“在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過程中，城市和工業(yè)的經(jīng)濟效益明顯高于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村。在市場自發(fā)作用下，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村本已相對缺乏的土地、資金、勞動力等生產(chǎn)要素會迅速向工業(yè)和城市流動，特別是向大城市聚集?！?/p>

——農(nóng)業(yè)部部長韓長賦強調(diào)，要素的不平等交換是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展相對滯后的重要原因，也是城鄉(xiāng)利益不均等的突出表現(xiàn)。因此，必須統(tǒng)籌解決城鎮(zhèn)化與“三農(nóng)”問題，防止因強調(diào)城鎮(zhèn)化而忽視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，防止各級干部注意力轉(zhuǎn)移而導(dǎo)致資源要素配置偏離。

“最近幾年，我國收入分配差距稍有縮小的趨勢，確切地說是相對差距有所縮小，但絕對差距還在繼續(xù)增大。相對差距縮小的一個重要原因是普通勞動者的工資收入提高較快，但是由于腐敗、灰色收入等原因，導(dǎo)致收入差距非常大的局面還沒有改變?！?/p>

——中國改革基金會國民經(jīng)濟研究所副所長、研究員王小魯表示，近些年我國灰色收入的規(guī)模在持續(xù)增大，并有從最高收入階層向一部分中等以上收入階層、從權(quán)利部門向公共服務(wù)部門擴散的趨勢，這加重了普通公共服務(wù)消費者的負(fù)擔(dān)，是一種逆向的轉(zhuǎn)移支付，使得收入差距狀況更加惡化。

“在我國一些農(nóng)村地區(qū)，已經(jīng)出現(xiàn)了‘考不上一本就不算上大學(xué)、‘上二本、三本院校沒有出路的看法，這使社會的高考焦慮加重，同時也使農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)新的讀書無用論，一些認(rèn)為自己無法考上好大學(xué)的學(xué)生，選擇放棄高中、進而早早放棄初中，出現(xiàn)低齡輟學(xué)?！?/p>

——有調(diào)查顯示，我國農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)的比例逐年提高，但進重點大學(xué)的比例卻一直很低，大部分農(nóng)村生進入了二本、三本院校，這直接導(dǎo)致他們就業(yè)率低、薪酬低。對此，21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇指出，這源于不合理的高考制度和教育管理體制，如果不改革，教育和就業(yè)的城鄉(xiāng)差異將會持續(xù)擴大。

“（提高糧食產(chǎn)量）最根本的辦法，還是產(chǎn)權(quán)。產(chǎn)權(quán)越明晰，農(nóng)民越珍惜土地，也就意味著，希望通過低廉價格剝奪農(nóng)民土地的辦法越來越難。產(chǎn)權(quán)是保護耕地的有效手段。”

——中國社科院農(nóng)研所宏觀室主任黨國英表示，要保護耕地，除了明確產(chǎn)權(quán)外，一要采取嚴(yán)格舉措，防止“占優(yōu)補劣”的情況出現(xiàn)；二要劃定農(nóng)業(yè)保護區(qū)；三要提高城市土地集約利用率，挖掘現(xiàn)有存量建設(shè)用地的利用效率。

“異地高考最早的考慮只是解決一部分高考困難戶，現(xiàn)在有人提出所謂異地高考就是不受任何限制、全部可自由報考，這怎么做得到？教育公平的基礎(chǔ)是社會公平，在社會沒做到公平的情況下，在社會城鄉(xiāng)、地區(qū)差別嚴(yán)重的情況下，教育不可能做到完全公平。”

——談異地高考，教育部社會科學(xué)委員會委員葛劍雄認(rèn)為應(yīng)區(qū)分對待：“完全由中央撥款的學(xué)校，無所謂異地不異地，全國都應(yīng)該放開招生；但由地方財政出錢的學(xué)校，地方政府當(dāng)然有權(quán)根據(jù)自身的要求制定招生計劃，首先要保證納稅人的權(quán)益，對外地只能是可能情況下的照顧?！?/p>

“收入標(biāo)準(zhǔn)沒有達到之前，是不是少收一點兒稅。如果企業(yè)給員工加了一點兒工資，結(jié)果又收稅收回去了，永遠提高不了老百姓的收入。與此同時，要搞好社會保障，讓老百姓有錢花，敢花錢?！?/p>

——娃哈哈集團董事長宗慶后談稅收與收入。