)有的豐富聽(tīng)覺(jué)感受,而音樂(lè)通過(guò)旋律的流動(dòng)、節(jié)奏的變化以及音調(diào)的高低對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行烘托強(qiáng)化,能夠更進(jìn)一步提升文學(xué)作品的審美價(jià)值和廣播文學(xué)節(jié)目的感染力。文學(xué)編輯一般都能有意識(shí)地為文學(xué)作品選配合適的音樂(lè)進(jìn)行烘托。例如北京電臺(tái)的文學(xué)專題《莫言:從鄉(xiāng)土到世界》中,就為莫言的小說(shuō)《紅高粱》中女主人公“我奶奶”犧牲的情節(jié)精心選配了音樂(lè)。這段情節(jié)并不長(zhǎng),但是內(nèi)容分為三個(gè)層次,文學(xué)編輯特地邀請(qǐng)專門的音樂(lè)編輯為這段情節(jié)選配上了三段不同的音樂(lè),以烘托這個(gè)重要情節(jié)中情感、角度與節(jié)奏的變化。

在廣播文學(xué)節(jié)目的實(shí)際制作過(guò)程中,編輯常常會(huì)為了給文學(xué)作品選配一段合適的音樂(lè)而花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。文學(xué)節(jié)目的編輯多為文學(xué)或新聞專業(yè)出身,音樂(lè)知識(shí)的積累往往不夠豐富。雖然一般都能對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行較好的理解和把握,但從浩如煙海的音樂(lè)作品中選擇恰當(dāng)?shù)囊欢闻c文學(xué)作品搭配,并且還要搭出精彩動(dòng)人的效果,顯然需要下一番功夫。這需要編輯平時(shí)就多聽(tīng)音樂(lè),像熟悉文學(xué)作品一樣熟悉音樂(lè)作品。還要練出會(huì)欣賞的耳朵,對(duì)音樂(lè)的精神內(nèi)涵要有精確的把握。要練出眼睛看到文字,頭腦中就浮現(xiàn)出相應(yīng)的音樂(lè)旋律的真功夫。這當(dāng)然需要潛心的琢磨和長(zhǎng)期的積累,絕非一朝一夕之功。選出了合適的音樂(lè),在后期制作過(guò)程中,在音樂(lè)何時(shí)進(jìn)入何時(shí)淡出、何時(shí)強(qiáng)何時(shí)弱、何時(shí)隱沒(méi)語(yǔ)言讓音樂(lè)成為表現(xiàn)手段等細(xì)節(jié)問(wèn)題上,也需要反復(fù)試驗(yàn),苦心研究,才能達(dá)到滿意的效果。

文學(xué)節(jié)目是綜合性很強(qiáng)的廣播節(jié)目形態(tài),想要駕馭好這類節(jié)目,節(jié)目制作的靈魂人物——編輯就必須擁有多方面的素養(yǎng)。

(作者單位: 北京人民廣播電臺(tái)節(jié)目制作中心)

參考文獻(xiàn)

1.申啟武 《廣播生態(tài)與節(jié)目創(chuàng)新研究》,暨南大學(xué)出版社,2008年第1版。

(本文編輯:莫玉玲)endprint

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