樊耀麗

禮物，是孩子對節(jié)日最大的期盼。一份合適的禮物，不但能讓孩子愛不釋手，還能恰到好處地傳達家長對孩子的祝福與關愛。尤其是在禮物橫飛的春節(jié)，為自己的孩子挑選出一份別具新意的禮物，一定能帶給他別樣的驚喜，從而加深親子感情。

很多家長為孩子挑選禮物時，喜歡以自己的標準替孩子做主，其實這恰恰是送禮的大忌。禮物既然是用來博孩子開心的，首先就應該尊重孩子選擇的權利。只有收到的禮物是自己夢寐以求的，孩子才會懂得珍惜，且由衷喜愛。反之，如果你送的不是他想要的，孩子自然會失望，父母的一番心意也就落空了。

當然，尊重孩子的選擇并不意味著他想要什么就得給他買什么。去年春節(jié)前夕，我們帶4歲多的兒子逛商場。來到玩具區(qū)后，我們放手讓他自己挑選新年禮物，兒子一眼相中一輛兒童電動遙控汽車。我上前一看，好家伙，1899元！以我們的經(jīng)濟實力，這么貴的禮物暫時還無法接受。不過我并沒有一口回絕他，而是蹲下來，拉著他的小手說：“寶貝，這個汽車太貴了，差不多是咱家一個月的生活費了。如果你堅持買，媽媽也可以買給你，因為媽媽愛你，但是買了這個，咱們就沒有更多的錢來買新衣服和好吃的東西了。你看呢，要不咱換個別的？”兒子低頭想了想說：“好吧，那媽媽要加油掙錢哦，等有好多好多錢的時候就可以買了。”把買汽車可能造成的影響說給他聽，讓他自己權衡利弊并做出選擇，才是開明家長的首選。

后來我根據(jù)兒子在日常生活和游戲中的喜好，為他選購了一款操作性較強的多功能拆裝椅。這是一套木制玩具，里面配有仿真錘子、扳手、螺絲刀等日常工具。兒子平常最喜歡學他爸修理被他破壞的物品了，這套玩具正好可以滿足他的模仿欲，鍛煉他的動手及邏輯組合能力，還可以跟其他小朋友一起玩，從而培養(yǎng)他的合作意識。兒子收到禮物后，非常高興，一回到家就開始鼓搗起來。當他在組裝過程中遇到困難時，會嘗試用不同的辦法來解決問題，進而鍛煉了他的想象力和創(chuàng)造力。孩子在成長過程中會遇到很多困惑，他們需要弄清一些事物的構造和來龍去脈，所以，送給孩子的禮物要考慮到啟迪智慧的成分。

總的來說，給孩子的禮物，最好少些“學習”多些“益智”。一般孩子會比較反感“學習”類禮物，但對于好玩又能動手動腦的“益智”類禮物還是挺喜歡的。如果你希望借助禮物來激發(fā)孩子的學習興趣，不妨選購網(wǎng)絡學習卡、智力玩具、學習機、電子讀物等知識性的禮物。一般來說，有聲、立體的禮物比普通書籍更容易討孩子喜歡。

禮物雖小，卻寄托了家長對孩子的一片愛心和希望。一份好的禮物，不但能帶給孩子快樂，還能讓他在玩的過程中受到教益。用心為孩子挑份禮物吧，讓它成為陪伴孩子快樂、健康成長的好伙伴。