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主持人如何把握不同節(jié)目主持風(fēng)格

2014-03-06 08:58:49邢臺廣播電視臺李力
黨員電教與遠(yuǎn)程教育 2014年8期
關(guān)鍵詞:主持人能力

□邢臺廣播電視臺李力

主持人如何把握不同節(jié)目主持風(fēng)格

□邢臺廣播電視臺李力

時(shí)下,作為節(jié)目品牌的重要標(biāo)識,越來越多的電視節(jié)目主持人開始直接影響節(jié)目的收視率。主持人作為電視連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介,作為節(jié)目最積極、最能傳情達(dá)意的主導(dǎo)人物,甚至左右著節(jié)目的品牌價(jià)值。很多主持人甚至同時(shí)主持幾個(gè)不同風(fēng)格的節(jié)目。那么,主持人應(yīng)如何把握不同節(jié)目的主持風(fēng)格呢?

一、主持人應(yīng)該是善于溝通的“語言大師”

1.主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力

主持人在節(jié)目中的語言要通順流暢,這是最基本的要求。主持人要口齒伶俐,表達(dá)清楚,尤其是較長篇幅的串場詞更要說得如行云流水,一氣呵成,才能讓觀眾有信服感。所以,主持人一定要勤于鍛煉語言和語流基本功,要言語有心,言語用心,加強(qiáng)吐字歸音的基本功訓(xùn)練,要把話說好、說通、說順、說巧、說妙。

2.主持人應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維能力

這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)橹鞒秩艘炎约旱乃娝劵蚴蔷帉?dǎo)的意圖傳達(dá)給觀眾,首先要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯整理出來,然后再用言語表達(dá)出來。最忌諱主持人在言語表達(dá)上生搬硬套、張冠李戴,那是會貽笑大方的。更不能看似口若懸河、滔滔不絕,實(shí)則空洞無物或僅僅說些插科打諢的話。作為一名主持人,一定要培養(yǎng)自己縝密的邏輯思維,思路清晰,條理清楚,以利于更好地表達(dá)、更好地與觀眾溝通和交流。

3.主持人應(yīng)具備較強(qiáng)的語言表達(dá)技能

尤其要注意以下兩點(diǎn):語言表達(dá)的分寸和節(jié)奏。(1)作為主持人,正確的分寸把握應(yīng)該是:親切自然、隨和真誠。分寸把握得體,就會出現(xiàn)主持人與觀眾之間情緒的激蕩、感染、交流與共鳴,就能溝通節(jié)目與觀眾之間的聯(lián)系;反之,則會出現(xiàn)情感溝通的阻隔與斷裂。所以,主持人要將自己擺在正確的位置上,使自己能夠較好地掌握語言表達(dá)的分寸。(2)主持人應(yīng)當(dāng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)表達(dá)盡量多的意思,傳遞給觀眾更多的信息。所以,講話的內(nèi)容、表述的層次和結(jié)構(gòu)都要事先準(zhǔn)備,甚至連講話的節(jié)奏也要事先考慮好。應(yīng)當(dāng)在觀眾把主持人傳遞過去的信息都吸收了,并開始期待下面的內(nèi)容時(shí),方可繼續(xù)下去。

二、主持人應(yīng)該是川劇的“變臉大師”

1.主持人的風(fēng)格設(shè)定

適合的才是最好的。主持人與節(jié)目類型要協(xié)調(diào),根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容性質(zhì)、節(jié)目類型可分為新聞、綜藝、社教、體育、少兒、經(jīng)濟(jì)等類型的主持人。不同類型的節(jié)目要求主持人除了思想素質(zhì)、敬業(yè)精神、語言能力等方面的共性之外,在知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力、性格特征等方面還要各有側(cè)重,更要具有不同的主持風(fēng)格。如新聞評論類的主持人需要敏銳的新聞素質(zhì)和深刻的思辨能力;談話類節(jié)目主持人應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通能力以及人際交往能力和與交談對象深入挖掘話題的能力;綜藝節(jié)目的主持人需要具備一定的藝術(shù)素質(zhì)和較為靚麗的外表、優(yōu)雅的體態(tài)、機(jī)智的頭腦加上快捷的反應(yīng)能力,等等。主持人是溝通電視節(jié)目與觀眾的中介,能縮短觀眾與傳播者的心理距離;主持人只有了解節(jié)目,正確地分析自己,才會與節(jié)目相融合。

一般來說,主持風(fēng)格是指主持人在主持節(jié)目時(shí)所形成的藝術(shù)特色和個(gè)性特征?;蛴哪?、或?yàn)t灑、或沉穩(wěn)的風(fēng)格都能將觀眾帶入其所營造的視聽意境中。人們在其中感受到了節(jié)目的氣息,也感受到了主持人的魅力。風(fēng)格是思想、品德、學(xué)識、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)在節(jié)目主持人身上的綜合表現(xiàn)。對一個(gè)主持人來說,其風(fēng)格是否獨(dú)特鮮明,決定著主持活動(dòng)的成敗。

2.主持人的臨場應(yīng)對技巧

主持人的主持風(fēng)格還與臨場應(yīng)對技巧的發(fā)揮有著一定的聯(lián)系。臨場應(yīng)對和即興發(fā)揮能力是指主持人在節(jié)目的制作過程遇到突發(fā)狀況時(shí),在客觀條件允許的情況下,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,使大腦思維處于高度運(yùn)動(dòng)和興奮狀態(tài),從而做出迅速快捷的反應(yīng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮,使變故巧妙地朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。臨場發(fā)揮對于主持人來說,是一項(xiàng)很高的主持技巧,它要求主持人的風(fēng)格和節(jié)目的最終效果必須實(shí)現(xiàn)合理的契合。

筆者認(rèn)為,主持人在主持節(jié)目時(shí),首先要注意的是如何實(shí)現(xiàn)和諧自然的交流氣氛。應(yīng)該根據(jù)節(jié)目的基本內(nèi)容進(jìn)行明確的風(fēng)格定位,更要對特定的內(nèi)容進(jìn)行明確的風(fēng)格定位,做到心中有數(shù);對節(jié)目的基本氛圍進(jìn)行精心設(shè)計(jì),多設(shè)想幾種方式;在主持節(jié)目時(shí),主持人對現(xiàn)場氣氛的變化應(yīng)保持敏感,以便用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)整,并在主持過程中時(shí)刻把握分寸,從而保證節(jié)目順利進(jìn)行。

其次,主持人在現(xiàn)場主持過程中不要追求特定的節(jié)目效果,如現(xiàn)在流行的綜藝節(jié)目的熱烈氣氛不一定非要通過主持人的夸張表演來實(shí)現(xiàn);一些主題嚴(yán)肅的訪淡,也并不一定要通過主持人低沉的語調(diào)或呆板的表情來體現(xiàn)。在這方面,主持人在主持過程中,要時(shí)刻對節(jié)目的最佳效果有一種想象,以便做適時(shí)的調(diào)整。

最后,主持人在錄制節(jié)目的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)因受到各種因素的干擾而被打斷的現(xiàn)象。這很容易使主持人失去對節(jié)目節(jié)奏的基本把握。這時(shí)主持人應(yīng)對整個(gè)節(jié)目的段落有明確的把握,要隨著現(xiàn)場的變化及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式,以語言、表情或其他姿勢強(qiáng)化主持的節(jié)奏感,做到自然得體。

3.主持人的形象定位

一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人從其到位的主持中所透露出來的人格魅力、學(xué)識修養(yǎng)可以給節(jié)目增光添彩,成為節(jié)目的標(biāo)志,使許多觀眾愛屋及烏地更喜歡其所主持的節(jié)目。

在具體節(jié)目的形象定位中,主持人首先要準(zhǔn)確把握節(jié)目的特色,即了解節(jié)目的宗旨、內(nèi)容范圍、形式風(fēng)格特點(diǎn),尤其要注意這一節(jié)目與同類節(jié)目的區(qū)別;其次要清楚節(jié)目的服務(wù)對象,了解他們的心理和需求,進(jìn)一步分析這個(gè)節(jié)目需要主持人具有哪些特點(diǎn);最后在此基礎(chǔ)上,完整地理解自我,知道自己相對于這個(gè)節(jié)目有什么優(yōu)勢和不足,揚(yáng)長避短。通過這些緊密聯(lián)系節(jié)目和觀眾的分析,可初步形成主持人的形象定位。

主持人的形象設(shè)計(jì)定位,從宏觀角度看,應(yīng)明確主持人在社會中的公眾形象;從微觀角度看,是指主持人在節(jié)目中的具體形象。所謂形象,并不是指主持人的相貌特征,而是指綜合意義的整體形象,是主持人在具體節(jié)目中的思想感情、言談舉止給觀眾的整體印象。主持人這種大眾傳媒角色,既要代表特定的政治、經(jīng)濟(jì)利益,又要滿足觀眾的需要。

三、主持人應(yīng)該是知識的“百科書”

要想很好地把握不同節(jié)目的主持風(fēng)格,一定要在基本功上下功夫。業(yè)務(wù)素質(zhì)是一名主持人所應(yīng)具備的基本素質(zhì),是塑造主持人形象的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)也是衡量一個(gè)主持人最直接的標(biāo)志。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì)、迅捷的語言組織能力、嚴(yán)密的邏輯思維、清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)等。換言之,主持人只有在擁有大量知識、提高主持節(jié)目的能力并掌握具體操作技巧時(shí),才有可能自如地駕馭節(jié)目。

深厚的知識底蘊(yùn)是主持人應(yīng)有的修養(yǎng)。主持人應(yīng)該是博學(xué)多才的有識之士,這樣面對觀眾才能侃侃而談。淵博的知識來自工作中的積累,也來自平時(shí)勤奮的知識儲備。主持人常常面對觀眾訪問新聞事件的當(dāng)事人和相關(guān)人士,要對時(shí)事做評述。他們的采訪活動(dòng)能力、提出問題的深度、對問題的分析見解力,都會一覽無余地呈現(xiàn)出來。淵博的知識和文化修養(yǎng),使主持人能在鏡頭前神態(tài)自若地采訪播講,做深刻有見地的分析,從而令人敬佩。主持人雖各有不同的形象、性格和氣質(zhì),但在博學(xué)多才的素養(yǎng)要求上應(yīng)該是相同的。要博覽群書,不斷充實(shí)自己;不能滿足于所學(xué)知識,要不斷更新所學(xué),開拓思路,活躍思維,把握時(shí)代主題,緊扣時(shí)代脈搏,貼近群眾,貼近生活。

主持人的文化知識素養(yǎng),不僅要靠廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的知識,還要經(jīng)常搜集和研究國內(nèi)外各個(gè)地方的文史資料,以充實(shí)自己的頭腦。隨時(shí)隨地搜集知識性的資料,不但對主持人的工作有極大的幫助,而且對于增強(qiáng)主持人的文化素質(zhì)、塑造主持人的文明形象都大有好處。主持人在主持節(jié)目時(shí),一方面要演繹節(jié)目的創(chuàng)意,另一方面要調(diào)動(dòng)觀眾的興趣,只有這樣,才會使電視節(jié)目成為既具個(gè)性又相互補(bǔ)充完善的統(tǒng)一體。

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