黃老師：

我13歲的閨女最近追星走火入魔了！喜歡穿大肥褲子，耳朵上還扎了四五個(gè)耳朵眼，哪像一個(gè)中學(xué)生！張嘴閉嘴都是明星，好像如果不說明星就沒有話講，就像“半瘋”一樣。學(xué)習(xí)更是一落千丈。我曾采取一些強(qiáng)制措施，把她的明星雜志、明星貼畫都?xì)Я?，也逼她把蓬亂的長發(fā)剪了。但結(jié)果就是，她現(xiàn)在都不跟我說話了，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂！我太發(fā)愁了，到底該怎么辦呢？ —讀者 思思媽

思思媽媽，看了你的信，我感同身受。無論哪一位家長遇到這樣“另類”的孩子，都會(huì)體驗(yàn)到抓狂的感覺。而且大多數(shù)家長的反應(yīng)，一定會(huì)想方設(shè)法地要把孩子從“非常狀態(tài)”變回“正常狀態(tài)”，結(jié)果往往適得其反。

那么遇到這樣的孩子，家長應(yīng)該怎樣做才會(huì)雙贏呢？

父母要先改變觀念，把孩子的行為視作成長中的正?，F(xiàn)象，了解孩子為什么要這樣。從心理學(xué)的角度看，青春期的孩子為了完成自己和父母的分化，會(huì)找到外在的偶像作為榜樣和動(dòng)力。您的孩子把明星作為模仿對(duì)象，也許不符合您對(duì)孩子的期待和標(biāo)準(zhǔn)，但家長要知道明星滿足了孩子的哪些心理需要：比如受眾人關(guān)注、與眾不同、自我得到無約束的彰顯等等。外在只是一種表現(xiàn)，內(nèi)在的心理滿足才是孩子真正追求的。

滿足一種心理需要，可以有不同的方式，孩子之所以這樣表現(xiàn)是因?yàn)樗也坏礁m合的方式表達(dá)。作為家長，如果真的想幫孩子樹立積極正向的目標(biāo)，首先就要和孩子一樣，對(duì)她感興趣的東西表示好奇，甚至欣賞。孩子只會(huì)對(duì)理解她的人敞開心扉與合作。當(dāng)你可以頭頭是道地講到某個(gè)明星的喜好、最新作品、個(gè)性特點(diǎn)，你們才有機(jī)會(huì)在一個(gè)頻道上探討，才有了尋求更好途徑的基礎(chǔ)。

還有一種情況，就是孩子的“另類”，只是單純地想叛逆，看著家長越著急，孩子越能得到滿足。那家長就更應(yīng)該檢討自己平時(shí)是否距離孩子太遠(yuǎn)了，對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)注都不夠。

不管怎樣，先從孩子的視角去看，才知道她被什么吸引了、被什么阻礙了，也就有機(jī)會(huì)帶著孩子一起，從某個(gè)誤區(qū)走出來，讓孩子逐步完善自我。