《研究生教育研究》（雙月刊）是由中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會等機(jī)構(gòu)主辦、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的高端教育類學(xué)術(shù)期刊，是中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會會刊。

本刊前身為《教育與現(xiàn)代化》，由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)辦于1986年。2011年，經(jīng)原國家新聞出版總署批準(zhǔn)，更名為《研究生教育研究》，并由中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會等機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦。轉(zhuǎn)型后的《研究生教育研究》緊跟我國研究生教育改革發(fā)展的時代步伐，積極探索專業(yè)學(xué)術(shù)期刊跨越式發(fā)展的創(chuàng)新之路，精心打造特色欄目和刊物亮點(diǎn)，在激烈的市場競爭中砥礪前行，影響力快速擴(kuò)大，學(xué)術(shù)聲譽(yù)不斷提高。2011年入選武漢大學(xué)RCCSE－E教育學(xué)類核心期刊；2012年入選南京大學(xué)CSSCI來源期刊；2013年被評為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”。與此同時，期刊訂閱量、作者學(xué)術(shù)層次、影響因子、網(wǎng)路傳播效率等也顯著提升。目前已成為我國研究生教育管理者和研究者最重要的學(xué)術(shù)交流平臺之一。

本刊以“鼓勵探索、激勵創(chuàng)新、倡導(dǎo)求真”為宗旨，致力于探索研究生教育發(fā)展規(guī)律，反映研究生教育最新成果，倡導(dǎo)先進(jìn)的教育理念，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為創(chuàng)新型國家建設(shè)和科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。目前動態(tài)設(shè)置的欄目有理論探索、改革與發(fā)展、招生與培養(yǎng)、導(dǎo)師論壇、研究生教育評估、專業(yè)學(xué)位研究生教育、學(xué)科隊伍建設(shè)、比較教育研究等，并可視稿源情況隨時推出新欄目。

本刊歡迎有關(guān)研究生教育的一切來稿。用稿原則是“學(xué)術(shù)優(yōu)先，質(zhì)量至上”，注重論文的學(xué)術(shù)性、思想性、創(chuàng)新性和應(yīng)用價值，對受到國家和中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會重大基金項目資助的研究論文優(yōu)先錄用。2014—2016年組稿重點(diǎn)包括研究生教育體制機(jī)制改革、研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新、研究生教育質(zhì)量評估、專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障、研究生教育質(zhì)量提升、研究生招生及獎助體系改革、研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)、研究生教育文化、研究生教育學(xué)等9個方面。

本刊讀者對象為教育主管部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校研究生教育管理工作者、教育科學(xué)研究人員、大專院校師生及一切關(guān)注研究生教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士。需要本刊的機(jī)構(gòu)和個人可通過郵局或本刊編輯部訂閱：

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