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巧用題記,奪人眼球

2014-03-11 00:02
關(guān)鍵詞:警句題記名言

【技法點(diǎn)撥】

所謂題記,就是寫在文章題目下、正文前,自擬凝練的句子或引用名言警句,單獨(dú)成段,作為文章內(nèi)容的重要闡釋的一個(gè)句子或段落。題記對文章起著提綱挈領(lǐng)的作用,它能夠用簡潔的語言,揭示出文章所要表達(dá)的意味深長的道理,激發(fā)讀者的閱讀興趣。文采飛揚(yáng)的正文,再加上一段精練出彩的題記,就像畫家“畫龍點(diǎn)睛”一樣,必能使文章通篇生輝。寫作文時(shí)如能巧妙地?cái)M寫題記,樹起一道亮麗的風(fēng)景線,將使文章錦上添花。

題記形式多種多樣,可引用詩文名言、可自創(chuàng)警語或優(yōu)美語句,可交代寫作目的或背景、詮釋作文題目內(nèi)涵、創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有懸念的氛圍,等等。在方法上,可以設(shè)置疑問,吊起讀者的胃口;可以單刀直入,切入正題;可以運(yùn)用修辭格,營造一種氛圍;可以抒情開篇,撥動(dòng)讀者的心弦。

擬寫題記要注意五點(diǎn):一要切中主題,二要言簡意賅,三要意蘊(yùn)豐厚,四要情味綿長,五要語句精美。

題記的擬寫方法有以下幾種。

一、活用名言、詩句,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)

可利用古詩文或名言警句、俗語等作題記,映襯人物形象的精神內(nèi)涵與人格魅力,亦映襯出潛隱在文字背后的濃郁情感與審美取向。具體來說,有四種技法:

(一)直引名言,深邃雋永

直接引用格言、諺語等作為題記,不僅使文章立意深邃雋永,還能讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊(yùn)和良好的語言修養(yǎng)。

例如:智者無為,愚人自縛……心若不異,萬法一如。(引用僧璨大法師《信心銘》中的哲理句作題記。)

(二)直引詩句,增添文采

考生如果能夠積累背誦古今中外詩人的一些文字凝練、富有哲理的詩句,并且在考場中恰當(dāng)引用作為文章的題記,必會(huì)為文章增加亮點(diǎn)。

例如:翅膀掛上沉甸甸的黃金是飛不起來的。(引用印度著名詩人泰戈?duì)柕脑娋渥黝}記。)

(三)自創(chuàng)詩詞,技高一籌

如果能夠自己創(chuàng)作一些富有哲理的對偶句、絕句、律詩,或者是詞、自由詩等作為題記,更能彰顯作者的才氣,這會(huì)比直接引用詩詞名言技高一籌。

例如:小小百合誕生日,形若雜草人未識(shí)。怎堪平庸度余日,開作斷崖第一枝。(《做最好的自己》的題記,揭示出一株百合即便是很平凡,也應(yīng)該努力綻放花朵,做最好的自己。)

(四)巧妙化用,增添情趣

改造名人名言,或者把一些詩句集合起來,或者改造一些當(dāng)紅的流行歌曲的歌詞,舊瓶裝新酒,這種化用會(huì)使語言更加靈動(dòng),達(dá)到出其不意的效果,顯示出充滿智慧的幽默,讓人不禁會(huì)心一笑。

例如:課本僵化難說愛,標(biāo)準(zhǔn)解讀讓人猜。無邊習(xí)題蕭蕭下,不盡愁緒滾滾來。(《課本,想說愛你不容易》的題記,化用杜甫《登高》中的名句。)

二、妙用修辭,增添文采

修辭是語言的味精,有的學(xué)生巧妙地運(yùn)用修辭,精心打造題記,優(yōu)美的語言,巧妙的手法,讓人一見傾心,給作文增添了一抹亮色。

(一)巧用比喻,形象含蓄

例1.匆匆流水是時(shí)間的飛逝,隔開的是無盡的天涯。天涯兩邊,盛開的是此岸花與彼岸花。

例2.或許,每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘。而我們一生的努力,就是讓那里開滿鮮花。

(二)借用排比,增強(qiáng)語勢

從句式上看,簡潔整齊;從內(nèi)容上看,充實(shí)完備;排比造勢,酣暢淋漓。

例1.年幼時(shí),父親是一道港灣;年輕時(shí),父親是一尊偶像;中年時(shí),父親是一段歲月;年暮時(shí),父親是一部史書。

例2.庸者,相信別人,懷疑自己;愚者,相信自己,排斥別人;智者,相信自己,也相信別人。

三、創(chuàng)設(shè)氛圍,富有懸念

題記既可以交代寫作緣由,也可以創(chuàng)設(shè)典型環(huán)境。題記以懸念的形式出現(xiàn),能立刻吊起人們閱讀的胃口;如果懸念再設(shè)置得精彩一些,那就猶如一顆石子投向平靜的水面,激起人們的閱讀欲望,激發(fā)無盡的想象。

例1.那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我人生旅途中的每一草、每一木……

例2.人之伊始,每個(gè)人都拿著一個(gè)相同的透明的瓶在世間漂泊,一場風(fēng)浪過后,它究竟會(huì)裝些什么,留下些什么?

四、詮釋題目,開宗明義

借用題記,對題目內(nèi)涵作具體的解釋,讓人對其內(nèi)涵有更為清晰的把握。這種寫法,適用于不夠明朗,或含蓄,或富哲理,或有詩意的作文題目。

例1.與人交往,應(yīng)有真誠,而真誠的意義,便是平淡,便是無香。(《真水無香》的題記,題目韻味十足,但不易理解,而有了這段題記闡釋文題,我們就可輕易理解其中的哲理意味。)

例2.當(dāng)世界凋零成枯黃,當(dāng)面龐淡出世人目光,不要棲息在暗處,獨(dú)自彈唱悲傷,心向陽光,為生命傾注希望。(《心向陽光》的題記,題目含蓄,題記點(diǎn)明遭遇逆境時(shí)應(yīng)滿懷希望,心向陽光,有積極樂觀的心態(tài)。)

以上只是擬寫題記的一些常見的方法,想寫好題記,一定要有深刻的思想,廣博的知識(shí),要講究語言的精練。為此,平時(shí)除了多摘抄、熟記一些格言警句外,還要在錘煉語言上多下功夫。當(dāng)然,無論哪種方式,都應(yīng)力求避免矯情、堆砌、言之無物。endprint

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