摘 要：《數學課程標準》把課堂教學改革的實際目標定在研究探索、創(chuàng)造充滿活力的課堂教學，讓學生在研究中學習，增強學生的主體意識. “研究性學習”是高中新課程的必修課.

關鍵詞：高中數學課堂；研究性學習