季梅榮

“林俊杰多好呀，那歌兒，唱得真叫好聽(tīng)，多有才呀！看看這臉，小眼睛，一看就是個(gè)唱歌的料。聽(tīng)聽(tīng)，這旋律……嘖嘖……”三無(wú)電視臺(tái)又開(kāi)播了，臺(tái)長(zhǎng)兼播音員兼編輯導(dǎo)播兼藝術(shù)總監(jiān)兼……的宇，正眉飛色舞地噴著唾沫星子呢。

宇很有趣兒，會(huì)搞笑，是本班不可多得的人才。雖然說(shuō)話有點(diǎn)兒結(jié)巴，但發(fā)音純正，音調(diào)高昂，頗有演說(shuō)家的潛質(zhì)。他的屁股只要一落凳子，嘴巴自然就停不住了，哪怕是坐在飯桌前。這不，趁著分飯菜的工夫，他的三無(wú)電視臺(tái)又開(kāi)播了?！皻g迎各位回到直播現(xiàn)場(chǎng)。今天我們的嘉賓是卜一喜同學(xué)。卜一喜同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)吃飯有什么好的見(jiàn)解……”

我們稱(chēng)他的電視臺(tái)為三無(wú)電視臺(tái)是有原因的：無(wú)投資，無(wú)廣電部門(mén)的許可證，無(wú)人觀看。當(dāng)然，非正規(guī)的那種，“草根”得一塌糊涂，連“山寨”都算不上，不計(jì)成本，沒(méi)有收入。此刻，看他的嘉賓那狼吞虎咽的樣子，嘴里還有空地兒?jiǎn)?，主持人只好放棄了?duì)他的采訪，將一塊油膩膩的紅燒肉放進(jìn)了自己嘴里。

他就是管不住自己。上課的時(shí)候，該說(shuō)的，不該說(shuō)的，該做的，不該做的，他都能搬上來(lái)。當(dāng)然，后果可想而知。那一次，從來(lái)不發(fā)火的歷史老師動(dòng)了怒。他訕訕地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，灰溜溜地站到了后面。

這次的作文要求寫(xiě)人。宇慌了，他知道他在同學(xué)們心目中的形象。腦子一熱，戴上了帽子、口罩，想想還是不放心，又用本書(shū)把自己的臉遮起來(lái)……把大家笑得一塌糊涂。真是掩耳盜鈴呀！

他太喜歡小沈陽(yáng)了。下課的時(shí)候，他總愛(ài)挎起女生的長(zhǎng)帶書(shū)包，偷來(lái)女生的頭花，在教室里拿捏著小沈陽(yáng)的腔調(diào)兒……

常常聽(tīng)人說(shuō)“作秀”，我就暫且叫他“愛(ài)作秀的人”吧。

點(diǎn)評(píng)

初中的男生是怎樣的形象呢？一個(gè)同齡的女孩子對(duì)他進(jìn)行了認(rèn)真的觀察，記下了他的種種可愛(ài)的細(xì)節(jié)。寫(xiě)人，就是要寫(xiě)他的“光彩”，寫(xiě)他讓人不能忘記的事情，以事顯人。你是否有這樣的同學(xué)讓你經(jīng)常想起呢？

（指導(dǎo)老師：錢(qián)彩泉）