淺析高職思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)背景下的影響和對策

思想政治教育工作是促進(jìn)高職學(xué)生思想覺悟提高、樹立正確的人生觀和價值觀以及獲得全面健康發(fā)展的重要條件，是高職學(xué)校培養(yǎng)社會主義人才的重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)對高職思想政治教育有著正反兩個方面的影響，如何能夠利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)思想政治教育層次的提高，避免網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，成為高職教育者關(guān)心的主要問題?；诖耍疚姆治隽司W(wǎng)絡(luò)對高職思想政治教育的影響和相關(guān)對策，以期為高職思想政治教育工作的開展提供一定的參考。

高職；思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)時代；影響；對策

隨著信息時代的來臨，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深刻的影響著當(dāng)代高職學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀，并且網(wǎng)絡(luò)的高效率傳播、覆蓋面廣等優(yōu)勢也對當(dāng)今的思想政治教育工作產(chǎn)生深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展給高職思想政治教育工作帶來機(jī)遇，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)，高職思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)時代產(chǎn)生的影響有著深入的認(rèn)識，利用好網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，避免網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響，開展積極向上的、符合時代特征的思想教育工作。

一、網(wǎng)絡(luò)對高職思想政治教育產(chǎn)生的影響分析

（一）網(wǎng)絡(luò)對高職思想政治教育工作產(chǎn)生的積極影響

1.網(wǎng)絡(luò)豐富了高職思想政治教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)時代背景下，信息快速傳遞、內(nèi)容極大豐富，人們對資源和信息的獲取擺脫了地域的限制，通過網(wǎng)絡(luò)，人們可以獲得全世界的信息資源共享，這也就為高職思想政治教育的內(nèi)容豐富性和資料獲取及時性提供了便利。借助于網(wǎng)絡(luò)，高職思想政治教育工作者可以獲得內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)內(nèi)容，增加高職思政教學(xué)資源的數(shù)量和質(zhì)量。

2.網(wǎng)絡(luò)拓寬了高職思想政治工作的空間。首先，高職思想政治教育的資源不受地域和時間的限制，教師和學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地的獲取思想政治教育資源。其次，網(wǎng)絡(luò)為高職思想政治教育模式的轉(zhuǎn)變提供了有利支持，在網(wǎng)絡(luò)時代背景下，思想政治教育工作不再僅僅局限于課堂的40分鐘，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，教師和學(xué)生能夠隨時進(jìn)行溝通交流，課堂教學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)帶來的動畫、視頻等新型教學(xué)資源而變得生動有趣，能夠較好的刺激學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的興趣。

3.網(wǎng)絡(luò)豐富了教師與學(xué)生溝通交流的手段。溝通交流是思想政治教育工作的重要教育手段之一，通過教師與學(xué)生的溝通交流能夠潛移默化的影響學(xué)生的思想觀念，能夠促使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在網(wǎng)絡(luò)時代下，通過QQ群、微信、微博、朋友圈等形式的網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，教師和學(xué)生可以在人生觀點(diǎn)、社會現(xiàn)象和政治熱點(diǎn)等問題進(jìn)行討論，在討論中開展思政教育。

（二）網(wǎng)絡(luò)對高職思想政治教育工作產(chǎn)生的消極影響

1.學(xué)生的政治立場容易受到不良思潮的影響。網(wǎng)絡(luò)時代不受地域控制的特點(diǎn)也給高職思想政治教育工作帶來了一定的負(fù)面影響，尤其是西方發(fā)達(dá)國家的網(wǎng)絡(luò)水平較高，通過信息技術(shù)會在網(wǎng)絡(luò)上散布一些錯誤的言論，但是高職學(xué)生的政治認(rèn)知水平有限，無法甄別這些別有用心的言論，從而受到不良思潮的影響。

2.網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的法律意識產(chǎn)生不良影響。網(wǎng)絡(luò)時代也是虛擬時代，人們可以隱秘在世界上的任何角落通過網(wǎng)絡(luò)將信息傳遞給全世界，這就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)信息具有隨意性、虛假性，但是正處在品德建設(shè)成長期的高職學(xué)生不具備抵御和分辨這些虛假信息的能力，極容易受到不良影響，加上我國在網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)法律不健全，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為無法得到有效的約束，容易放縱自己。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職思想政治教育工作的對策和措施

（一）建立高職思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)平臺

高職思想政治教育工作者要利用好網(wǎng)絡(luò)時代的優(yōu)勢，運(yùn)用信息化手段建立完善的高職思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺，在這個平臺上，實(shí)現(xiàn)高職思想政治教育資源共享，教師與教師之間、教師與學(xué)生之間能夠通過這個網(wǎng)絡(luò)平臺開展溝通、交流，更好地完成高職思想政治教育工作。

（二）建設(shè)高素質(zhì)的高職思想政治教育隊伍

網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展給高職思想政治教育工作者的素質(zhì)提出了更高的要求，在網(wǎng)絡(luò)背景下，高職教育工作者應(yīng)當(dāng)對扎實(shí)的思想政治理論知識、高尚的思想道德以及較高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育教學(xué)工作。

（三）教會學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息

針對網(wǎng)絡(luò)時代對高職思想政治教育工作帶來的消極影響，高職教育者應(yīng)當(dāng)對學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的觀念和素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，要用現(xiàn)實(shí)的道德觀念、法律法規(guī)來約束學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的行為，要加強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，通過溝通交流、課堂教學(xué)和資源共享等方式讓學(xué)生堅定立場、遵守網(wǎng)絡(luò)秩序和規(guī)則，不亂傳、亂寫，不輕易的相信網(wǎng)絡(luò)信息，要培養(yǎng)學(xué)生辨別信息的能力。

（四）健全高職思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)管理體系

網(wǎng)絡(luò)時代雖然不受地理位置、時間和環(huán)境的制約，但是通過信息技術(shù)手段和相關(guān)的機(jī)制體系還是可以對網(wǎng)絡(luò)言論進(jìn)行監(jiān)控和管理。健全高職思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)管理體系，就是要規(guī)范思政教育資源的獲取渠道、監(jiān)督思政教育傳播的觀點(diǎn)，健全網(wǎng)絡(luò)道德倫理和法律法規(guī)機(jī)制，讓高職思想政治教育工作在有序、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中順利開展。

三、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)時代帶來了信息的爆炸式增長，能夠極大的豐富高職思想政治教育工作的內(nèi)涵、創(chuàng)新教育的手段和方法，但是也容易對高職學(xué)生的政治立場和道德觀念等產(chǎn)生不利影響。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的網(wǎng)絡(luò)時代背景下，高職思想政治教育要搭建一個網(wǎng)絡(luò)教育平臺，建設(shè)高素質(zhì)的人才隊伍，并且規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教育監(jiān)督環(huán)境，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極效用，為高職思想政治教育工作的健康、有序開展提供有利支持。

[1]李德敏.網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育的影響和對策[J].學(xué)校黨建與思想教育,2012,(3).

[2]陸培中.網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下高職院校思政工作對策研究[D].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué),2013.