我最應(yīng)該讀書的年紀(jì)沒有書讀，我在那個年紀(jì)走向了社會。1966年我11歲，文化大革命開始，1978年我23歲，改革開放開始。人生中最應(yīng)該讀書的黃金12年，我不上課，隨父母去干校勞動，回家待業(yè)，然后又去農(nóng)村插隊(duì)，最后回城當(dāng)工人，我完成了這樣的人生奇妙旅程。

其間，我沒有系統(tǒng)地讀過書。但我一直認(rèn)為，人一生中應(yīng)該系統(tǒng)地讀書，像我們這種完全憑個人興趣去讀的，不是人生讀書的必然途徑。人生有兩種樂趣，一種是物質(zhì)，一種是精神。物質(zhì)的樂趣很容易填滿，當(dāng)物質(zhì)擴(kuò)展到一定程度的時候，它會讓你不舒服。但是，一個人的精神空間永遠(yuǎn)填不滿。中國的文化浩如煙海，當(dāng)你坐在一葉小舟中環(huán)顧四周時，能有一種美妙的感覺。讀書一定是一個先苦后甜的過程，當(dāng)你能夠感受到讀書的甜度的時候，這就是你人生中一個極大的進(jìn)步。

古人對讀書做過一種規(guī)劃，說人生讀書有三個階段，每個階段有10年。第一個階段就是6歲到16歲，要誦讀，懂不懂都要背下來。我們年輕的時候讀書都會遇到這個障礙，讀的書是什么意思，不能理解，但古人說這些都不重要，重要的是你要把它背下來。所以我現(xiàn)在有時候能背下來的東西，都是年輕的時候看過的，要不然背不下來。我16歲看過《紅樓夢》，有的地方我可以大段地背一遍，有人覺得很奇怪。不奇怪，我是那時候看的，我要現(xiàn)在看，一句都背不下來。

第二個10年是16歲到26歲，古人講“十年貫通”。貫通，你這個時候要加進(jìn)自己的研究，邊讀邊想，怎么去理解，怎么觸類旁通，這是一個本事。

第三個10年就是你走向社會，從26歲到36歲這10年。古人講這10年是涉獵，要廣泛地去讀。

當(dāng)你走過這三個階段，再讀書，一切就變得游刃有余，你就會理解孔子說的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。人生只要有書相伴，你又愿意讀它，你就會知道你的人生道路雖窄猶寬，雖崎嶇也平坦，即便你一生清貧，依然有樂趣相伴。

（選自《桂林日報》2012年4月23日，有刪改）

作者簡介：馬未都，著名作家，收藏專家，觀復(fù)博物館創(chuàng)辦人及館長。