12名女中專生虐待5名女學生；一群大專生毆打同校的同學；14歲少年殘忍殺害12歲女孩只為解恨；一名15歲的中專學生被同校的一伙中專學生群毆……這是筆者從最近一段時間的媒體報道中搜集而來的。

校園，本來是一個書聲瑯瑯的地方。但是，不知從什么時候開始，暴力卻偏偏出現(xiàn)在校園里，使這凈土也染上了黑！如今，雖然法律禁止孩子接觸暴力文化，但實際上沒有可操作性。在影視作品、音像制品、小報小刊、電子游戲中，青少年可以很方便地接觸到暴力場面。更不可理解的是，成人往往因為一些影視作品是描寫正義的戰(zhàn)爭就讓孩子觀看，即使其中的暴力場面十分恐怖。面對一些丑惡的社會現(xiàn)象，一些新聞媒體不注意引導，在所謂翔實報道的名目下，著力描寫暴力情節(jié)，一些影視作品則大肆“紀實”黑社會等。孩子在有暴力情節(jié)的作品中并不見得能理解什么是正義，相反，他們可能模仿其中的暴力行為。

某初中的一名男生告訴我，他們班的學生在威脅別人時經(jīng)常說的話是：“再不服氣，我就叫人收你的保護費?！币晃粡埿占议L也對我說，一天，他年僅10歲的兒子突然說要加入學校的“××幫”，因為這樣不但可以不把自己的零花錢白白給別人，而且還能向別人要零花錢用。張先生因此而擔心，這些在校園內(nèi)外橫行無忌的學生幫派，會一步步演變成少年“黑社會”。

法學家皮藝軍說：“一般的青少年犯罪團伙和黑社會還是有一定區(qū)別的，但青少年團伙是典型的黑社會組織的基礎(chǔ)，最有可能發(fā)展成為其外圍組織。比如臺灣的‘竹聯(lián)幫’就經(jīng)常到校園尋找自己的發(fā)展對象，他們所尋找的對象一般不是單個的孩子，而是青少年團伙，通過雙方的接觸，他們很快將青少年團伙發(fā)展為黑社會組織的一部分。一旦青少年團伙這種松散的組織被黑社會利用的話，很容易讓本來只是不良少年的孩子變成真正的罪犯?！?/p>

全國中小學生心理健康教育課題組組長王加綿認為，校園暴力給青少年造成的危害，遠不止皮肉的創(chuàng)傷，更嚴重的是會造成孩子們心靈的扭曲。如果任由這種勢頭發(fā)展下去，無疑會在青少年中造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。這是相當危險的。

如今，我們正處在一個社會結(jié)構(gòu)急劇變動的時代，傳統(tǒng)的道德、理想在不斷地被解構(gòu)，整個社會的價值觀走向多元。在這個前提下，青少年世界觀中的暴力傾向在很大程度上是現(xiàn)實世界的投影。試想，如果成人世界奉行的是弱肉強食、巧取豪奪，我們又憑什么要求孩子溫良謙讓呢？畢竟，道德不是靠灌輸?shù)?，它是靠師長的身體力行傳授給孩子的。

孩子從小養(yǎng)成了對暴力接受與欣賞的習慣，在無意識中形成一種錯誤的認識，即只要暴力用在合適的地方，就是正確的、美好的、藝術(shù)的。學生，本應是內(nèi)心天真、純潔和善良，受教育者人格的培養(yǎng)，必須建立在他們切實感受美好而不是丑惡事物的能力之上，而暴力，不管它運用于何種目的，都毫無美感可言，尤其對孩子來說，更是這樣。著名教育家蔡元培強調(diào)：“一方面自己愛自由，一方面助人愛自由……要培養(yǎng)愛自由、好平等、尚博愛的人，在教育上不可不注意發(fā)展個性、涵養(yǎng)和同情心?！蔽覀?nèi)魏我粋€人，都應該好好反思！