□初強

東風(fēng)吹開花千樹
——遼寧省遠程教育助推教育實踐活動側(cè)記

□初強

“作為一名共產(chǎn)黨員，干點事不難，難就難在選擇了并干好它。因為這需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，也只有這樣才能取信于民，才能獲得群眾的擁護和認可。”這是盤錦市興隆臺豐裕社區(qū)黨員趙曉琳在社區(qū)集中觀看電影《第一書記》后，在省黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)站上發(fā)布的學(xué)習(xí)心得上的一句話。

像趙曉琳這樣，利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)進行集中學(xué)習(xí)交流、發(fā)布學(xué)習(xí)心得，已成為遼寧省廣大基層黨員干部在第二批教育實踐活動中的主要學(xué)習(xí)交流方式。

反應(yīng)迅速積極配合教育實踐活動

參與第二批教育實踐活動的黨員數(shù)量多、范圍廣、領(lǐng)域?qū)?，涉及的矛盾和問題更具體，任務(wù)更艱巨。怎樣充分發(fā)揮遠程教育聯(lián)系群眾緊密、深受群眾歡迎的優(yōu)勢，積極破解第二批教育實踐活動的難題，切實在教育實踐活動中發(fā)揮作用，是遼寧省遠程教育管理中心面對的首要問題。

省遠程教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子在認真總結(jié)了遠程教育配合和服務(wù)第一批教育實踐活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出要充分發(fā)揮遠程教育點多面廣、內(nèi)容豐富、快捷直觀的優(yōu)勢，積極服務(wù)配合好教育實踐活動，使教育實踐活動得到大普及、大推廣、大宣傳。同時，在“黨員干部受教育，人民群眾得實惠”的總體要求下，切實發(fā)揮遠程教育服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的作用，樹立黨員干部為民務(wù)實清廉的良好形象。

省遠程教育管理中心的工作設(shè)想，得到了省委教育實踐辦和省委組織部的大力支持和肯定。4月初，省委教育實踐活動辦、省委組織部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在全省第二批黨的群眾路線教育實踐活動中充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育作用的通知》(遼組通字〔2014〕27號）,對在教育實踐活動中充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用提出了具體要求。省遠程教育管理中心又印發(fā)了《關(guān)于發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育作用服務(wù)黨的群眾路線教育活動的實施方案》（遼遠教字〔2014〕4號），充分發(fā)揮現(xiàn)有的黨員教育系列平臺和終端站點的作用，從學(xué)習(xí)內(nèi)容到開辦專題，從節(jié)目制作到組織收看和學(xué)習(xí)交流，各項任務(wù)逐一細化。要求各地切實抓好遠程教育站點管理，保證站點設(shè)備完好、設(shè)施齊全、網(wǎng)絡(luò)暢通、管理到位，為開展教育實踐活動的集中學(xué)習(xí)提供保證。同時，加強了對各市、縣（市、區(qū)）遠程教育工作的督導(dǎo)，利用省委組織部《組工信息》、省遠程教育《情況通報》、全省遠程教育信息管理系統(tǒng)、北斗網(wǎng)等平臺，及時通報各地遠程教育服務(wù)配合第二批教育實踐活動等情況，督促基層學(xué)用工作的開展，確保遠程教育對第二批教育實踐活動配合及時、服務(wù)到位。

扣緊主題多平臺促集中學(xué)習(xí)

開展教育實踐活動，學(xué)習(xí)教育是關(guān)鍵，要把學(xué)習(xí)教育貫穿在活動始終。全省各級遠程教育管理部門精心謀劃、多措并舉，利用多種黨員教育平臺，積極推動和促進基層黨員干部的學(xué)習(xí)教育活動。

一是開辦專題專欄。省黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理中心在遼寧黨員教育網(wǎng)絡(luò)電視平臺、手機平臺、北斗網(wǎng)、北斗網(wǎng)黨政內(nèi)網(wǎng)版等四個黨員教育平臺分別開辦了“群眾路線教育”專題專欄，實現(xiàn)了四個平臺的聯(lián)動聯(lián)播?！叭罕娐肪€教育”專欄共設(shè)工作動態(tài)、網(wǎng)絡(luò)課堂、典型示范、經(jīng)典影視等四個欄目。重點播出全省教育實踐活動開展工作動態(tài)及在教育實踐活動中形成的理論、實踐和制度成果；專家學(xué)者對中央精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、重要論述的解讀、理論點評和專題訪談；中央教育實踐活動辦、中組部推薦的優(yōu)秀黨員教育電視片及近幾年省內(nèi)選樹的先進典型專題片；以及反映黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的優(yōu)秀人物、黨建理論、黨史知識的電影、電視劇和專題片等優(yōu)秀黨員教育節(jié)目。目前，省級黨員教育平臺“群眾路線教育”專題已播出各類黨員教育節(jié)目400多部（集），每周增量節(jié)目約10部（集），為基層黨員群眾集中學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教材。在辦好省本級平臺的同時，還指導(dǎo)各市、縣（市、區(qū)）遠程辦結(jié)合本地實際，利用本地網(wǎng)絡(luò)電視平臺、手機平臺、網(wǎng)站和電視欄目等黨員教育系列平臺，開設(shè)相應(yīng)的欄目，播出有關(guān)黨員教育節(jié)目和群眾路線的文字信息。目前，全省14個市級遠程教育平臺開設(shè)了“群眾路線教育”專題。38個市、縣兩級電視臺開辦了“群眾路線教育”欄目。5個市級黨建網(wǎng)站上開辦了“群眾路線教育”專題專欄。

二是挖掘身邊典型，開發(fā)專題課件。根據(jù)教育實踐活動的安排和省委組織部部務(wù)會的要求，為了爭取做到廣大黨員群眾喜聞樂見、便于接受，我們重點在深入挖掘身邊的典型方面下了功夫，力爭以身邊的人、身邊的事教育、引導(dǎo)廣大黨員踐行群眾路線。省遠程教育管理中心整合了“100部省內(nèi)優(yōu)秀黨員教育電視片”，與中央教育實踐活動辦推出的100部全國優(yōu)秀黨員教育電視片一起，形成了《踐行群眾路線的好榜樣——雙百部優(yōu)秀黨員教育電視片》專輯，作為我省黨員干部群眾在第二批教育實踐活動中集中學(xué)習(xí)的主要教材。在加強省級教材制作的同時，省遠程教育管理中心還注重發(fā)揮各市、縣（市、區(qū)）遠程辦的力量，整合資源、形成合力，共同為全省黨員群眾提供直觀感人、具有地方特色的專題課件。自四月份以來，共組織各市、縣（市、區(qū)）遠程辦新制《我們在一起凝聚正能量》《治亂書記》《連心書記李春平》等先進典型事跡專題片70多部，進一步發(fā)揮宣傳激勵和示范帶動作用，達到了用身邊的人和事教育、感染身邊的人的目的。

三是加強組織管理，抓好學(xué)習(xí)交流。第二批教育實踐活動開展以來，遼寧省以遠程教育站點為依托，利用IPTV電視、遠程教育網(wǎng)站、手機視頻平臺、黨建電視欄目、微信群、QQ群等多種媒體發(fā)布學(xué)習(xí)課件和學(xué)習(xí)信息，使學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和形式實現(xiàn)了多媒體、全覆蓋。教育實踐活動開展以來，參與學(xué)習(xí)教育的黨員和黨組織數(shù)量更多、類型更廣，采用的學(xué)習(xí)方式信息化水平也更高。

加強教學(xué)設(shè)計，科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程和學(xué)時。省遠程教育管理中心在“北斗網(wǎng)”發(fā)布學(xué)習(xí)課程表，加大學(xué)習(xí)組織管理力度，使更多的黨員參與到學(xué)習(xí)教育活動中來。針對基層黨組織的不同狀況，對基層黨員也提出了不同的學(xué)習(xí)要求。對已建遠程教育站點的黨組織可以通過遠程教育站點的設(shè)備學(xué)習(xí)收看遠程教育平臺的黨員教育節(jié)目；沒有建立遠程教育站點的黨組織和流動黨員也可以通過登錄“北斗網(wǎng)”“北斗網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)版”等平臺進行學(xué)習(xí)收看；不通網(wǎng)絡(luò)的地區(qū)或?qū)π袆硬槐恪Ⅲw弱多病的老黨員，則由市、縣（市、區(qū)）遠程辦制作學(xué)習(xí)光盤，通過村、社區(qū)干部送學(xué)上門，讓更多的黨員干部群眾知曉、參與到教育實踐活動中來。據(jù)信息管理系統(tǒng)顯示，從今年3月1日到6月20日，全省共有三十多萬人次收看了“群眾路線教育”專題節(jié)目，各遠程教育站點總學(xué)習(xí)時長已達到15.71萬小時，在北斗網(wǎng)發(fā)布學(xué)習(xí)心得體會1.2萬余篇。各級共發(fā)放各類學(xué)習(xí)光盤5萬余張，各種學(xué)習(xí)資料2.8萬余份。

全省各級遠程教育管理部門按照省遠程教育管理中心關(guān)于加強學(xué)習(xí)教育、把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實踐活動始終的要求，配合各階段活動的開展，采取多種方式抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育活動。如，沈陽市要求每個終端站點每月組織學(xué)習(xí)不少于2次，學(xué)時不少于8小時；丹東市通過手機飛信、QQ群等平臺，按周推薦2～3個遠程教育必修課程；遼陽市充分利用《遼陽先鋒》黨員教育IPTV電視頻道，推進遠程教育進家入戶，使黨員群眾坐在家里就能參與學(xué)習(xí)活動；盤錦市充分利用“遠教廣場”“遠教大屏幕”等室外媒體平臺，循環(huán)播放黨的群眾路線有關(guān)知識及經(jīng)典電影；營口大石橋市開展了領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動，市領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展“下站點、講黨課”120多場次。

發(fā)揮優(yōu)勢深入基層服務(wù)群眾

要讓遠程教育有人氣、接地氣，服務(wù)配合好教育實踐活動，就必須要在傳播黨的聲音的同時，使基層黨員群眾從開展遠程教育工作中得到實實在在的實惠。今年，省遠程教育管理中心在全省深入開展遠程教育“服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾，促進基層黨組織建設(shè)、促進黨員干部隊伍能力素質(zhì)提升、促進農(nóng)民群眾增收致富”活動，推廣遠程教育終端站點+黨支部、合作社、協(xié)會、基地、專業(yè)戶等“1+X”模式，實現(xiàn)了遠程教育站點“一點多能”“一點多用”。同時，各級遠程教育管理部門還充分發(fā)揮組織部門的優(yōu)勢，整合各部門各單位的資源，“同搭臺、共唱戲”，深入基層、服務(wù)群眾，著重解決聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，為促進農(nóng)民增收致富、推進經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。如，撫順市在全市開展遠程教育“學(xué)用成果轉(zhuǎn)化年”活動中，建設(shè)撫順縣黑木耳種植示范園、新賓滿族自治縣林蛙養(yǎng)殖示范園、清原滿族自治縣龍膽草藥種植示范園三個遠程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化示范園區(qū)，通過園區(qū)的示范引領(lǐng)作用，帶動撫順東部山區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余萬人走上致富道路。阜新市太平區(qū)在全區(qū)704名農(nóng)村黨員中開展了培育“共產(chǎn)黨員示范戶”活動，依托遠程教育平臺，開辦種植、養(yǎng)殖等實用技術(shù)培訓(xùn)班15期，累計培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部800余人次。盤山縣利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)開設(shè)各種技能培訓(xùn)班，先后對200名中青年進城農(nóng)民進行了免費技能培訓(xùn)，培訓(xùn)后就業(yè)率達到了98%以上。