仲曉蓮

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感，能初步運(yùn)用色彩的對(duì)比知識(shí)完成作業(yè)。

2.通過(guò)欣賞、分析生活中和藝術(shù)作品中的色彩對(duì)比現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高色彩造型能力。

3.通過(guò)分析生活和藝術(shù)作品中的色彩效果，使學(xué)生在感受色彩對(duì)比的形式美感等。同時(shí)，能初步運(yùn)用色彩對(duì)比規(guī)律。

二、學(xué)習(xí)資源

圖片、照片、學(xué)生作品、相關(guān)的視頻。

三、內(nèi)容來(lái)源

選自魯教版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材《色彩的對(duì)比》一課。

四、教學(xué)用途

通過(guò)圖片導(dǎo)入主題，運(yùn)用色相環(huán)講授對(duì)比色的定義，了解色彩的對(duì)比關(guān)系，感受對(duì)比的形式美感，并且能夠在生活中靈活地尋找和運(yùn)用。

五、教學(xué)過(guò)程

1.圖片對(duì)比，哪一幅作品最先吸引了你，為什么？

設(shè)計(jì)意圖：同樣的背景，同樣的主體物，只因色彩的不同產(chǎn)生了不一樣的視覺先后順序，這就是色彩對(duì)比強(qiáng)烈?guī)?lái)的視覺感應(yīng)。

2.具有同樣視覺效果的作品：尋找畫面里的顏色：黃紫、藍(lán)橙

設(shè)計(jì)意圖：由紅綠兩色引出另外兩組對(duì)比色

3.出示色相環(huán)找找以上三組色彩在色相環(huán)上的規(guī)律。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)三組顏色在色相環(huán)上兩兩相對(duì)，引出對(duì)比色的定義。

4.出示一幅簡(jiǎn)單的線描畫的作品，學(xué)生做填色游戲。試試對(duì)比色的填充效果，再試試其他顏色的填充效果。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生動(dòng)手嘗試，體驗(yàn)對(duì)比色比其他配色更強(qiáng)烈的視覺沖擊。

5.欣賞：生活里對(duì)比色的運(yùn)用（建筑、服裝、設(shè)計(jì)作品、海報(bào)作品、農(nóng)民畫作品等）

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)以致用，藝術(shù)要回歸生活。

編輯 李艷韜