【摘要】農村知識群體主要是指以農村出身的在校大學生和大學畢業(yè)生，他們來自農村，對農村有著特殊的感情，更有知識和實力，因此將在家鄉(xiāng)新農村建設中發(fā)揮特殊的作用。文章首先論述了充分發(fā)揮農村知識群體在家鄉(xiāng)新農村建設中作用的有利條件和意義，然后指出制約他們作用發(fā)揮的相關因素，進而提出了相關的建議和措施。

【關鍵詞】農村 知識群體 新農村 意義

黨的十八大報告指出，“堅持把國家基礎設施建設和社會事業(yè)發(fā)展重點放在農村，深入推進新農村建設和扶貧開發(fā)，全面改善農村生產生活條件”，繼續(xù)推動新農村建設。在社會主義新農村建設的進程中，農村知識群體將在家鄉(xiāng)新農村建設中發(fā)揮特殊的作用。因此，各地農村應該積極創(chuàng)造條件以充分發(fā)揮他們的作用。這不僅對新農村建設有重要意義，而且對農村知識群體個人、社會和國家都有積極意義。

發(fā)揮知識群體在新農村建設中作用的有利條件

本文中的“農村知識群體”主要是指已經或正在接受高等教育的群體，他們或來自農村，或長輩來自農村與農村保持密切的聯(lián)系，對農村有深厚的感情，始終關心著家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展。各地在進行社會主義新農村建設的過程中，不能忽視農村知識群體的作用。

農村知識群體人數不斷增多，是他們在新農村建設中作用日益重要的基本前提。近年來，特別是1999年我國高校擴招以來，招生人數不斷增多。在增加的大學生中，有很大一部分來自農村。同時，隨著時代的進步，各種崗位對個人的知識、觀念等要求不斷提高，所以，為了適應環(huán)境的變化，大部分人選擇了再學習，通過其他各類高等學歷教育來接受高等教育，不斷提高自己。在這個群體中，也有相當一部分來自農村。農村大學生人數不斷增多，構建了新農村建設潛在的龐大人才資源庫。

“鄉(xiāng)土情結”是農村知識群體服務家鄉(xiāng)建設的內在驅動力。農村知識群體的成員來自農村，他們雖然離開了農村到城里讀書或工作，但對家鄉(xiāng)有著強烈的眷戀，強烈盼望家鄉(xiāng)能早日改變面貌。在他們心里，有著無法割舍的“鄉(xiāng)土情結”。這種情結，是他們?yōu)榧亦l(xiāng)新農村建設做貢獻的內在驅動力。

農村知識群體在知識、技能與資金等方面的優(yōu)勢是他們能夠為新農村建設做出貢獻的根本保證。農村知識群體都受過文化、科技、法律、道德以及技能等方面的教育，具備了一定的知識、技能。同時，他們中一部分人也具備了一定的經濟實力。因此說，他們在家鄉(xiāng)建設中不僅有熱情，而且有知識和實力，他們的這些優(yōu)勢如果能夠運用到新農村建設中去，將會對農村社會發(fā)展產生巨大的推動作用。

操作成本低為發(fā)揮農村知識群體在家鄉(xiāng)新農村建設中作用提供了可能。我國廣大農村資源不足、生產效率低下，是社會主義新農村建設面臨的重大難題。因此，減低發(fā)展成本、提高發(fā)展效率是我國農村大發(fā)展的前提，對廣大農村來說顯得非常重要。農村知識群體中，有一部分是在離農村不遠的縣城工作，他們可以隨時參與到家鄉(xiāng)的建設中。另一部分在離農村較遠的城市工作，雖不能隨時投身家鄉(xiāng)的建設中，但是現(xiàn)代發(fā)達的交通、通訊為他們參與家鄉(xiāng)新農村建設提供了便利。同時，他們建設家鄉(xiāng)的熱情，決定了他們把服務家鄉(xiāng)建設作為自己義不容辭的責任。由此可以看出，在發(fā)揮農村知識群體在家鄉(xiāng)新農村建設中作用方面，操作成本很低，為他們在家鄉(xiāng)新農村建設中發(fā)揮作用提供了可能。

農村知識群體參與新農村建設的意義

緩解新農村建設中人才匱乏的問題。農村知識群體是家鄉(xiāng)新農村建設的“智囊團”。他們受過文化等方面的教育，具備了相當的知識。同時，他們中有一部分人已工作多年，在某方面具有豐富的操作經驗和廣泛的社會聯(lián)系。他們很多人在農村中很受人尊重，具有一定的威信。因此，不但可以發(fā)揮他們在村莊建設中規(guī)劃、協(xié)調各種具體矛盾、監(jiān)督建設工程等方面的作用，還可以發(fā)揮他們在家鄉(xiāng)經濟、文化等方面發(fā)展的作用，從而使他們成為家鄉(xiāng)新農村建設的“智囊團”。

有利于在農村形成尊重知識、重視教育的氛圍。農民是新農村建設的主體。培養(yǎng)新型農民是實現(xiàn)新農村建設目標的重要步驟和環(huán)節(jié)，而教育在培養(yǎng)新型農民中起著關鍵的作用。因此，在農村中形成尊重知識、重視教育的氛圍是非常重要的。農村知識群體中，絕大多數人都憑借著勤奮學習、努力拼搏考上大學，本身就對周圍的鄉(xiāng)民尤其是中小學生有著示范與激勵作用。而他們能夠用自己的知識為家鄉(xiāng)做實事，必定能夠使這種激勵與示范作用更為顯著，讓家鄉(xiāng)群眾切身感受到了知識的作用和教育的力量，從而堅定廣大農民群眾重視子女教育的信心，這樣就有利于在農村形成尊重知識、重視教育的氛圍，從而推動農村教育的發(fā)展。

有利于建設文明的鄉(xiāng)風。建設文明的鄉(xiāng)風，首先要發(fā)展農村文化事業(yè)。農村新知識能夠在發(fā)展家鄉(xiāng)文化事業(yè)方面發(fā)揮重要作用。他們可以利用自身優(yōu)勢，在家鄉(xiāng)策劃一系列的文化體育活動，豐富人們的文化生活。同時，他們身上所體現(xiàn)出來的勤奮學習、努力拼搏的品格，也能夠感染廣大鄉(xiāng)民，弘揚勤勞、善良、講修養(yǎng)的傳統(tǒng)美德。同時，他們的知識與素質也能夠引導農民樹立民主、法律、講公德的現(xiàn)代文明道德意識。從而有效促進文明鄉(xiāng)風的建設。

第四，發(fā)揮農村知識群體在家鄉(xiāng)新農村建設中的作用，是農村教育培養(yǎng)的人才服務農村的重要途徑。由于城市與農村的勞動力市場在工資、工作崗位保障和職業(yè)前景等方面存在較強的反差，并且城市便利的交通、發(fā)達的通訊、良好的醫(yī)療條件、優(yōu)越的子女教育環(huán)境以及豐富的文化生活等與農村形成強烈的對比，這些客觀條件使農村教育培養(yǎng)的人才大量從農村流失，而社會人才又難以流入農村，從而導致農村人才匱乏。這種狀況已引起社會的高度重視。但是，這種狀況在短期內難以解決。我們在逐步解決該問題的過程中，除了支持和鼓勵農村知識群體到農村基層就業(yè)外，還可以鼓勵和支持他們通過各種方式來服務農村。其中，支持和鼓勵農村知識群體通過各種方式支持家鄉(xiāng)新農村建設，是新知識群體服務農村的重要方式，也是農村教育培養(yǎng)的人才服務農村的重要途徑。

農村知識群體在家鄉(xiāng)新農村建設中作用未充分發(fā)揮存在的原因

農村對發(fā)揮本村知識群體作用缺乏足夠的重視。很多農村往往對發(fā)揮本村新知識群體作用缺乏積極性和足夠的重視，即使是一些認識到本村知識群體作用的農村，大部分也只是認為沒有錢就不能辦事，只希望本村知識群體在捐錢捐物方面發(fā)揮作用。在某些時候這種希望很強烈而會對本村知識群體提出一些無理的要求，從而給雙方造成不愉快，打擊了本村知識群體服務家鄉(xiāng)建設的熱情。

農村知識群體自身缺乏有效的組織形式。很多農村知識群體都有熱情去為家鄉(xiāng)建設做一些實事。但是，由于沒有有效的組織形式，使他們無法跟該群體的其他成員交流信息及尋求他們的幫助，從而使他們或者感到心有余而力不足而打退堂鼓，或者力量單薄不能充分發(fā)揮自己應有的作用。

農村知識群體的熱情和行動得不到家鄉(xiāng)群眾的有效支持。在現(xiàn)實生活中，一些知識群體在群眾中往往以精英姿態(tài)自居，對群眾不屑一顧，并從心底里把自己與群眾隔離開來，從而引起群眾的反感。同時，也存在著農村知識群體在支持家鄉(xiāng)建設過程中不善于處理與農村黨支部、村委會的關系。這些最終導致了他們的熱情和行動得不到家鄉(xiāng)人民的有效支持。

充分發(fā)揮農村知識群體在家鄉(xiāng)新農村建設中作用的建議

農村要對發(fā)揮本村知識群體的作用給予足夠的重視。各地相關部門和農村要積極采取各種措施，通過各種途徑動員本村知識群體通過各種方式支持家鄉(xiāng)的新農村建設。同時，要尊重他們的意愿和保護他們的熱情。要從長遠出發(fā)，全面發(fā)揮他們的作用。他們勤奮學習、努力拼搏的精神將在農村中產生一種無形的影響。同時，還可以發(fā)揮他們在技術知識傳播、組織策劃文化體育活動及為家鄉(xiāng)新農村建設出謀劃策等方面的作用。因此，除了發(fā)揮籌集資金作用外，農村要從長遠出發(fā)，要尊重他們的意愿和保護他們的熱情，充分創(chuàng)造相關的條件，全面發(fā)揮他們作為家鄉(xiāng)新農村建設“智囊團”的作用。

農村知識群體要形成有效的組織形式。有效的組織形式，可以有利于成員之間了解信息，交流想法，共同策劃相關支持家鄉(xiāng)建設的活動，從而有效發(fā)揮自身的作用。因此，形成有效組織形式對于充分發(fā)揮農村知識群體在家鄉(xiāng)建設中作用是非常必要的。不同農村它們的知識群體組織形式可能不同。筆者認為，在一些地方農村大學生在自己家鄉(xiāng)建立的大學生聯(lián)誼會就是一個有效發(fā)揮他們作用的組織形式。還有，一個運行良好的組織往往有一個核心人物。這個核心人物是組織的發(fā)起者和推動者。所以說，在本村大學生中推選一個核心人物也是形成有效組織形式的關鍵。

農村知識群體要取得家鄉(xiāng)人民的有效支持。農民是新農村建設的主體。農村大學生要發(fā)揮自己在家鄉(xiāng)建設中的作用，就必須得到家鄉(xiāng)人民的有效支持和幫助。農村知識群體要積極融入到群眾中去，用通俗易懂的語言與群眾交流，與群眾打成一片。同時，農村黨支部的黨的基層組織，村委會是村民自治組織，農村知識群體在參與家鄉(xiāng)新農村建設過程中，要處理好與它們的關系。這樣才會有利于得到家鄉(xiāng)人民有效的支持。只有得到家鄉(xiāng)人民的支持，他們的行動才能取得成效。

（作者單位：華南理工大學黨委宣傳部）

責編/豐家衛(wèi)（實習）