留德不留財?shù)膹埐?/h1>
2014-02-21 14:30彭忠富
傳奇·傳記文學選刊 2014年1期
彭忠富
20世紀初，張伯苓為復興中華而投身于教育救國事業(yè)，先后在天津創(chuàng)辦了南開中學、南開大學、南開女中、南開小學，又在重慶創(chuàng)辦了南開中學。1949年11月30日，重慶解放。張伯苓與學校董事會其他人員商議，將重慶南開中學無償捐獻給新生的人民政府。
張伯苓告訴妻子王淑貞捐校之事時，妻子心痛地說：“南開學?？墒悄愕拿?，你為南開學校服務了一輩子，怎么舍得?。 睆埐哒f：“有啥舍不得的。南開學校是私立不是私有，捐給共產(chǎn)黨政府，我放心！”最后，妻子遲疑地說：“那孩子們呢？”王淑貞的意思很清楚，就是“你總該給孩子們留些財產(chǎn)吧”?？墒菑埐唏R上表態(tài)：“孩子們，那自然是留德不留財咯！”張伯苓去世時，房無一間，地無一畝，亦無存款，所有的積蓄只有他口袋中僅有的六塊七毛錢。人們很難相信，中國著名教育家張伯苓居然清貧到如此地步。
作為私立南開學校的創(chuàng)辦人之一，張伯苓終其一生都在不斷地為南開募捐，由此，他得了個綽號：“化緣和尚”。從他手中經(jīng)過的資金何止千千萬萬，可是他嚴于律己，公私分明，絕不會把學校的資金揣進私人的荷包。其四子張錫祜在南開中學就讀時，有一次要參加學校舉行的足球比賽，就跟母親要錢買球鞋，可是王淑貞居然擠不出錢來給他買。張錫祜非常不理解，生氣地說：“誰說家里沒有錢？爸爸錢多得很，就是不拿出來用?！蹦赣H只好跟他解釋：“你爸是有錢，但那都是公款，是別人用來資助學校的，我們一分錢都不能花?！睆堝a祜最終穿著布鞋上了球場，結(jié)果把那雙鞋子踢得稀爛，最后光著腳丫在球場上奔跑，觀者無不動容。這就是大名鼎鼎的張校長的愛子，連一雙球鞋也買不起！抗戰(zhàn)爆發(fā)后，張錫祜棄學從軍當上了飛行員，后在執(zhí)行任務中犧牲，成為一名抗日烈士。
張學良雖然沒有在南開上過學，但一直把張伯苓當師長看待，他多次慷慨解囊，給南開學校捐款。有一次，他到天津辦事，想登門拜訪一下張伯苓。在路人的指引下，張學良帶著隨從浩浩蕩蕩地來到張伯苓的寓所，沒曾想到，張伯苓居然住在一個匯集了很多平民的巷子里。張學良非常感慨，當即決定再次捐助20萬銀票給南開辦學，他覺得，把資金捐給南開自己放心?？箲?zhàn)全面爆發(fā)后，日本人的炮火把天津南開學校全部毀掉了，日本人還派漢奸到張伯苓的家里來搜查，企圖找到些值錢的東西。當漢奸把張伯苓的財產(chǎn)全部展示給日本人看時，他們非常震驚，萬萬沒想到南開校長竟然如此清貧。
林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過?！睆埐哒侨绱?，給子孫“留德不留財”。在國家危亡的時代，張伯苓懷抱教育救國的理想，致力于教育事業(yè)近50年，讓南開學校成為現(xiàn)代中國民辦教育的成功典范。這種執(zhí)著和堅忍，就是張伯苓最為可貴的品質(zhì)，就是他給后人留下的德之所在。
〔本刊責任編輯 袁小玲〕
〔原載《龍門陣》2013年第8期〕endprint
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彭忠富
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張伯苓告訴妻子王淑貞捐校之事時，妻子心痛地說：“南開學?？墒悄愕拿?，你為南開學校服務了一輩子，怎么舍得?。 睆埐哒f：“有啥舍不得的。南開學校是私立不是私有，捐給共產(chǎn)黨政府，我放心！”最后，妻子遲疑地說：“那孩子們呢？”王淑貞的意思很清楚，就是“你總該給孩子們留些財產(chǎn)吧”?？墒菑埐唏R上表態(tài)：“孩子們，那自然是留德不留財咯！”張伯苓去世時，房無一間，地無一畝，亦無存款，所有的積蓄只有他口袋中僅有的六塊七毛錢。人們很難相信，中國著名教育家張伯苓居然清貧到如此地步。
作為私立南開學校的創(chuàng)辦人之一，張伯苓終其一生都在不斷地為南開募捐，由此，他得了個綽號：“化緣和尚”。從他手中經(jīng)過的資金何止千千萬萬，可是他嚴于律己，公私分明，絕不會把學校的資金揣進私人的荷包。其四子張錫祜在南開中學就讀時，有一次要參加學校舉行的足球比賽，就跟母親要錢買球鞋，可是王淑貞居然擠不出錢來給他買。張錫祜非常不理解，生氣地說：“誰說家里沒有錢？爸爸錢多得很，就是不拿出來用?！蹦赣H只好跟他解釋：“你爸是有錢，但那都是公款，是別人用來資助學校的，我們一分錢都不能花?！睆堝a祜最終穿著布鞋上了球場，結(jié)果把那雙鞋子踢得稀爛，最后光著腳丫在球場上奔跑，觀者無不動容。這就是大名鼎鼎的張校長的愛子，連一雙球鞋也買不起！抗戰(zhàn)爆發(fā)后，張錫祜棄學從軍當上了飛行員，后在執(zhí)行任務中犧牲，成為一名抗日烈士。
張學良雖然沒有在南開上過學，但一直把張伯苓當師長看待，他多次慷慨解囊，給南開學校捐款。有一次，他到天津辦事，想登門拜訪一下張伯苓。在路人的指引下，張學良帶著隨從浩浩蕩蕩地來到張伯苓的寓所，沒曾想到，張伯苓居然住在一個匯集了很多平民的巷子里。張學良非常感慨，當即決定再次捐助20萬銀票給南開辦學，他覺得，把資金捐給南開自己放心?？箲?zhàn)全面爆發(fā)后，日本人的炮火把天津南開學校全部毀掉了，日本人還派漢奸到張伯苓的家里來搜查，企圖找到些值錢的東西。當漢奸把張伯苓的財產(chǎn)全部展示給日本人看時，他們非常震驚，萬萬沒想到南開校長竟然如此清貧。
林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過?！睆埐哒侨绱?，給子孫“留德不留財”。在國家危亡的時代，張伯苓懷抱教育救國的理想，致力于教育事業(yè)近50年，讓南開學校成為現(xiàn)代中國民辦教育的成功典范。這種執(zhí)著和堅忍，就是張伯苓最為可貴的品質(zhì)，就是他給后人留下的德之所在。
〔本刊責任編輯 袁小玲〕
〔原載《龍門陣》2013年第8期〕endprint
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