李愛英

近幾年，材料作文因形式多樣、考點豐富、能喚起考生的寫作欲望等特點，越來越受到人們的重視。

面對靈活的表現(xiàn)形式和繽紛的文字內(nèi)容，考生往往不能抓住材料的根本，導(dǎo)致作文偏題、跑題，成為困擾考生的難點。其實寫好材料作文并不難，面對材料，考生要做到“平心靜氣”，摒棄一切浮躁心情，調(diào)整好寫作狀態(tài)——這是寫好材料作文的前提條件。

一、在閱讀材料上下工夫，需要考生做到“三清”。

首先，看清材料，領(lǐng)會內(nèi)容。在閱讀材料時，要注意判斷這段材料屬于哪類材料作文，如果是詩意型材料，就要抓住關(guān)鍵，由表及里，從詩歌的情理對自己的人生啟迪與感悟著手立意；如果是寓言故事，就要概括中心，明確材料主旨，聯(lián)系社會生活現(xiàn)象、或人的心靈世界、抑或聯(lián)系某種道理立意；如果是漫畫作文，就要明了畫家是否運用了夸張、比喻、影射、雙關(guān)等手法反映現(xiàn)實、表達思想情感的，從而在整體上把握材料，確定正確的觀點；如果是社會現(xiàn)象，就要透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，從而確定作文的寫作主題；如果是思辨型材料，也就是材料在思維指向上呈現(xiàn)二元對舉或多元并舉，那么就要求學(xué)生辯證地思考，認同其中的某種觀點，并進行闡述。

其次，理清內(nèi)容，緊扣材料。這一環(huán)節(jié)是決定是否跑題的關(guān)鍵，一定要認真對待。在整體把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想與想象，角度準確，選取一點，確定主題。

最后，讀清要求，規(guī)范寫作。讀完材料后，不要忽視“寫作要求”。材料敘述后的要求需要細細閱讀，如果有“根據(jù)材料”、“結(jié)合材料”等文字，則最好作文里要巧妙地體現(xiàn)材料內(nèi)容或影子，就是我們平時說的“引材料”，但“引材料”時切忌生搬硬套；如果沒有上述文字要求，就可引可不引了。再看具體的寫作要求，明確作文在擬題、文體、寫法、字數(shù)等方面的限制，然后規(guī)范地寫作，絕不“越雷池一步”。

二、確定立意后，要使立意鮮明突出，需要精心構(gòu)思文章，力求做到“三扣”。

首先，扣住材料，明確文章主題。主題是文章的靈魂，也是聯(lián)系材料的主要紐帶，因此作文中的主題一定要明確突出，這是寫出優(yōu)秀作文的必要條件。不論是記敘文還是議論文，主題必須與所給材料有直接聯(lián)系，并且在作文各個部分（開頭引材料、中間結(jié)合材料、結(jié)尾）都有所體現(xiàn)，所以在構(gòu)思時“點題”的設(shè)計尤其重要。

其次，扣住主題，明確文章重點。要寫一篇議論文，中心論點的論證無疑是全文的重點，那么在選擇論據(jù)進行論證時，緊扣主題選擇論據(jù)是新課改之后，閱卷中格外要注意的一環(huán)。因為大部分考生，素材方面的積累嚴重匱乏，考試中難免會出現(xiàn)堆砌材料的現(xiàn)象，并且出現(xiàn)魯迅、王昭君、司馬遷、蘇軾等一批萬金油似的人物。看后感覺生拉硬拽、文不對題，十分郁悶，所以論據(jù)選擇時緊扣主題尤為重要，換言之，在文中，主題這面大旗要隨處可見。

最后，扣住重心，明確文章的亮點。文章的亮點是最吸引人的地方，它可以是全文的素材選擇、情節(jié)構(gòu)思，也可以是語言表達、修辭的運用等，不管是哪個方面，總之需要考生把文章的亮點在有力地突出主題的同時明確，這樣作文才能增添亮麗色彩。

三、議論文要有較強的邏輯性，思路清晰，有條有理在本論部分先設(shè)幾個分論點，再分別加以論證。

如果同學(xué)們能通過設(shè)置分論點對中心論點加以分解，從而將議論引向深入，這種做法就已經(jīng)在“基礎(chǔ)等級”的征途上邁出了堅實的一步。如果能再向前走一步，將“切割”能力提升至“整合”能力，在理清、理順分論點的邏輯聯(lián)系的基礎(chǔ)上，揭示出事理發(fā)展的某種“必然”，就可以在“發(fā)展等級”的征途上一路高歌了。

比如考場佳作《擔當》設(shè)置了三個分論點：①擔當需要一個人有良好的品德；②擔當需要一個人有果敢的勇氣；③擔當需要一個人有雄厚的實力。三個分論點的邏輯關(guān)系嚴密。第一個分論點解決的是“想不想”擔當?shù)膯栴}，第二個分論點解決的是“敢不敢”擔當?shù)膯栴}，第三個分論點解決的是“能不能”擔當?shù)膯栴}，三個分論點構(gòu)成了做成一件事的內(nèi)在事理邏輯，環(huán)環(huán)相扣，順序不能倒置。如此，文章就通過三個分論點構(gòu)成了邏輯嚴密的一個整體。

那么，如何設(shè)置分論點呢？下面介紹幾種常見的分解方法：①概念分論（是什么）。即對關(guān)鍵詞語加以分析，明確其內(nèi)涵和外延。如關(guān)愛是無私的奉獻，關(guān)愛是傾情的給予，關(guān)愛是熱心的幫助。②因果分論（為什么）。這里的“因”指分論點，“果”指中心論點。如關(guān)愛使人際融洽；關(guān)愛使隔閡消除；關(guān)愛是社會和諧；關(guān)愛讓世界和平。③做法分論（怎么辦）。這里的中心論點指結(jié)果，而分論點是指滿足結(jié)果的“條件”。如關(guān)愛他人，需要我們有一顆博愛之心；關(guān)愛他人，需要我們從點滴小事做起；關(guān)愛他人，需要我們不計得失名利。④正反分論。即將兩種不同的事物或同一事物的不同情況加以對照比較，從而從正反兩個方面提煉分論點。如人人奉獻關(guān)愛，社會會成為綠洲；人人吝嗇關(guān)愛，人間會變成荒漠。⑤辯證分論。對中心論點做補充說明，避免過度或絕對化。如關(guān)愛是有益的；不分時間、地點、場合、不看對象的關(guān)愛是愚蠢的。

四、規(guī)范成文，做好五個“一”，使文章錦上添花。

一個靚麗的題目：題目文章的眼睛，一個精煉又吸引人的題目是一篇精彩的文章內(nèi)容的集中體現(xiàn)，所以千萬不要簡單地處理自己的作文題目，在擬題時要特別注意這一點。

一個引人入勝的開頭：文章的開篇要顯示出自己駕馭語言的能力，新穎、別致的開篇往往是吸引人的最主要的亮點。

一句點明主旨的話：在具體的寫作行文中時刻明確作文主題，因此要想明確主題，至少一句點明主旨的話是必不可少的。

一個耐人尋味的結(jié)尾：結(jié)尾像樂曲結(jié)束時的音符，越回味無窮，越讓人覺得妙趣橫生。同時，能做到首尾呼應(yīng)最好，文章的結(jié)構(gòu)就更完整、嚴謹。

一個整潔的卷面：試想誰愿意讀一篇“龍飛鳳舞”的潦草字跡的作文？我想你也不愿意讀，因此“己所不欲，勿施于人”。如果你的字體短時間內(nèi)無法改變，這是時間有限，在情理之中；但是如果字體工整，卷面干凈也做不到，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，只要堅持，相信你就能交上一份漂亮的試卷。

寫作的提高是一個逐漸積累的過程，材料作文亦是如此，因此以上說的都是實際寫作時提高作文質(zhì)量的方法，希望考生能在平時不斷練習(xí)，綜合適用上述“三清”、“三扣”、“五個一”等，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，這樣寫材料作文時就可以輕松下筆。endprint