我有一個(gè)與眾不同的媽媽。

第一點(diǎn)不同是，她不太在乎考試成績(jī)，而在乎學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試我向媽媽匯報(bào)成績(jī)，她總是只說(shuō)一句：“知道了，把卷子放那兒吧。”多一句話也不說(shuō)。她常說(shuō)的一句話是：“考試是考察你對(duì)知識(shí)的掌握情況，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。至于得分多少并不是很重要。”媽媽還真是說(shuō)到做到，有時(shí)因?yàn)轭}目難，我考80多分她也不會(huì)說(shuō)我，可有時(shí)因?yàn)轳R虎得了99.5分，卻會(huì)遭到她嚴(yán)厲的批評(píng)。因?yàn)樗龍?jiān)信習(xí)慣決定成敗，馬虎務(wù)必改掉！

第二點(diǎn)不同是，看書不限種類，只要健康就行。許多家長(zhǎng)給孩子買書，只買些《作文大王》、《同步作文》、《真話作文》等對(duì)提高作文“有用”的書。而媽媽的觀點(diǎn)卻是：只要是健康的書，就可以買。不同的書就像不同的營(yíng)養(yǎng)，有的是維生素、有的是蛋白質(zhì)、有的是脂肪……閱讀是寫作的基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于積累，讀不同的書，就是積累不同的營(yíng)養(yǎng)。因此我通常買回的是一些漫畫書、童話書、校園小說(shuō)等“沒(méi)用”的書，她從不說(shuō)我。

第三點(diǎn)不同是，她從不隨便給我報(bào)課外班。我大姑就給哥哥報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班。什么作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、繪畫班、籃球班……好像恨不得把全世界的班都報(bào)了。哥哥每天被課外班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而像他這樣的孩子還在日復(fù)一日的增多。不過(guò)我老媽開明的很，她說(shuō)凡是我不喜歡的班一律不報(bào)，童年本來(lái)應(yīng)該是快樂(lè)的。

有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)與眾不同的媽媽太溺愛(ài)我，太不負(fù)責(zé)?？晌腋骺瞥煽?jī)都是名列前茅呢！

（指導(dǎo)教師：王玉如）

閱讀提示：

這個(gè)與眾不同的媽媽大家喜歡嗎？不唯分?jǐn)?shù)論高低，不反對(duì)讀課外書，不強(qiáng)制報(bào)補(bǔ)習(xí)班。這樣的“放縱”卻讓小作者成績(jī)優(yōu)異、視野寬廣，看來(lái)，這些“與眾不同”的理念還是有道理的呢。大家喜歡這樣的媽媽嗎？把你的想法寫下來(lái)，和大家一起分享吧！