◎曾先勝

年青干部應勇挑文稿寫作重擔

◎曾先勝

文稿寫作的水平和質量是機關工作和干部隊伍綜合素質的重要體現，反映了機關的管理水平和工作成果，也代表機關的形象。當前，不少“85后”年青干部紛紛進入了機關工作，注入了新鮮血液，充實了后備力量，但有一種不可忽視的現象是，一些年青干部因不愿寫作、不會寫作、不屑寫作而影響自身成長和機關正常運轉。

文稿寫作是機關年青干部必備的基本功，文字修養(yǎng)是干部綜合素質的反映，一個只會說不會寫的干部不是一個合格的干部。年青干部要想勝任工作，做出成績，更要注重加強文字修養(yǎng)，下大力氣、花苦功夫提高文字寫作能力。從事文稿寫作，可以讓年青干部錘煉作風、砥礪品質、增長才干，加速年青干部的鍛煉成長。文稿寫作也有利于單位培養(yǎng)后備力量。年青干部精力旺盛、思維敏捷，接受新鮮事物能力強，讓他們參與文稿寫作，可以克服傳統文稿的“老八股”模式，敢講新鮮話，讓人耳目一新。如果一有文稿任務總是寄希望于少數幾個寫稿多年“老同志”身上，文稿寫作事業(yè)如何薪盡火傳、繼往開來？“老同志”寫稿，從短期看，可能來得快，效率高，但從長遠看，培養(yǎng)不了后備力量，老同志就“走”不出去，不利于單位正常運轉，在一定程度上也是“害”了年青人，耽誤其前程。所以，年青干部應勇挑文稿寫作重擔。

如何培養(yǎng)年青干部從事文稿寫作，需要有正確的途徑的適當的方法。一方面，單位要給年青干部壓重擔、定任務。古語道：“寧喝馬尿，不寫材料”。由此可見，文稿寫作是一件苦差事，沒有多少人天生就會寫材料，天生就喜歡寫材料。哪一個寫材料的“大手筆”無不是苦出來、熬出來、逼出來的。所以，單位上要改變“年青人剛來不熟悉情況、寫不出來情由可原”的傳統定勢思維，要注重平時鍛煉培養(yǎng)，要給他們壓擔子、定任務，要經常去“磨”和“逼”，這種“磨”和“逼”的過程很重要，也是很有必要，在“磨”和“逼”中讓年青干部慢慢進入寫作角色。同時，也要講究一定的方式方法，不急的材料可以叫年青干部先練練筆，寫不了大的材料，可以先叫他們寫寫信息、編編簡報，平時也可以出出題目，每月寫一篇文章，循序漸進，由淺入深，時間久了就會熟煉生巧，得心應手；單位上要對年青干部要從嚴要求，建立一套培養(yǎng)年青干部從事文稿寫作的工作機制，如評比獎懲機制，在年青人中開展文稿寫作比賽，鼓勵先進，增強信心，營造氛圍；如學習培訓機制，組建寫作小組，共同學習研究寫作的技巧，相互切蹉，文章互評，派出干部參加寫作知識培訓和跟班學習，提高理論水平和實踐能力；如傳幫帶機制，指定一名寫作經驗豐富的“老同志”帶好每個年青干部，使其盡快上路，早日獨當一面。

另一方面，年青干部要虛心學習，自我加壓。年青干部要把文稿寫作當成是鍛煉成長的重要途徑，提高自身素質的重要平臺。要有潛心學習的韌性。堅決克服“庸懶散、驕嬌”不良習氣，多向書本學習、向實踐學習，向老同志學習，學習經典之作，學習寫作技巧，在“打磨”與“苦思”中成長。要把自己起草的、被領導或老同志改過的稿子保存好，然后用心仔細地進行對照分析，從中受到啟迪和教誨；要有自我加壓的勇氣。年青干部對綜合性文稿起草任務可能暫時安排不上，那也要按提綱自己從頭至尾試著寫上一遍，哪怕生拼硬湊也不要緊，這種鍛煉很重要，久而久之就能摸出其中的寫作門道；要有日積月累的恒心。年青干部不要看到自己苦思冥想的文稿被改得面目全非，就灰心喪氣，妄自菲薄?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，文稿寫作絕非一朝一夕之事，千里之行，始于足下。只要自己下苦功夫、真功夫，一定會達到“厚積薄發(fā)、信手拈來”的境界。文如其人，年青干部應當在遣詞造句中培養(yǎng)細節(jié)決定成敗的工作品質，在謀篇布局中培養(yǎng)思維嚴謹、考慮周全的工作本領，在字里行間中體會文字飛揚的工作快樂，用文章實現自己的工作價值。

（摘自《辦公室業(yè)務》）