高 璇 (秦皇島市文化藝術(shù)研究所 066000 )
近年來,中國兒童消費市場的規(guī)模不斷擴(kuò)大,兒童戲劇作為一種兒童文化消費品,因擁有巨大的市場潛力而被業(yè)界普遍看好。然而,我國兒童戲劇文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展并不樂觀,造成我國兒童戲劇發(fā)展緩慢的癥結(jié)在哪里?筆者就手頭搜集的資料談幾點粗淺的看法。
作為世界上人口最多的國家,中國僅兒童就有約3.8億,龐大的受眾群體為兒童戲劇提供了廣闊的消費市場。然而,全國專業(yè)的兒童劇團(tuán)不過22家,遺憾的是,這22家兒童劇團(tuán)現(xiàn)在在編的只有9家了。顯然,與龐大的兒童受眾群體相比我國專業(yè)兒童戲劇院團(tuán)的數(shù)量少得可憐。
如今孩子已經(jīng)成為家庭消費的核心,在家庭消費中孩子的消費比例逐年增加,甚至一個孩子的消費水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一個大人。大多數(shù)家長有一種心理,認(rèn)為現(xiàn)在生活條件好了,不能讓孩子再像自己當(dāng)年那樣清苦,在孩子身上舍得花錢,有的家庭甚至節(jié)衣縮食也要竭力滿足孩子的各種物質(zhì)要求。最近幾年,隨著物質(zhì)生活的富足,文化產(chǎn)品消費逐漸成為家庭消費的新趨勢,兒童戲劇作為一種兒童文化消費產(chǎn)品,面臨良好的市場發(fā)展機(jī)遇。
大人都知道給孩子講一個故事,今天講,孩子聽得開心,明天講,后天講,他們依然聽得津津有味,兒童就是喜歡重復(fù),他們對反復(fù)重復(fù)的東西會感到很親切。恰恰相反,成人對反復(fù)出現(xiàn)的熟悉的事物會感到厭煩。因此,一部優(yōu)秀的戲劇,一個成人可能只看一次,而兒童會成為反復(fù)觀看、百看不厭的最佳觀眾。
現(xiàn)如今的孩子們真是幸福,他們擁有數(shù)不清的玩具、網(wǎng)絡(luò)游戲、兒童節(jié)目,但是他們傳達(dá)給我們更多的卻是對物質(zhì)富足的麻木,精神上的極度饑渴。可見,現(xiàn)在的孩子更加渴望親情,渴望情感交流,藝術(shù)作品能給孩子們帶來精神上的陶冶和滿足,這恰好是兒童戲劇可以大展身手的天地。一位教育家曾說:“一部好的兒童劇能夠影響兒童的一生,兒童戲劇對兒童成長的作用是任何事物不能代替的,今天的孩子比以往任何時候都更需要看兒童戲劇?!钡?,孩子們接觸戲劇的機(jī)會卻很少,如北京、上海這樣的一線城市,兒童戲劇演出商傾向“六一”兒童節(jié)的演出,一些家長也喜歡兒童節(jié)帶孩子“打牙祭”,可平均下來,一年也就看一兩場演出。其他二、三線城市的孩子雖然物質(zhì)文化生活都有了很大提高,但有幾個孩子能走進(jìn)劇場看過真正的兒童戲劇呢?
目前, 我國的專業(yè)兒童劇團(tuán)只有20多家,其中很多還存在劇團(tuán)的編劇、導(dǎo)演空崗的現(xiàn)象,人才匱乏問題非常突出,尤其是兒童劇目創(chuàng)作人才十分缺乏。其實,每年從專業(yè)院校畢業(yè)的戲劇創(chuàng)作人員不乏其數(shù),加上社會上的創(chuàng)作者,人數(shù)相當(dāng)可觀。但寫兒童劇本稿費很低,投入精力多,回報少,畢業(yè)生中很少有人選擇從事兒童戲劇工作,那些已經(jīng)從事該工作的兒童劇作家也轉(zhuǎn)行改寫影視劇本或者話劇了。當(dāng)這些人紛紛涌向收益頗豐的影視“香餑餑”時,仍在從事兒童戲劇工作的人也會有所心動,缺乏了創(chuàng)作的積極性。所以,目前很難找到優(yōu)秀的兒童戲劇劇本,更不用說有高度、有深度的作品了,兒童戲劇發(fā)展成了無源之水。
另一方面,缺乏優(yōu)秀的兒童戲劇演員,特別是優(yōu)秀的青年演員。兒童戲劇是一個特殊的劇種,它要求演員不僅需要能歌善舞,還要能理解兒童的心理,然而,演出兒童戲劇卻是待遇不高要求高,為了謀求發(fā)展,兒童戲劇演員們紛紛改行從事成人話劇行業(yè)。如今兒童戲劇舞臺上的實力派演員大都還是上世紀(jì) 80 年代國家培養(yǎng)的專業(yè)演員,即將到了退休的年齡,可專業(yè)院校的畢業(yè)生又不愿從事兒童戲劇行業(yè),兒童戲劇表演面臨青黃不接的局面。
當(dāng)前兒童戲劇缺乏精品創(chuàng)作已成為一個不爭的事實。筆者認(rèn)為,主要存在以下問題:一是劇本創(chuàng)作成人化。兒童戲劇都是成人寫的,他們常常以成人的思維去寫兒童,大多是成人對兒童生活的想當(dāng)然,把本應(yīng)陽光燦爛、活潑可愛的兒童寫成了“小大人”,人物的語言、行為離孩子們的生活距離十萬八千里,缺乏兒童應(yīng)有的童真、童趣。二是過分強(qiáng)調(diào)教化功能。兒童戲劇最大的悲哀就是創(chuàng)作者們太想當(dāng)教師爺,一開口就想告訴孩子點什么,他們總是站在家長、老師的視角上,使得兒童戲劇變成了教育劇,缺乏孩子們喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式,即使劇本再有深度也不能得到小觀眾的認(rèn)可、接受和歡迎。三是創(chuàng)作題材單一、原創(chuàng)匱乏。一些兒童戲劇創(chuàng)作者大多存在概念化的誤區(qū),對兒童戲劇的理解也有不少誤差,他們根本不從兒童的需求出發(fā),不真正地去了解兒童,研究兒童,一寫劇本就根據(jù)國內(nèi)外的經(jīng)典童話故事進(jìn)行改編,他們認(rèn)為經(jīng)典童話成熟、典型的題材較之原創(chuàng)風(fēng)險小,而且有廣泛的受眾基礎(chǔ)。這就造成了兒童戲劇舞臺上缺乏有想象力和反映當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)、生活的作品。今天孩子們的眼界很寬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大人的想象,如果墨守成規(guī)地沿襲過去兒童戲劇創(chuàng)作法則,又怎么能引起孩子的興趣?其實兒童戲劇中值得創(chuàng)作的題材很多,不同的少年兒童群體在成長中有不同的困惑,留守兒童、青春期情緒、學(xué)業(yè)壓力等都是需要兒童劇去關(guān)注、討論的問題。
我國大部分兒童劇院團(tuán)基本都是差額撥款的事業(yè)單位,資金少,新劇目的排演需要較大的創(chuàng)作投入和宣傳投入,大部分的資金都要由劇團(tuán)自籌,然而由于地方消費水平的限制,兒童戲劇票價往往很低,這就造成了兒童劇團(tuán)入不敷出的尷尬局面。一直以來,政府相關(guān)部門對兒童戲劇的支持很大,但力度仍然不夠。上個世紀(jì)80年代,文化部有一個文件規(guī)定,演一場兒童戲劇主管部門將給予200元人民幣的補(bǔ)助。但目前很少有人提及這個政策,至今相關(guān)部門也沒有出臺新的扶持政策,兒童劇團(tuán)的發(fā)展步履艱難。相比之下,歐洲和亞洲許多國家的兒童劇團(tuán)都強(qiáng)調(diào)非贏利性,政府對當(dāng)?shù)貎和瘎F(tuán)的演出也給予極大的關(guān)注和支持,政府會撥款補(bǔ)足兒童劇團(tuán)票價和制作的差額。如果片面地追求贏利,會導(dǎo)致兒童戲劇教育性、人文性、感染性、啟發(fā)性、知識性等的忽視,不利于兒童劇的健康發(fā)展。
2004年之前,98%的兒童戲劇演出都是學(xué)校組織包場,只有2%是商業(yè)運作,現(xiàn)在完全調(diào)過來,98%是商業(yè)運作,2%是包場,這個形成已久的市場遇到了來自于教育收費“一費制”(一次性收取書本、學(xué)雜等費用)改革的巨大沖擊。教育部門規(guī)定全國義務(wù)教育階段的學(xué)校實行“一費制”的收費辦法,學(xué)校組織各種課外活動的費用也要列入“一費制”的收費標(biāo)準(zhǔn)中,為了規(guī)范學(xué)校收費行為,減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)校都盡量減少課外活動的費用,學(xué)校沒有了觀劇費用,也就不組織包場了。兒童戲劇的消費群體是孩子,首先必須考慮的是社會效益,而不能以營利為目的,不能將兒童劇團(tuán)向市場一推了之。一些戲劇人呼吁教育部能否將觀看兒童戲劇納入義務(wù)教育階段中小學(xué)教學(xué)計劃,形成教育部門與學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施,學(xué)生每學(xué)期至少觀看一部兒童劇。
大部分家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,周末還要參加各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,哪有時間看兒童劇?這些家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,卻忽視了他們的精神需求,忽視了對孩子審美情趣的培養(yǎng),而且看演出的收獲本來就是無形的,不如帶孩子吃肯德基、麥當(dāng)勞、上奧數(shù)班來得實惠。有人做過一個調(diào)查,讓家長們在掏30元錢讓孩子吃頓肯德基和花10元錢帶孩子走進(jìn)劇場看場戲中做出選擇。大多家長選擇了前者,他們認(rèn)為帶孩子吃頓肯德基實實在在,可以讓自己的孩子體格強(qiáng)健,戲劇看過了、笑過了就忘了,什么也得不到。兒童是一個特殊的群體,他們沒有能力決定自己看或不看兒童劇以及看什么兒童劇,在這方面他們必須聽從父母的決定。
以上是筆者對中國兒童戲劇潛在市場需求和發(fā)展現(xiàn)狀的幾點粗淺的認(rèn)知,其中定有不妥之處,愿與同行分享、交流,望不吝指正。