修桂霞

摘 要：

近幾年教育體制改革不斷深入，中職院校圖書館建設(shè)也越來越重要，如何在改革中圖書館的建設(shè)與教育改革同步進(jìn)行，圖書館建設(shè)中遇到哪些問題，怎么樣才能解決這些問題，就這些問題與對(duì)策進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，以求更好的為中職院校的提高教學(xué)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：

中職學(xué)校;圖書館;建設(shè)管理

中圖分類號(hào)：

G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672-3198（2014）24-0184-01

1 中職學(xué)校圖書館運(yùn)行中存在的弊端

1.1 圖書館的人員的專業(yè)性較差，素質(zhì)偏低

在各中職院校中，圖書館的人員配備基本上都是非專業(yè)人員，對(duì)圖書管理都只是簡(jiǎn)單管理。再加上這幾年機(jī)構(gòu)改革以來，圖書館基本都是其他崗位上改下來的富余人員，整個(gè)圖書管理隊(duì)伍基本都是“業(yè)余水平”，許多人都是抱著應(yīng)付工作的態(tài)度，積極性不高，再加上沒有專門的針對(duì)圖書管理人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加上工作人員不主動(dòng)學(xué)習(xí)，造成了圖書館工作只是簡(jiǎn)單的流水作業(yè)，沒有發(fā)揮圖書館做為知識(shí)寶庫的深層次的作用。

1.2 圖書館建設(shè)沒有跟上學(xué)校建設(shè)的步伐，從書籍到設(shè)施都比較滯后

隨著近幾年中職院校的擴(kuò)大招生，招生專業(yè)的增多，學(xué)校的學(xué)生較以前有了大量增加，專業(yè)范圍增多，原有的館藏圖書已經(jīng)不能滿足現(xiàn)行的學(xué)校規(guī)模，有的專業(yè)文獻(xiàn)已經(jīng)跟不上行業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)需要。為了適應(yīng)學(xué)校的擴(kuò)大和專業(yè)的增多，圖書館迫切需要增加館藏圖書，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，購買圖書資料的費(fèi)用越來越大，給學(xué)校圖書館的建設(shè)造成巨大壓力，在學(xué)校擴(kuò)招的大背景下，學(xué)校的建設(shè)哪都需要資金，而用在圖書館建設(shè)方面的就相對(duì)有限。另外，大多中職院校圖書館原來的館舍規(guī)模小、設(shè)施陳舊，生均占有面積、生均閱覽座位沒有符合教育部要求，資金的緊張已經(jīng)成為中職院校圖書館建設(shè)的一大難題。

1.3 圖書館的管理還延續(xù)傳統(tǒng)模式，服務(wù)存在缺陷

隨著科技發(fā)展，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化已經(jīng)普及到圖書館，但因中職院校資金有限，在開發(fā)圖書館計(jì)算機(jī)自動(dòng)化服務(wù)方面明顯不足，一是人員本身對(duì)現(xiàn)代技術(shù)不掌握，學(xué)校很少能對(duì)圖書管理人員進(jìn)行現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)，造成了管理技術(shù)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，相較于學(xué)校其他教學(xué)部門明顯滯后，另一方面許多中職院校也忽略了圖書館在現(xiàn)代化、自動(dòng)化方面的建設(shè)，開發(fā)利用圖書館文獻(xiàn)方面不夠重視，造成了圖書館地位不是那么重要，所起的作用也很有限。

2 中職學(xué)校建設(shè)和發(fā)展圖書館方面的措施

2.1 建設(shè)中職學(xué)校圖書館應(yīng)與本校實(shí)際相結(jié)合

中職學(xué)校因本身具有專業(yè)化特點(diǎn)，圖書館就應(yīng)在文獻(xiàn)資料管理方面與本校的專業(yè)相結(jié)合，適合本學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，在專業(yè)方面具有一定的特點(diǎn)。在藏書規(guī)劃方面要把握發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科設(shè)置及時(shí)增加新設(shè)專業(yè)的圖書資料。使圖書館文獻(xiàn)資料更全面合理，更適合本學(xué)校的實(shí)際情況。在圖書采購方面，也要求采購人員調(diào)查研究讀者的需要，也要根據(jù)市場(chǎng)信息研究圖書出版情況，對(duì)藏書結(jié)構(gòu)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，使館藏的圖書結(jié)構(gòu)合理化，專業(yè)化。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子文獻(xiàn)已經(jīng)成為不可缺少的重要組成部分，為了更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校也應(yīng)該加大對(duì)電子文獻(xiàn)的重要程度，投入使用電子文獻(xiàn)已經(jīng)是勢(shì)在必行的趨勢(shì)，加大對(duì)電子文獻(xiàn)的投入，使館藏圖書更全面，更符合新時(shí)代的需求，電子文獻(xiàn)是大的方向，好處在于更新快速，信息量大，可以第一時(shí)間連接是先進(jìn)的科技文獻(xiàn)，更加適合讀者與時(shí)代同步，圖書館在這方面應(yīng)加大投入，使館藏圖書更能為本校的建設(shè)發(fā)揮作用。

2.2 學(xué)校應(yīng)設(shè)置藏書規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃爭(zhēng)取資金，完善數(shù)字資源的建設(shè)

中職學(xué)校圖書館需要建設(shè)與發(fā)展依賴于資金，這就要求圖書館的領(lǐng)導(dǎo)想辦法爭(zhēng)取資金，學(xué)校在擴(kuò)大招生規(guī)模的同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)有很多事情要抓，很容易忽略了圖書館的建設(shè)，這就要館領(lǐng)導(dǎo)多想辦法，克服困難發(fā)展圖書館，可以采取多種方式試法，如爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體的支持，也可以尋求老校友的幫助等，都是切實(shí)可行的辦法。另外也可以和出版商合作，爭(zhēng)取更多的支持。另外要合理配置數(shù)字化文獻(xiàn)資料，在當(dāng)今這個(gè)數(shù)字化飛速發(fā)展的時(shí)代，應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，加大電子文獻(xiàn)和大型數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，數(shù)字化資料相對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)資料有很多優(yōu)勢(shì)，首先它不會(huì)因?yàn)槭褂闷谙揲L久需要維修，也不會(huì)象紙質(zhì)資料那樣翻閱的人多了就有損壞，電子文檔隨用隨看，簡(jiǎn)單方便，學(xué)生對(duì)這一新興的學(xué)習(xí)方法比較感興趣，會(huì)達(dá)到一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)效果。使圖書館發(fā)揮其作用，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。

2.3 應(yīng)對(duì)圖書館人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高圖書館的服務(wù)水平

圖書館除了要有館藏資源和設(shè)備等硬條件外，人員的服務(wù)水平更是圖書館重要的軟件設(shè)施，圖書館人員有很多服務(wù)了很多年，按照傳統(tǒng)簡(jiǎn)單服務(wù)，在圖書館新型的電子平臺(tái)建立以來很難適應(yīng)新形勢(shì)的變化，這就要求圖書館必須要對(duì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)設(shè)備的先進(jìn)的操作方法，管理方法，提高管理人員的服務(wù)水平，讓資源得到最大的發(fā)揮作用。另外也要加強(qiáng)對(duì)圖書館專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，有些從外部門新進(jìn)的人員，對(duì)圖書館的專業(yè)知識(shí)似懂面非，不能很好的為學(xué)生提供專業(yè)的服務(wù)，這就要求圖書館要對(duì)這部分人進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)以適應(yīng)圖書館專門工作性質(zhì)，有的人認(rèn)為圖書館工作就是管理圖書，這種簡(jiǎn)單隨意的工作態(tài)度不能發(fā)揮圖書館知識(shí)寶庫的巨大作用，工作人員要端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)工作的重要性，部門領(lǐng)導(dǎo)也要?jiǎng)?chuàng)造人員發(fā)揮才能的舞臺(tái)，形成一個(gè)積極向上，與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。另一方面也要加強(qiáng)對(duì)工作人員的職業(yè)道德建設(shè)，使工作人員不僅具有專業(yè)的知識(shí)，更是具有高度職業(yè)道德的高素質(zhì)人才，才能更好的為圖書館的建設(shè)發(fā)展服務(wù)。

總之，目前中職學(xué)校圖書管理工作存在著一定的問題，影響了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，中職學(xué)校的有關(guān)部門應(yīng)引起足夠的重視，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)、探索圖書館建設(shè)的策略和良好模式，更好的為中職教育服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]朱新均.論中職學(xué)校圖書的建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[J].圖書館論壇，2006，（12）.

[2]孫鏡才.淺談中職學(xué)校圖書館建設(shè)的思考與建議[J].職業(yè)技術(shù)，2009，（8）.