周圓梅 陳春梅

摘 要：通過對(duì)某個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行研究、調(diào)查與分析，闡述了一個(gè)農(nóng)村孩子的在校學(xué)習(xí)情況以及家庭教育和父母對(duì)她的影響，得出了獨(dú)特的結(jié)論。還指出了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、必要的心理疏導(dǎo)這樣的個(gè)案指導(dǎo)措施。

關(guān)鍵詞：學(xué)生個(gè)案;研究;措施;結(jié)論

以前我班級(jí)有一位具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，現(xiàn)我以她為個(gè)案，設(shè)計(jì)了一份個(gè)案研究方案。具體如下：

周×同學(xué)，自入學(xué)以來品學(xué)兼優(yōu)。我擔(dān)任該同學(xué)的數(shù)學(xué)老師4年，曾作為個(gè)案進(jìn)行了專題分析研究，具體情況如下：

一、研究對(duì)象

周×，女，12歲，龍形小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)。她生活在一個(gè)農(nóng)村家庭，父母均為農(nóng)民，家中有一個(gè)弟弟，家庭生活一般，三年級(jí)由村小轉(zhuǎn)入中心小學(xué)就讀。她的家庭條件決定了只能靠自己的努力，因?yàn)楦改傅奈幕接邢?，給予不了幫助。但是通過自己的努力，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直十分優(yōu)秀，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

二、個(gè)案情況分析

1.周×的父親、母親的文化程度都不高，但是，從小對(duì)孩子的教育都非常重視。據(jù)了解，因怕家里看電視影響孩子學(xué)習(xí)，多年來家里一直沒開通有線電視。平常在家，父母務(wù)農(nóng)，姐弟在學(xué)習(xí)之余還要幫父母分擔(dān)家務(wù)，過早的勞動(dòng)讓她體會(huì)到靠體力勞動(dòng)生活的艱辛。就此在她心中有較大的影響，她決定用功學(xué)習(xí)，立志改變現(xiàn)狀。

2.周×的父母經(jīng)常打電話與老師進(jìn)行溝通了解，并積極配合抓好家庭教育。

3.周×長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，在同學(xué)中有一定的威信，在老師眼里是一名優(yōu)秀學(xué)生，自己也自覺地向成為一名優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo)努力。

4.周×具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課用心，從不欠交作業(yè)，不理解的地方及時(shí)向老師與家長(zhǎng)請(qǐng)教，心中無惑。

三、得出結(jié)論

1.小學(xué)階段學(xué)生的家庭教育、父母的影響成為其成功的主要推動(dòng)力之一。

2.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和影響是孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)重要一環(huán)。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于小學(xué)生來講很重要。

四、個(gè)案指導(dǎo)措施

1.提出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。開始根據(jù)該同學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)有水平，提出略高于他水平，經(jīng)過努力可以達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

2.及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)習(xí)之后，能夠得到老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，就會(huì)使她看到自己的進(jìn)步，并獲得愉快的情感，從而產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和攀登知識(shí)高峰的愿望。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

4.必要的心理疏導(dǎo)工作也是必不可少的。

編輯 段麗君