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提升大學(xué)生黨性修養(yǎng)的思考

2014-02-19 03:26閆紅敏
教育 2014年2期
關(guān)鍵詞:黨性修養(yǎng)學(xué)生黨員入黨

閆紅敏

大學(xué)生黨員是優(yōu)化黨員隊伍的新生力量,大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)關(guān)系著黨和國家的未來。為此,筆者結(jié)合當(dāng)前實際,通過對目前大學(xué)生黨員中存在的問題的分析和研究,探索出高校加強大學(xué)生黨支部建設(shè)、提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)教育的重要意義,提出了加強大學(xué)生黨員修養(yǎng)教育工作的主要內(nèi)容和提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。

存在的問題

在當(dāng)今高校,隨著持續(xù)擴招,大學(xué)生黨員的數(shù)量日漸提升。然而,有一些大學(xué)生黨員仍不同程度地存在著一些問題,具體表現(xiàn)如下。

入黨動機偏差 在入黨之前,部分大學(xué)生并沒有在思想上真正解決為什么要入黨的問題,而是把成為一名黨員作為一個要追求的目標(biāo),往往一旦達(dá)到目標(biāo)就放棄努力,從而把黨員應(yīng)有的理想、信仰置之腦后,導(dǎo)致了相當(dāng)一部分大學(xué)生入黨動機不夠端正,功利化趨向明顯。

黨員的模范帶頭作用模糊 大學(xué)生黨員要起到模范帶頭作用,就應(yīng)該刻苦努力、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)、做好表率,但是在當(dāng)今的大學(xué)校園里,黨員爭先、黨員模范事跡卻并不普遍。

黨員黨性意識淡化 現(xiàn)在許多大學(xué)生黨員的責(zé)任感、神圣感和光榮感逐漸減弱,黨性意識日趨淡化,如果不及時加以糾正和引導(dǎo),將會嚴(yán)重影響大學(xué)生黨員隊伍的健康成長。

理論學(xué)習(xí)不積極 在大學(xué)生黨員隊伍當(dāng)中,學(xué)生干部占了很大比例,所以學(xué)生黨員除了學(xué)習(xí)任務(wù)外,有許多黨員要參與組織許多學(xué)生活動和學(xué)生工作,往往忽略了入黨后思想上的繼續(xù)磨練。此外,入黨后的理論教育制度不盡完善,教育形式也過于傳統(tǒng)。

提升黨性修養(yǎng)的意義

加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)教育,有利于發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng),對于提高黨的戰(zhàn)斗力、保持黨的先進(jìn)性有著重要作用。學(xué)生黨員是大學(xué)生中的骨干和精英,他們的黨性修養(yǎng)的高低不僅關(guān)系著共產(chǎn)主義事業(yè)的興衰成敗,而且也關(guān)系著黨和國家的前途與命運。

加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)教育,有利于大學(xué)生黨員的健康成長和成才 大學(xué)生正處于20多歲的黃金年齡,是世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。大學(xué)生黨員能否具有堅定的政治信仰,取決于大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)是否禁得住考驗。

加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng),能確保黨員應(yīng)對復(fù)雜局勢,抵制腐朽思想 目前,國際形勢復(fù)雜多變,敵對勢力對我國西化、分化戰(zhàn)略意圖有變本加厲之勢,這更加要求共產(chǎn)黨員要有堅定的信仰。同時,隨著改革開放的深入,一些消極因素和腐敗現(xiàn)象也嚴(yán)重侵蝕著黨員的思想和生活,黨員能否在重大問題上把握準(zhǔn)確方向、保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,取決于黨員是否具有較強的黨性修養(yǎng),做到誘惑面前不喪失理智、不解除武裝。

加強黨性修養(yǎng)的主要方法

堅定的理想信念 大學(xué)生黨員要通過深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化為自己的信念和行動,堅定理想信念,真正從思想上入黨,在政治上、紀(jì)律上、作風(fēng)上為其他同學(xué)做出表率。

牢固的宗旨意識 大學(xué)生黨員要把同學(xué)的心聲和同學(xué)的要求作為工作的動力,全心全意為同學(xué)服務(wù),關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)、貼近同學(xué),積極發(fā)揮學(xué)生和黨組織的橋梁與紐帶作用,主動承擔(dān)責(zé)任、吃苦耐勞。在當(dāng)今的社會環(huán)境下,要教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員牢固樹立服務(wù)意識,自覺抵制各種誘惑,處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,不斷加強道德修養(yǎng)和思想修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念 要教育廣大黨員保持高度的自覺性,嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從黨的安排,聽從黨的號召和指揮,在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。同時,要積極參加組織生活,經(jīng)常進(jìn)行黨性分析和自我剖析,接受黨組織監(jiān)督,按黨的要求提升自己,用黨性原則對照自己,遵守黨紀(jì)國法和社會道德規(guī)范,模范遵守校規(guī)校紀(jì),提高思想修養(yǎng),加強品格鍛煉。

淵博的知識和過硬的能力 學(xué)生黨員,其首要身份是學(xué)生,一名合格的學(xué)生黨員首先必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識,不斷提高自己的科學(xué)研究能力。只有掌握社會主義建設(shè)必備的科學(xué)文化知識和科學(xué)文化素質(zhì),才能成為黨的事業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)人才,才能報效祖國,為黨的事業(yè)而奮斗。

提高黨性修養(yǎng)的途徑

高校各級黨組織要把黨性修養(yǎng)的提升與黨員個體發(fā)展和素質(zhì)提升結(jié)合起來,讓廣大學(xué)生黨員認(rèn)識到通過黨性修養(yǎng)的提升將使自己的精神意識、能力素質(zhì)和意志品質(zhì)得到全面提升,更好地體現(xiàn)個人價值,把個體發(fā)展與國家社會進(jìn)步統(tǒng)一起來,充分調(diào)動黨員積極性,構(gòu)建有效的評價考核和激勵機制,促進(jìn)大學(xué)生黨性修養(yǎng)穩(wěn)步提升。

分梯隊、多角度構(gòu)建提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的質(zhì)量保證體系 黨性修養(yǎng)的提升是一個長期的內(nèi)化過程,高校各級黨組織應(yīng)結(jié)合大學(xué)生不同階段的特點、要求,按組織發(fā)展原則劃分為團員、非黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員和支部委員等5個梯隊,集中優(yōu)勢力量,采取不同載體,形成黨政工團齊抓共管的局面。確保大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不斷提升。其中,對團員青年梯隊,要采取潛移默化的方式進(jìn)行影響教育,使學(xué)生建立對黨的初步認(rèn)識,產(chǎn)生入黨愿望;對入黨積極分子隊伍,要端正其入黨動機,強化對黨的認(rèn)識,明確入黨的條件和要求,熟知黨員的權(quán)利義務(wù),要指定配備入黨培養(yǎng)人及時了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們改正不足;對預(yù)備黨員梯隊,要通過入黨宣誓和繳納黨費等方式,明確其黨員身份,積極參加支部的組織生活和支部的各項工作與活動,進(jìn)一步強化政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng);對黨員梯隊,要在總支和支部的部署下,領(lǐng)導(dǎo)黨小組活動,自覺學(xué)習(xí)黨的最新文件和政策,樹立堅定的政治素養(yǎng),主動參與支部建設(shè);對支部委員梯隊,組織要給予更多的重視和培養(yǎng),使其具有突出的組織能力、策劃能力、溝通能力,具有敏銳的政治分辨力。

通過豐富多彩的主題教育形式提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng) 黨性修養(yǎng)的提升既是一個學(xué)習(xí)與教育的過程,也是一個實踐的過程。高校要提升大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng),就要充分利用思政教育陣地,充分發(fā)揮課堂的主導(dǎo)作用;就要以“紅色社團”為依托,充分開展豐富多彩的大學(xué)生課余理論學(xué)習(xí),營造濃厚的理論學(xué)習(xí)氛圍;同時,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)黨建新陣地,加強輔導(dǎo)員博客建設(shè)和校園網(wǎng)建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律,開展黨建工作的重要手段,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)黨建教育主動權(quán);還要通過開展特色校園文化活動,創(chuàng)新黨建教育載體,通過組織黨員參與志愿服務(wù)、公益活動、社會調(diào)查等實踐活動,使學(xué)生黨員在實踐中受教育,增強責(zé)任感,培養(yǎng)愛國情懷,提高黨性修養(yǎng)??梢哉f,學(xué)生黨員的組織生活豐富了,就能時刻提醒黨員記住自己的身份,潛移默化地提升黨員的思想修養(yǎng);同時,新穎的形式、豐富的組織生活也能激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

建立符合實際的大學(xué)生黨員評價監(jiān)督體系 建立符合學(xué)生黨員實際的評價監(jiān)督體系,可以很好的促進(jìn)大學(xué)生黨員明確工作目標(biāo)和努力方向,這也是強化黨員教育的內(nèi)在要求。比如,佩戴黨員標(biāo)志能顯示黨員身份,體現(xiàn)光榮感,警示自己不忘黨員責(zé)任,增強黨員意識并接受群眾監(jiān)督;又如,建立群眾測評機制,由群眾對黨員進(jìn)行滿意度測評,使黨員接受群眾的意見并及時改正,不斷提高;再如,建立例會制度,通過民主生活會使黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。在合理的評價監(jiān)督體系下,會給學(xué)生黨員極大的約束感,使其行為更加具體、規(guī)范,突出了學(xué)生黨員與普通學(xué)生不一樣的嚴(yán)格要求,使黨員不斷強化責(zé)任感。

加強宣傳,用優(yōu)秀黨員作榜樣 現(xiàn)在少數(shù)大學(xué)生黨員的黨性意識淡化、模范帶頭作用不強,與高校的宣傳工作不到位有一定關(guān)系。因此,黨組織可以充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、報紙、櫥窗等載體對黨進(jìn)行全方位的宣傳,營造濃厚的氛圍;對優(yōu)秀黨員進(jìn)行宣傳和報道,在學(xué)生面前亮化黨員形象,發(fā)揮黨員榜樣的力量和引導(dǎo)作用,同時也對廣大學(xué)生黨員有監(jiān)督和促進(jìn)作用,在日常點滴中提高自己的黨性修養(yǎng)。

結(jié)束語

大學(xué)生是我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,而大學(xué)生黨員是這支主力軍的領(lǐng)頭羊,他們的黨性修養(yǎng)關(guān)系著中國建設(shè)的步伐是否矯健,作為一名基層的學(xué)生黨支部工作者,要不斷加強理論學(xué)習(xí)、開拓思路,對學(xué)生黨員的培養(yǎng)和教育充滿熱情,加強和改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè),為提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)提供強有力的組織保障。

參考文獻(xiàn)

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【(基金項目)沈陽航空航天大學(xué)黨建研究重點項目】

(作者單位:沈陽航空航天大學(xué))endprint

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