楊濱

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是機(jī)關(guān)黨建工作的首要任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)新要求，機(jī)關(guān)黨的基層組織要高度重視學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)和保證作用，更加有力有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織須與解決學(xué)風(fēng)問(wèn)題相結(jié)合

學(xué)風(fēng)與作風(fēng)緊密相連，也直接關(guān)系學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)取向、價(jià)值追求和最終成果。學(xué)風(fēng)如何，反映著作風(fēng)的狀況；作風(fēng)不好，必然反映在學(xué)風(fēng)上。毛主席曾經(jīng)指出：“學(xué)風(fēng)問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題，是我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題，是全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題。既然是這樣，學(xué)風(fēng)問(wèn)題就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，就是第一個(gè)重要的問(wèn)題?！泵飨恼佌伕嬲]，今天仍具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。黨的十八大以來(lái)，黨中央高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，習(xí)近平總書(shū)記在十八屆二中全會(huì)上，要求全黨進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、改進(jìn)文風(fēng)。2013年3月，他在中央黨校發(fā)表重要講話指出：“好學(xué)才能上進(jìn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)?！?/p>

當(dāng)前，一些地方及機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成效不夠理想，很重要的原因就是學(xué)風(fēng)存在問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是不愿學(xué)。有的黨員干部往往對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，自我查找問(wèn)題，常常檢討學(xué)習(xí)抓得不緊，而之后面貌依舊，仍把學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)。二是不深學(xué)。有的滿足于碎片化學(xué)習(xí)、快餐式閱讀，在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，不肯下苦功夫，學(xué)習(xí)的實(shí)用主義、功利主義嚴(yán)重。三是不注重學(xué)行合一。學(xué)習(xí)上“空對(duì)空”、“兩張皮”的現(xiàn)象還很突出，有的黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)不把自己擺進(jìn)去，學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做。這些不良學(xué)風(fēng)，直接影響到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)這一重大任務(wù)的落實(shí)，必須著力加以解決。

二、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

大興重視學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)主動(dòng)化。重視學(xué)習(xí)的機(jī)關(guān)黨組織，才能奮發(fā)有為；重視學(xué)習(xí)的黨員干部，才會(huì)不斷進(jìn)步。機(jī)關(guān)基層黨組織要積極發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。要以中央的新要求統(tǒng)一思想，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大建設(shè)“三型”黨組織的戰(zhàn)略部署，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要講話精神，以高度的政治自覺(jué)進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)。要推動(dòng)樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)”、“學(xué)習(xí)者智、學(xué)習(xí)者勝”等觀念，內(nèi)化于心、外化于行。要以整風(fēng)為重要切入點(diǎn)，在加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，深入排查剖析學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，力求每個(gè)人都觸及靈魂，不走過(guò)場(chǎng)，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，求知若渴投身學(xué)習(xí)。

大興長(zhǎng)期學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)制度化。學(xué)無(wú)止境，學(xué)不可以已，是我國(guó)歷史上勸學(xué)治學(xué)的箴言，也是我們黨塑造良好學(xué)風(fēng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，機(jī)關(guān)基層黨組織要抓好經(jīng)?；瘜W(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要對(duì)本部門(mén)的學(xué)習(xí)作出制度性安排，建好學(xué)習(xí)制度。要重視建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。風(fēng)行于上、成于下，部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)黨組織成員要把學(xué)習(xí)和工作一樣都抓得很緊，做勤于學(xué)習(xí)的表率。要重視建立健全集體學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)課題、時(shí)間安排、內(nèi)容要求等，發(fā)揮集體學(xué)習(xí)受眾面廣、影響力大的優(yōu)勢(shì)。要重視建立健全學(xué)習(xí)結(jié)果掛鉤制度，把黨員干部參學(xué)情況納入個(gè)人年度考核體系，細(xì)化加分和扣分項(xiàng)目，對(duì)學(xué)習(xí)突出者，優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)，保證學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長(zhǎng)期有效開(kāi)展。

大興理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代化。“不審天下之勢(shì)，難應(yīng)天下之務(wù)”，黨員干部只有具備扎實(shí)的理論素養(yǎng)、眼界寬廣，方能擔(dān)當(dāng)重任，開(kāi)創(chuàng)新局面。要突出全面和系統(tǒng)抓學(xué)習(xí)，既學(xué)理論，又學(xué)業(yè)務(wù)；既學(xué)經(jīng)濟(jì)，又學(xué)科技、社會(huì)、法規(guī)等方面的知識(shí)；既向書(shū)本學(xué)習(xí)，又向行家學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)；既請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)，又走出去學(xué)，切實(shí)提高知識(shí)化、專業(yè)化水平。要突出堅(jiān)定理想信念抓學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范人物的時(shí)代精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要突出解決工作問(wèn)題抓學(xué)習(xí)，理論和實(shí)踐的重要結(jié)合點(diǎn)就是“問(wèn)題”，要提高運(yùn)用理論觀察、分析和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)前瞻性的學(xué)習(xí)，努力做到認(rèn)識(shí)先人一步、思維高人一籌，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新突破。

大興活學(xué)活用之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)便捷化。機(jī)關(guān)承擔(dān)的工作任務(wù)繁重，一些黨員干部工學(xué)矛盾突出。對(duì)此，機(jī)關(guān)基層黨組織要積極而為，努力創(chuàng)造方便靈活的學(xué)習(xí)條件。要完善組織方式，強(qiáng)化部門(mén)內(nèi)部黨的建設(shè)、干部教育、廉政教育等職能處室的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效能。要完善支部設(shè)置方式，黨員人數(shù)多的部門(mén)，可將分管領(lǐng)導(dǎo)涉及的處室建為一個(gè)黨支部，各處室為一個(gè)黨小組，突出處室、黨小組學(xué)習(xí)的及時(shí)性，支部學(xué)習(xí)時(shí)安排主題發(fā)言和討論交流，突出學(xué)習(xí)的深度。把支部集中學(xué)習(xí)與處室、黨小組平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，解決有些支部活動(dòng)難組織的問(wèn)題。要完善學(xué)習(xí)方式，在推行互動(dòng)式、研究式、共享式學(xué)習(xí)的同時(shí)，著力發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì)，建好用好部門(mén)辦公內(nèi)網(wǎng)，搭建起黨員干部便捷多樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

大興比學(xué)互學(xué)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)特色化。部門(mén)之間作用發(fā)揮的差距，黨員干部之間工作的差距，很關(guān)鍵就是在學(xué)習(xí)上的差距。機(jī)關(guān)基層黨組織要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、品牌意識(shí)，掀起開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽的熱潮，努力在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中走前頭。要勇于在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新，人無(wú)我有是創(chuàng)新，學(xué)人之長(zhǎng)是創(chuàng)新，采取本部門(mén)以前未有過(guò)的做法也是創(chuàng)新，要以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的新追求、新作為，形成學(xué)習(xí)的新氣象。要善于選樹(shù)學(xué)習(xí)典型，注重從支部和黨員干部中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念和做法，及時(shí)總結(jié)推廣，以取得抓典型促一般、抓重點(diǎn)帶全局的效果。要積極打造學(xué)習(xí)品牌，以品牌的理念抓學(xué)習(xí)，圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)、制度機(jī)制、載體方式，精心設(shè)計(jì)和培育出本部門(mén)的特色和亮點(diǎn)，著力形成叫得響、能夠產(chǎn)生示范效應(yīng)的學(xué)習(xí)品牌，進(jìn)一步推動(dòng)黨員干部廣泛參與、共同學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提高到新水平。

（作者單位：鹽城市財(cái)政局）

責(zé)任編輯：錢國(guó)華endprint