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“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩對初產(chǎn)母乳喂養(yǎng)成功率的影響

2022-08-24 03:03鄧開姣高顯舜黨從霞
海南醫(yī)學 2022年15期
關(guān)鍵詞:泌乳乳汁初產(chǎn)婦

鄧開姣,高顯舜,黨從霞

安康市婦幼保健院產(chǎn)科,陜西 安康 725000

母乳因具有嬰兒成長所需的抗體和免疫因子,能夠降低嬰幼兒疾病發(fā)生的概率,而被認為是嬰兒最安全、營養(yǎng)的天然食品[1],且母乳喂養(yǎng)更利于嬰兒腸胃的消化吸收,能夠促進新生兒體格和智力的發(fā)育[2]。雖然臨床積極鼓勵母乳喂養(yǎng),但有研究表明,我國0~6歲嬰兒純母乳喂養(yǎng)率僅為58.5%[3],臨床常規(guī)的產(chǎn)后護理方法效果并不理想[4]。很多初產(chǎn)婦因缺乏母乳喂養(yǎng)知識和心理疏導等原因,過于焦慮緊張,使母乳喂養(yǎng)質(zhì)量不佳,在一定程度上并不利于嬰兒的成長發(fā)育[5]。因此,探求有效的產(chǎn)后護理方法提高初產(chǎn)母乳喂養(yǎng)成功率極其重要。“三早”健康教育即向產(chǎn)婦普及早接觸、早吸吮、早開奶的重要性,在一定程度上可以提高產(chǎn)婦產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)的依從性[6],鑒于此,筆者將“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩應用于初產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)中,取得了較為滿意的效果,現(xiàn)報道如下:

1 資料與方法

1.1 一般資料 回顧性分析2020年1月至2021年1月在安康市婦幼保健院分娩的185例初產(chǎn)婦的臨床資料。納入標準:①單胎妊娠;②年齡20~30歲;③產(chǎn)后病情平穩(wěn);④有母乳喂養(yǎng)意愿;⑤對本研究知情同意。排除標準:①乳房發(fā)育不良;②產(chǎn)后出現(xiàn)大出血等癥狀;③臨床資料不全。將185例初產(chǎn)婦按照護理方法不同分為對照組(常規(guī)產(chǎn)后護理)89例和觀察組(“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩模式下的產(chǎn)后護理)96例,兩組產(chǎn)婦的一般資料比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性,見表1。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準。

表1 兩組產(chǎn)婦的一般資料比較[±s,例(%)]

表1 兩組產(chǎn)婦的一般資料比較[±s,例(%)]

組別對照組觀察組t/χ2值P值例數(shù)89 96平均年齡(歲)25.63±2.17 25.69±2.13 0.190 0.850平均孕周(周)39.13±1.49 38.96±1.33 0.820 0.413順產(chǎn)63(70.79)77(80.21)剖腹產(chǎn)26(29.21)19(19.79)2.230 0.136分娩方式(例)

1.2 干預方法

1.2 .1 對照組 該組產(chǎn)婦實施常規(guī)產(chǎn)后護理。具體方法:評估產(chǎn)婦分娩后恢復情況,給予常規(guī)健康宣傳和指導。待產(chǎn)婦返回病房后指導其進行母乳喂養(yǎng)及自行擠出奶汁的方法,指導產(chǎn)婦懷抱嬰兒的正確方式和哺乳方法,指導產(chǎn)婦進行營養(yǎng)食品的攝入等,干預時間為1周。

1.2 .2 觀察組 該組產(chǎn)婦實施“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩的產(chǎn)后護理。

1.2 .2.1 建立產(chǎn)后護理小組 該護理小組有3名,包括1名具備專業(yè)按摩資質(zhì)的護理人員負責手法按摩;2名產(chǎn)科護士負責健康宣教及對產(chǎn)婦心理疏導。

1.2 .2.2 具體護理方法 (1)“三早”健康宣教:“三早”即早接觸、早吸吮、早開奶。早接觸即在新生兒剛分娩出時,將赤裸的新生兒放置于產(chǎn)婦裸露的胸前,讓產(chǎn)婦和新生兒進行皮膚接觸至少30 min;早吸吮是指在新生兒出生后30 min內(nèi)吸吮母親乳頭,吸吮時間30 min以上;早開奶即產(chǎn)婦分娩后,通過濕敷、按摩等手法幫助產(chǎn)婦開奶。由1名護理人員向產(chǎn)婦及其家屬普及“三早”相關(guān)喂養(yǎng)知識及母乳喂養(yǎng)的重要性。(2)心理疏導:良好的心理狀態(tài)利于產(chǎn)婦的產(chǎn)后恢復,為防止產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,鼓勵家屬多與產(chǎn)婦交流,了解其顧慮和需求及身體有無不適,幫助產(chǎn)婦獲得家屬的關(guān)心和支持。若產(chǎn)婦有焦慮、抑郁傾向,及時與產(chǎn)婦家屬一起配合對其進行有針對性的開導。(3)手法按摩:由具備專業(yè)按摩資質(zhì)的護理人員對產(chǎn)婦進行按摩護理。在按摩之前向產(chǎn)婦說明按摩的目的以及手法,提高產(chǎn)婦的依從性。具體操作手法:拉好床簾,保護產(chǎn)婦隱私。產(chǎn)婦取仰臥位,去枕平臥,充分暴露胸部,囑咐產(chǎn)婦放松心情,先用溫熱的毛巾對產(chǎn)婦乳房、乳暈和乳頭進行清理,然后掌心相對摩擦發(fā)熱,一手托起乳房下方,一手五指張開呈梳子狀,使用指腹從乳房根部以適當力度(產(chǎn)婦有輕微酸脹感)慢慢向乳頭按摩,雙乳交替進行,持續(xù)5 min左右,隨后再使用推、捏、揉、按等手法對產(chǎn)婦進行穴位按摩(中府、中庭、膻中、乳根、周榮),按摩后再次使用溫熱毛巾對產(chǎn)婦乳房進行清理,并幫助新生兒吸吮乳汁。每個穴位按摩1~3 min,共持續(xù)按摩10~15 min。早晚各進行一次按摩,每次持續(xù)20~25 min,持續(xù)按摩1周,根據(jù)產(chǎn)婦情況適當調(diào)整。

1.3 觀察指標與評價方法 (1)兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量:干預1周后,評估兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量情況。量少:擠壓乳房可擠出少量乳汁,每次哺乳僅能吸出5~15 mL乳汁,嬰兒長時間吸吮乳汁后仍哭鬧且體質(zhì)量沒有增長甚至下降;量中:輕輕擠壓乳房便可擠出少量乳汁,且乳汁呈緩慢溢出狀態(tài),嬰兒吸吮乳汁后不哭鬧;量足:乳汁在乳房被擠壓時呈噴射狀溢出,嬰兒吸吮乳汁后乳房仍能擠出些許乳汁。(2)兩組產(chǎn)婦乳房脹痛情況:干預1周后評估兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后乳房脹痛情況[7]。輕度脹痛:觸之柔軟如嘴唇,產(chǎn)婦無明顯不適;中度脹痛:觸之如鼻尖,重按即痛;重度脹痛:觸之如額頭,輕觸即痛。乳房脹痛發(fā)生率=(輕度脹痛例數(shù)+中度脹痛例數(shù)+重度脹痛例數(shù))/總例數(shù)×100%。(3)兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)自信心評分:根據(jù)母乳喂養(yǎng)自信心評分量表(BSES)[8]評估兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后第3天、第15天及第30天BSES變化情況,若產(chǎn)婦已出院,則通過隨訪進行評估。該評分量表由32項內(nèi)容組成,包括內(nèi)心活動和技能2個維度,總分為160分,評分越高表示產(chǎn)婦的母乳自信心越高。

1.4 母乳喂養(yǎng)成功率評定 分娩6個月后通過隨訪對產(chǎn)婦進行母乳喂養(yǎng)成功率評估。在產(chǎn)婦分娩后6個月內(nèi)都采用純母乳喂養(yǎng)即為母乳喂養(yǎng)成功。母乳喂養(yǎng)成功率=純母乳喂養(yǎng)例數(shù)/總例數(shù)×100%。

1.5 統(tǒng)計學方法 應用SPSS21.0統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù)。計數(shù)資料比較采用χ2檢驗;計量資料符合正態(tài)分布,以均數(shù)±標準差(x-±s)表示,組間比較采用t檢驗,產(chǎn)后泌乳量及乳房脹痛情況比較采用秩和檢驗。以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量比較 干預后,觀察組產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量明顯多于對照組產(chǎn)婦,差異有統(tǒng)計學意義(Z=3.250,P<0.05),見表2。

表2 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量比較[例(%)]

2.2 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后乳房脹痛情況比較 干預后,觀察組產(chǎn)婦乳房脹痛發(fā)生率為13.54%,明顯低于對照組的37.08%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。

表3 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后乳房脹痛情況比較[例(%)]

2.3 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)自信心評分比較 干預后,兩組產(chǎn)婦第3天BSES評分比較差異無明顯統(tǒng)計學意義(P>0.05),但產(chǎn)后第15天、第30天觀察組產(chǎn)婦BSES評分明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表4。

表4 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后BSES評分比較(±s,分)

表4 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后BSES評分比較(±s,分)

組別對照組觀察組t值P值例數(shù)89 96產(chǎn)后第3天98.37±19.65 99.13±18.27 0.273 0.786產(chǎn)后第30天126.69±16.58 145.29±12.47 8.663 0.001產(chǎn)后第15天113.45±19.36 129.33±17.58 5.847 0.001

2.4 兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率比較 觀察組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率為73.96%(71/96),明顯高于對照組的48.31%(43/89),差異具有統(tǒng)計學意義(χ2=12.842,P<0.05)。

3 討論

3.1 “三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩能夠提高產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量 母乳喂養(yǎng)是當下極推崇的喂養(yǎng)方式[9],有研究表示,母乳中含有豐富的蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)元素,這些成分易于被新生兒的吸收,既能提高新生兒的抵抗力,又能促進其骨骼、大腦的發(fā)育,利于新生兒健康成長發(fā)育[10]。本研究表2結(jié)果顯示,干預后,觀察組產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量明顯多于對照組產(chǎn)婦(P<0.05),提示“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩的護理手法能夠有效提高產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳量,保證泌乳量的充足??紤]原因可能是在這種護理模式中,通過專業(yè)的手法按摩,能夠改善產(chǎn)婦乳房血液循環(huán),再加上在進行母乳喂養(yǎng)時,初產(chǎn)婦體內(nèi)的泌乳素不斷增加,能夠促進乳汁的分泌[11];另一方面,心理因素是產(chǎn)婦泌乳不足的原因之一[12],本護理模式通過護士-家屬聯(lián)合支持,對產(chǎn)婦進行心理疏導,能夠在一定程度上緩解產(chǎn)婦焦慮情緒,利于乳汁的順暢分泌。

3.2 “三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩能夠改善產(chǎn)婦產(chǎn)后乳房脹痛 干預后,觀察組產(chǎn)婦乳房脹痛發(fā)生率為13.54%,明顯低于對照組的37.08%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示這種護理模式使產(chǎn)婦產(chǎn)后乳房脹痛明顯減輕,與董文麗等[13]研究有共通之處。產(chǎn)婦乳腺管偏細小,且分娩后乳腺管仍處于未疏通狀態(tài),若不及時分泌乳汁,則極易造成乳房脹痛[14]?!霸玳_奶”能夠及時通過手法疏通通暢阻塞于產(chǎn)婦乳腺里的乳塊,使乳汁的分泌更加順暢[15],從而促進乳房的正常循環(huán),再加上正確的按摩手法,能夠在一定程度上促進乳房腺體的發(fā)育并緩解產(chǎn)婦乳房腫脹的癥狀。

3.3 “三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩能夠提高產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)自信心 很多初產(chǎn)婦因為喂養(yǎng)經(jīng)驗不足,易在哺乳過程中產(chǎn)生焦慮、緊張情緒,再加上一些母乳代乳品的大力宣傳,使得部分初產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)缺乏信心[16]。本研究結(jié)果顯示,兩組產(chǎn)婦第3天BSES評分差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),但產(chǎn)后第15天、第30天觀察組產(chǎn)婦BSES評分明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩能夠達到理想的母乳喂養(yǎng)宣傳效果。王新霞等[17]研究表示,產(chǎn)后延續(xù)性護理聯(lián)合健康教育能夠增強產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的自我效能。本研究通過對產(chǎn)婦進行“三早”健康教育及護士-家屬聯(lián)合支持,使初產(chǎn)婦掌握一定的母乳喂養(yǎng)知識,使其了解母乳喂養(yǎng)的重要性,并通過心理輔導糾正初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的認識誤區(qū),能夠降低母乳喂養(yǎng)問題的發(fā)生率,增強產(chǎn)婦自信心。

3.4 “三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩能夠提高產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)成功率 相關(guān)調(diào)查研究表示,影響初產(chǎn)婦喂養(yǎng)成功率的原因有很多,比如喂養(yǎng)姿勢不當,泌乳量不足等[18]。本研究結(jié)果顯示,觀察組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率為73.96%,明顯高于對照組的48.31%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩能夠使母乳喂養(yǎng)更加成功?!叭纭苯逃沟贸醍a(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識有了正確的了解掌握,及時幫助產(chǎn)婦解決母乳喂養(yǎng)中出現(xiàn)的問題,使其對母乳喂養(yǎng)流程更加熟悉,再加上手法按摩使乳汁分泌流暢,提高了初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的成功率。

綜上所述,對初產(chǎn)婦實施“三早”健康教育配合護士-家屬聯(lián)合支持輔助手法按摩能夠有效促進其乳汁分泌,提高泌乳量,改善產(chǎn)婦產(chǎn)后乳房脹痛情況,提高產(chǎn)婦自我效能,增強其母乳喂養(yǎng)的自信心,提高母乳喂養(yǎng)的成功率。

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