◎兗州市高級(jí)技工學(xué)校

順利通過(guò)技師學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收

近日，山東省技師學(xué)院評(píng)估專(zhuān)家組對(duì)兗州市高級(jí)技工學(xué)校申辦技師學(xué)院進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

山東省專(zhuān)家組一行觀(guān)看了學(xué)校宣傳片，聽(tīng)取了學(xué)校匯報(bào)，參觀(guān)了學(xué)生學(xué)習(xí)工作站、學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生宿舍以及新校區(qū)，了解了學(xué)校在教學(xué)改革、學(xué)生管理、工作站建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)等方面的情況。評(píng)估專(zhuān)家組通過(guò)“聽(tīng)匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、座談”等形式，對(duì)兗州市高級(jí)技工學(xué)校申辦技師學(xué)院進(jìn)行全方位評(píng)估，充分肯定了濟(jì)寧市人社局及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)對(duì)技工教育的高度重視，并對(duì)學(xué)校的學(xué)校管理、一體化教學(xué)改革、教科研工作、德育工作等給予高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，評(píng)估專(zhuān)家組也對(duì)學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)進(jìn)度以及預(yù)備技師的培養(yǎng)力度方面提出了意見(jiàn)和建議。

評(píng)估專(zhuān)家組一致認(rèn)為學(xué)?；痉霞紟煂W(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)要求，同意通過(guò)技師學(xué)院驗(yàn)收。

◎江蘇省鹽城技師學(xué)院

第42屆世界技能大賽電氣裝置項(xiàng)目工作總結(jié)

暨第43屆技術(shù)研討會(huì)召開(kāi)

近日，第42屆世界技能大賽電氣裝置項(xiàng)目工作總結(jié)暨第43屆技術(shù)研討會(huì)在江蘇省鹽城技師學(xué)院電氣裝置項(xiàng)目集訓(xùn)基地召開(kāi)。第42屆世界技能大賽電氣裝置項(xiàng)目專(zhuān)家組組長(zhǎng)雷云濤對(duì)本屆世界技能大賽電氣裝置項(xiàng)目的參賽情況、收獲與經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題與不足和下一步的工作設(shè)想做了詳細(xì)介紹，教練代表李建軍、技術(shù)翻譯曾幸、參賽選手董武連分別就選拔集訓(xùn)、技術(shù)翻譯和參賽體會(huì)做了簡(jiǎn)要匯報(bào)。

2014年，鹽城技師學(xué)院被人社部確立為第43屆世界技能大賽電氣裝置項(xiàng)目集訓(xùn)基地。學(xué)院將完善基地的各項(xiàng)機(jī)制，健全規(guī)章制度，努力建成設(shè)施一流、訓(xùn)練水平一流、組織管理一流、培養(yǎng)的選手一流的國(guó)家級(jí)示范集訓(xùn)基地，爭(zhēng)取在第43屆世賽上實(shí)現(xiàn)電氣裝置項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌夢(mèng)。

◎山西交通技師學(xué)院

又一項(xiàng)軟課題研究成果達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平

山西省科學(xué)技術(shù)廳組織有關(guān)專(zhuān)家對(duì)山西交通技師學(xué)院完成的省交通運(yùn)輸廳計(jì)劃科研項(xiàng)目《中職生STP成長(zhǎng)計(jì)劃構(gòu)建與應(yīng)用研究》（項(xiàng)目編號(hào)：2012-1-26）進(jìn)行了軟科學(xué)評(píng)審。評(píng)審專(zhuān)家組在聽(tīng)取課題組匯報(bào)，審查相關(guān)技術(shù)資料，質(zhì)詢(xún)課題組相關(guān)問(wèn)題后，給予了該課題研究成果“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”水平的評(píng)價(jià)。這是山西交通技師學(xué)院第6個(gè)被評(píng)為“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平”的課題，是山西交通技師學(xué)院科研工作的又一創(chuàng)新與突破。

與會(huì)評(píng)審專(zhuān)家認(rèn)為，該項(xiàng)目通過(guò)模型再塑和訓(xùn)練實(shí)踐，率先在山西省探索出一套符合中職學(xué)生心理特征的教育訓(xùn)練模式。通過(guò)學(xué)習(xí)（Study）—訓(xùn)練（Training）—踐行（Practice）三個(gè)環(huán)節(jié)，改變學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感元素、人格品質(zhì)和行為體系，能有效提高學(xué)生的心理素質(zhì)和行事能力，指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的生活、就業(yè)能力，對(duì)山西省中職生心理健康教育具有重要的指導(dǎo)意義和較高的應(yīng)用推廣價(jià)值。

◎山東交通技師學(xué)院

學(xué)院駕校被評(píng)為臨沂市首屆

“最具愛(ài)心慈善企業(yè)”

在臨沂市慈善總會(huì)、臨沂市民政局、沂蒙晚報(bào)聯(lián)合組織的臨沂市首屆“臨沂慈善獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)中，山東交通技師學(xué)院駕校榮獲“最具愛(ài)心慈善企業(yè)”稱(chēng)號(hào)。

山東交通技師學(xué)院駕校積極參與各種慈善活動(dòng)，如愛(ài)心一日捐、馬牧池紅軍小學(xué)捐贈(zèng)等，積極履行社會(huì)責(zé)任，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)成為推動(dòng)全市社會(huì)公益慈善事業(yè)的參與者和實(shí)踐者，得到了全社會(huì)的廣泛認(rèn)可。獲得此次榮譽(yù)，山東交通技師學(xué)院駕校將以此為激勵(lì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)各界扶貧幫困、奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

◎浙江省富陽(yáng)市技工學(xué)校

被認(rèn)定為杭州市公共實(shí)訓(xùn)基地分基地

近日，富陽(yáng)市技工學(xué)校被確認(rèn)為 “杭州市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地分基地”。

高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地是加快高技能人才培養(yǎng)的重要載體，也是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、開(kāi)展師資培訓(xùn)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的重要陣地。2013年，富陽(yáng)市技工學(xué)校憑借獨(dú)特的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和良好的管理服務(wù)，共完成社會(huì)培訓(xùn)5457人次。其中，高技能人才培訓(xùn)254人、安全生產(chǎn)管理員培訓(xùn)227人、特種作業(yè)培訓(xùn)1562人、特種設(shè)備作業(yè)培訓(xùn)2483人，各類(lèi)技能鑒定503 人。

富陽(yáng)市技工學(xué)校將按照公共性、公益性和示范性的要求，承擔(dān)富陽(yáng)市高技能人才的培養(yǎng)任務(wù)，并將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等基礎(chǔ)建設(shè)，建立健全公共實(shí)訓(xùn)基地的管理機(jī)構(gòu)，完善管理制度，科學(xué)制定基地發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮基地服務(wù)功能，面向社會(huì)提供公共性的技能實(shí)訓(xùn)和鑒定服務(wù)，加大高技能人才培養(yǎng)力度，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高技能人才，為富陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的技能人才支持。