康 磊

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明進(jìn)步的決定性力量。從人類科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中升華出來的科學(xué)思想和科學(xué)精神，也越來越強(qiáng)烈地主導(dǎo)著社會(huì)的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。一個(gè)國家能否在全球競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)，一方面取決于科學(xué)家和工程師們?cè)诳萍几叻迳系牟粩嗯实?，另一方面則取決于整個(gè)社會(huì)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力以及建立在科學(xué)思想、科學(xué)精神基礎(chǔ)上的世界觀和人生觀。只有具有較高科技素質(zhì)的民族，才有能力把最新科技成果迅速轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，才有資格參與這場(chǎng)以科學(xué)技術(shù)為焦點(diǎn)的國際競(jìng)爭(zhēng)，才有可能躋身于世界先進(jìn)民族之林。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵在科技，基礎(chǔ)在全民科學(xué)素質(zhì)。

在這樣的時(shí)代背景下，黨和政府將我國科普工作提高到了國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度。習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持抓住科普放在與抓科技創(chuàng)新同等重要的位置?！蔽覈秶窠?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出要“深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化面向公眾的科學(xué)普及”。全國人大頒布的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和國務(wù)院頒布實(shí)施的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006～2010～2020）》，則從法理層面對(duì)科普工作予以規(guī)范。

近年來，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，科普宣傳手段也逐步由傳統(tǒng)方法向現(xiàn)代信息技術(shù)靠攏，2007年6月，以傳播科學(xué)知識(shí)、宣傳科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)生活為宗旨的“寧夏科普網(wǎng)站”正式開通上線，標(biāo)志著寧夏科普宣傳工作進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。

1 寧夏科普網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容

1.1 寧夏科普網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀

“寧夏科普網(wǎng)站”以“心系民眾、科學(xué)傳播”為理念，通過整合各類科普網(wǎng)絡(luò)資源，提升了科普工作的廣度和深度，加強(qiáng)了寧夏科普工作者的科普服務(wù)意識(shí)和能力，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)科普工作在科技工作中的助推作用。同時(shí)，緊跟當(dāng)前國內(nèi)外科技工作的新形勢(shì)開發(fā)各類科普信息資源，利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)宣傳最新科普動(dòng)態(tài)和相關(guān)政策，使寧夏科普工作者及公眾及時(shí)掌握最新科普工作動(dòng)態(tài)，使科普工作人員與受眾人群形成有效的溝通與互動(dòng)，促使科普工作更加人性化。

目前，“寧夏科普網(wǎng)站”共擁有17個(gè)欄目：科技視窗、科普工作動(dòng)態(tài)、科普政策法規(guī)、多媒體點(diǎn)播、前沿地帶、農(nóng)業(yè)科普長(zhǎng)廊、科技名詞、生活小貼士、圖片專版、多彩生活、公告通知、數(shù)碼新天地、科技趣聞、科普基地、網(wǎng)站介紹、科普減災(zāi)專欄、兩區(qū)建設(shè)專欄，截至2014年5月，“寧夏科普網(wǎng)站”在線科普內(nèi)容超過54GB，資源總量2萬余篇，訪問人次突破194萬。

1.2 依托寧夏科普網(wǎng)站，開展科普宣傳工作

目前，我們通過以下三種途徑構(gòu)建寧夏科普資源共享交流平臺(tái)：（1）購置科普?qǐng)D書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品、圖片等各類科普資源及數(shù)字化科普信息資源庫；（2）收集、整理、自建一批具有本地化特色的科普資源；（3）開展橫向聯(lián)合，與國家及外省區(qū)相關(guān)單位開展合作共享，集成相關(guān)科普信息，為寧夏地區(qū)提供資源支持和公共科普服務(wù)。

同時(shí)，圍繞自治區(qū)科技廳制定的《全民科學(xué)素質(zhì)工作要點(diǎn)》，編制創(chuàng)新問答、種植業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)療保健、災(zāi)害預(yù)防、科學(xué)常識(shí)等多種科普宣傳小手冊(cè)，通過科普宣傳周、科技創(chuàng)新大賽等渠道開展廣泛宣傳，并利用網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)將宣傳資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)共享，滿足廣大公眾不同層次和形式的需求；并根據(jù)寧夏科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)和社會(huì)熱點(diǎn)需求增設(shè)浮動(dòng)宣傳欄，如將禽流感、防震減災(zāi)、核輻射預(yù)防知識(shí)等內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示，讓公眾科學(xué)看待、科學(xué)預(yù)防。

2 寧夏科普網(wǎng)站建設(shè)面臨的主要困難和問題

目前，寧夏科普網(wǎng)站建設(shè)工作雖已取得了一定成績(jī)，但還不能完全適應(yīng)當(dāng)前科普工作新形勢(shì)，在網(wǎng)站建設(shè)工作過程中還存在著一些問題和困難，這些問題制約著寧夏科普網(wǎng)站建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2.1 優(yōu)秀原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科普資源極其匱乏

在網(wǎng)站建設(shè)過程中，對(duì)我們羈絆最大的莫過于原創(chuàng)科普資源的收集整理。雖然從整體來看，我國科普資源總量較大，但結(jié)構(gòu)不合理，優(yōu)秀原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科普資源更是鳳毛麟角，大量的科普類網(wǎng)站上的科普資源都是互相摘錄，且缺乏權(quán)威性，甚至出現(xiàn)同一個(gè)問題有截然相反的答案，令人無奈[1]。

2.2 科普對(duì)象單一

長(zhǎng)期以來，我國科普都是將青少年和受教育程度較低的大眾作為科普對(duì)象，科普活動(dòng)也是主要圍繞這些群體開展工作，以《十萬個(gè)為什么》為代表的經(jīng)典科普著作也主要面向青少年，忽視了對(duì)文化程度相對(duì)較高的階層的科普宣傳。寧夏科普網(wǎng)也存在這個(gè)問題：受眾面太窄，內(nèi)容與形式過于單一，缺乏針對(duì)文化程度較高階層人群的有分量的科普內(nèi)容[2]。

2.3 專業(yè)科普人才嚴(yán)重缺乏

目前，一方面是以青少年為主的科普受眾對(duì)最新科普知識(shí)的極度渴求；另一方面是專業(yè)科普人才的嚴(yán)重缺乏，科普人才的發(fā)展現(xiàn)狀不能滿足寧夏科普工作發(fā)展和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的需求，主要表現(xiàn)在：專職科普人才數(shù)量嚴(yán)重不足、水平不高、科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開發(fā)等方面的高水平科普人才匱乏。

3 結(jié)語與思考

2011年，寧夏科普事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃中明確提出“加強(qiáng)科普網(wǎng)站建設(shè)是寧夏科普事業(yè)今后五年發(fā)展的主要任務(wù)”，自治區(qū)科技廳2012年7月發(fā)文提出“鼓勵(lì)和支持包括‘寧夏科普網(wǎng)’在內(nèi)的各地科普類網(wǎng)站建設(shè)”。這些政策的制定，為我們?cè)凇笆濉逼陂g繼續(xù)依托寧夏科普網(wǎng)站平臺(tái)，推進(jìn)科學(xué)普及與宣傳，創(chuàng)新科普工作提供了重要機(jī)遇。我們要充分利用這一有利機(jī)遇，努力收集、整理、加工、整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)科普資源，拓寬寧夏科普網(wǎng)站受眾面，培養(yǎng)專業(yè)科普人才，將寧夏科普網(wǎng)站打造成為寧夏科普宣傳工作的新亮點(diǎn)，使寧夏科普網(wǎng)站成為面向公眾和青少年宣傳普及科技知識(shí)和對(duì)外交流的重要窗口和陣地。

同時(shí)，為了更好地應(yīng)對(duì)中國6億網(wǎng)民對(duì)科普知識(shí)的巨大需求，傳播科學(xué)知識(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在科普宣傳中的重要職能作用，寧夏科普網(wǎng)緊緊圍繞國家關(guān)于加強(qiáng)科技基礎(chǔ)條件建設(shè)、提高自主創(chuàng)新能力、營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境、普及科普知識(shí)、提高全民科技文化素質(zhì)的戰(zhàn)略思想的目標(biāo)任務(wù)，以中國精品科普期刊數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)元數(shù)據(jù)，突出科普專欄知識(shí)的典型性、趣味性等，讓科普工作者和受眾人群在科普信息資源中汲取各類實(shí)用信息，不斷提高利用科技信息、技術(shù)的能力，使寧夏科普網(wǎng)站在全區(qū)科技工作中成為普及科技知識(shí)、宣傳文化教育、積累知識(shí)、傳播正能量的重要途徑，努力發(fā)揮寧夏科普網(wǎng)站在構(gòu)建和諧社會(huì)和加快寧夏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要窗口作用。