陳華,鄒亮疇
(1.廣州體育學(xué)院 休閑體育與管理系,廣東 廣州 510500;2.廣州體育學(xué)院 運動健康系,廣東 廣州 510500)
和諧社會是中國特色社會主義建設(shè)的目標(biāo),是科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn),公平正義是和諧社會的要求。全民健身問題是民生問題之一,全民健身事業(yè)的發(fā)展也應(yīng)以公平為基本目標(biāo)。我國經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡也導(dǎo)致了全民健身發(fā)展的不平衡,為了保障公民平等的體育權(quán)利,實現(xiàn)全民健身公平是政府應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)該完成的任務(wù),這也是今后我國全民健身事業(yè)發(fā)展的長期戰(zhàn)略[1]。本研究對全民健身公平進行了界定,分析了現(xiàn)階段我國全民健身公平的意義,并提出了我國全民健身公平的途徑。
全民健身是指政府倡導(dǎo)、大眾參與,以增進身心健康為目的的健身活動[2]。全民健身不可能獨立存在,它需要一系列服務(wù)和保障支撐[3]。因此,本研究的“全民健身”是指“全民健身服務(wù)和保障”,統(tǒng)稱“全民健身服務(wù)”。經(jīng)濟學(xué)認為,消費上具有非競爭性和受益上具有非排他性的產(chǎn)品是公共產(chǎn)品,反之,則是私人產(chǎn)品,只具備兩個特征中的一個特征的產(chǎn)品是“準(zhǔn)公共產(chǎn)品”[4]。從實踐來看,我國全民健身服務(wù)既有公共產(chǎn)品和準(zhǔn)公共產(chǎn)品性質(zhì)的服務(wù)(也稱公共服務(wù)),也有私人產(chǎn)品性質(zhì)的服務(wù)。
“全民健身公平”中的“全民健身服務(wù)”是指“全民健身公共服務(wù)”,這是因為:從理論來看,作為全民健身服務(wù)資源配置的主體,政府追求的是公平,維護的是公共利益,市場追求的是效率,維護的是經(jīng)濟利益[5]。全民健身保障的是公民的健康權(quán),健康權(quán)不能也不應(yīng)該由市場保障,大多數(shù)發(fā)達國家的全民健身計劃都有國家支持,而不是完全由市場主導(dǎo)。我國是社會主義國家,政府在保障公民健身和健康權(quán)利,促進全民健身公平發(fā)展方面更應(yīng)義不容辭。從實踐層面看,溫家寶在2010年《政府工作報告》中提出了“大力發(fā)展公共體育事業(yè),廣泛開展全民健身運動……”[6]。2010年國家體育總局劉鵬局長在全國群體工作會議上提到“要大力發(fā)展公共體育事業(yè),全面建成覆蓋城鄉(xiāng)、惠及全民、比較完善的全民健身服務(wù)體系是核心任務(wù)”[7]。由此可見,全民健身服務(wù)的基礎(chǔ)是全民健身公共服務(wù),它決定了公民健康素質(zhì)的提高。
正義屬于價值判斷的最高層,公平、平等、均等在正義統(tǒng)攝下依次逐漸側(cè)重于數(shù)量判斷,即公平是價值判斷,其思辯屬于規(guī)范研究,均等是在公平價值理念指導(dǎo)下的數(shù)量判斷,其論證屬于經(jīng)驗研究。均等化既是名詞,也是動詞,名詞是“平均或相等的狀態(tài)”,動詞是“使之平均或相等”[8]。本研究從概念辨析出發(fā),結(jié)合我國全民健身服務(wù)領(lǐng)域的具體情況,將全民健身公平界定為政府在公平價值理念指導(dǎo)下,通過統(tǒng)一的制度安排,為公民提供基本的、有保障的、差距控制在可接受范圍之內(nèi)的全民健身公共服務(wù)過程,即政府在公平價值理念指導(dǎo)下所進行的全民健身公共服務(wù)均等化過程,包括觀念層面的權(quán)利均等、現(xiàn)實層面的機會均等和國家管理層面的制度均等3個方面。
一方面,改革開放使我國經(jīng)濟快速發(fā)展,居民收入不斷增加,貧困人口大幅下降,社會總體從溫飽邁入小康,并進一步邁向全面小康,人們生活也從追求物質(zhì)享受轉(zhuǎn)向追求精神享受[9]。另一方面,工業(yè)化、城市化在使人們享受便捷、舒適生活的同時,也給人們帶來了因缺乏運動、營養(yǎng)過剩、工作壓力過大、人際關(guān)系疏遠等原因造成的肥胖、抑郁等“現(xiàn)代文化病”。體育運動有益于身心健康,因此,人們的體育健身需求日益旺盛。雖然相關(guān)的法規(guī)條例(《體育法》、《全民健身計劃綱要》、《全民健身條例》等)在保障公民體育健身權(quán)利、提高國民身體素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用,但是,也應(yīng)當(dāng)看到,我國全民健身服務(wù)難以滿足公眾需求。如截至2003年,我國每萬人人均體育場地6.58個,人均體育場地面積1.03 m2,以使用率最高的免費非標(biāo)準(zhǔn)場地計算,每萬人擁有場地個數(shù)僅為2.34個,人均體育場地面積則僅有0.16 m2[10],遠遠不能滿足居民開展體育活動的需要。又如,我國有22%的學(xué)校上不了體育課,近50%的學(xué)校學(xué)生達不到每天鍛煉一小時的標(biāo)準(zhǔn)[11]。
當(dāng)前,我國政府改革的目標(biāo)就是建設(shè)“服務(wù)型政府”,政府的主要職能是“公共服務(wù)”[12]。一系列改革也在體育行政部門展開,如2009年國務(wù)院頒布的《國家體育總局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》提到:“要加強公共體育服務(wù),促進多元化體育服務(wù)體系建設(shè),推動全民健身的職責(zé)”,同時將“推進公共體育服務(wù)和體育體制改革”作為主要職責(zé)[13]。然而,在全民健身推行力度不斷加大的同時,我國全民健身公共服務(wù)效率卻不高,結(jié)果是居民體育鍛煉和國民體質(zhì)狀況均不容樂觀。2007中國城鄉(xiāng)居民體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查顯示,全國“經(jīng)常鍛煉”的人數(shù)比例為 28.2%(含在校學(xué)生),且城鄉(xiāng)差異較大,城鎮(zhèn)居民為13.1%,鄉(xiāng)村居民為4.1%[14]。2005年第二次國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明,與2000年相比,國民體質(zhì)綜合指數(shù)和身體素質(zhì)綜合指數(shù)略有提高,但是,我國的國民身體機能綜合指數(shù)卻降低了9.65%,并且城鎮(zhèn)人群優(yōu)于農(nóng)村人群、東部地區(qū)人群優(yōu)于西部地區(qū)人群[15]。其中,青少年部分體能素質(zhì)指標(biāo)近20年來持續(xù)下降,肥胖學(xué)生比例和視力不良率迅速增加[16]。
公民體育權(quán)利作為人權(quán)之一已經(jīng)被世界大多數(shù)國家認可,《世界人權(quán)宣言》、《體育運動國際憲章》、《奧林匹克憲章》等國際法和我國《憲法》、《體育法》、《教育法》、《全民健身條例》等相關(guān)法律法規(guī)對于公民體育權(quán)利都有所保障。盡管我國的法律法規(guī)沒有明確規(guī)定國家應(yīng)當(dāng)保障公民實現(xiàn)平等體育權(quán)利,但在“法律面前人人平等”原則下,政府應(yīng)該擔(dān)負起實現(xiàn)全民健身公平的責(zé)任和義務(wù),以保障公民享有體育健身的權(quán)利。目前在我國,全民健身服務(wù)供給失衡現(xiàn)象仍然普遍存在,如,農(nóng)村占了國土面積的 83.5%,占了人口數(shù)量的56%,而擁有的體育場館卻只有7.9%,部分農(nóng)村地區(qū)缺乏,甚至沒有體育場地設(shè)施[17]。又如,我國90%的社會體育指導(dǎo)員在城市,農(nóng)村只占10%,城市平均大約每千人有1名社會體育指導(dǎo)員,農(nóng)村平均大約每萬人有1名社會體育指導(dǎo)員[18]。再如,我國農(nóng)村有12%的中小學(xué)生的體育課處于隨意狀態(tài),而在西部農(nóng)村,有16%的學(xué)校沒有開設(shè)體育課[19]。
1)制定總體發(fā)展規(guī)劃。
在經(jīng)濟、社會和體育發(fā)展總體發(fā)展規(guī)劃的框架下,制定全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)總體發(fā)展規(guī)劃,并且使之與構(gòu)建社會主義和諧社會等綜合考評體系相銜接,然后有步驟、有重點加以實施。制定和實施總體發(fā)展規(guī)劃時應(yīng)注意以下幾點:一是明確全民健身公共服務(wù)體系的范圍和內(nèi)容;二是制定全民健身公共服務(wù)的國家最低標(biāo)準(zhǔn);三是明確實施總體發(fā)展規(guī)劃的進度和保障措施;四是制度安排方面要結(jié)合各地全民健身公共服務(wù)水平的差距,要因地制宜,不搞一刀切。
2)確定供給內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
我國全民健身公共服務(wù)均等化供給缺乏參照依據(jù)的主要原因是全民健身公共服務(wù)供給內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的不明確、不統(tǒng)一[20]。當(dāng)前時期,確定我國全民健身公共服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)把握以下幾點:一是以廣大社會成員的健身需要為基礎(chǔ);二是要注意梯度性,全面顧及到各地區(qū)、城鄉(xiāng)之間發(fā)展水平的差異;三是遵照“起點均等”原則,明確“國家標(biāo)準(zhǔn)”,以此引導(dǎo)和協(xié)調(diào)“地方標(biāo)準(zhǔn)”;四是根據(jù)形勢的變化不斷調(diào)整修訂,增加其現(xiàn)實性和可操作性;五是實物標(biāo)準(zhǔn)和貨幣標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。當(dāng)然,制定貨幣標(biāo)準(zhǔn)要以各地經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平和消費水平為依據(jù)。
3)加強績效評價和監(jiān)督管理。
從某種意義上來說,績效評價是監(jiān)督管理的組成部分,全民健身公共服務(wù)的監(jiān)督是指供給內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督,管理是指供給程序和過程的管理,而在全民健身公共服務(wù)監(jiān)督管理的整個過程中都貫穿了績效評價??冃гu價時應(yīng)把握以下幾點:一是在干部考核評價指標(biāo)體系中納入全民健身公共服務(wù)指標(biāo)的內(nèi)容,并且以此為基礎(chǔ),建立起相應(yīng)的問責(zé)機制,在政府績效考核中強化全民健身服務(wù)[21]。二是在多元評估主體參與的基礎(chǔ)上,堅持公眾滿意度評判標(biāo)準(zhǔn),強化公眾在全民健身公共服務(wù)績效評估中的主體地位。三是建立一套科學(xué)有效的評價指標(biāo)體系。
“服務(wù)型政府”是公正、高效、透明的政府,只有在“服務(wù)型政府”理念的引導(dǎo)下,政府才能夠履行好包括全民健身公共服務(wù)在內(nèi)的公共服務(wù)職能,才能夠?qū)崿F(xiàn)包括全民健身公共服務(wù)均等化在內(nèi)的公共服務(wù)均等化。從理論上講,政府在基本公共服務(wù)的供給中發(fā)揮著主體和主導(dǎo)作用,全民健身公共服務(wù)屬于基本公共服務(wù),政府服務(wù)意識的強弱、履行服務(wù)職能的好壞直接關(guān)系到全民健身公共服務(wù)的供給效果[20]。因此,政府首先需要轉(zhuǎn)變職能,也就是要加強政府的“公共服務(wù)”職能,才能夠保證全民健身公平的實現(xiàn)。
1)建立規(guī)范統(tǒng)一的全民健身公共服務(wù)法規(guī)體系。
全民健身公共服務(wù)的立法有3種模式,一是提升立法層次。在條件許可的情況下,整合全民健身公共服務(wù)的一系列規(guī)章條例,然后上升到法律層面,確定全民健身公共服務(wù)的范圍、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及各級政府的供給責(zé)任;二是推進專項立法。為了規(guī)范和監(jiān)督全民健身公共服務(wù)的均等化供給,要推行全民健身公共服務(wù)專項立法;三是修改和完善現(xiàn)行法律。在現(xiàn)行法律法規(guī)中增加全民健身公共服務(wù)均衡發(fā)展的內(nèi)容。
2)建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的全民健身公共服務(wù)供給制度。
一方面,政府要把農(nóng)村全民健身公共服務(wù)供給納入整個國家全民健身公共服務(wù)制度之中,使農(nóng)村全民健身公共服務(wù)供給制度化。另一方面,要加強農(nóng)村全民健身公共服務(wù)供給,把更多的人力、物力、財力投向農(nóng)村基層社區(qū),加強農(nóng)村基層社區(qū)全民健身公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
1)形成穩(wěn)定增長的財政保障機制。
首先,要加大全民健身公共服務(wù)的財政投入。投入重點應(yīng)該主要放在加強公共體育場地設(shè)施建設(shè)和加大體育教育、體育技能培訓(xùn)兩個方面。其次,各級政府要以事權(quán)劃分為基礎(chǔ)劃分財權(quán),以保證各級政府全民健身公共服務(wù)的支出責(zé)任。最后,要完善體育財政轉(zhuǎn)移支付制度。不僅要加大對經(jīng)濟落后地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的體育財政轉(zhuǎn)移支付力度,而且還要加強對體育財政轉(zhuǎn)移支付的監(jiān)督和管理,另外還要加大對地方體育財政的撥款力度。
2)形成多元主體的服務(wù)供給機制。
為了節(jié)約成本和提高效率,要建立政府主導(dǎo),社會多種主體共同參與的全民健身公共服務(wù)供給機制,鼓勵各種類型部門之間和內(nèi)部展開競爭[21]。政府主要通過政策引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)墓操Y源支持,鼓勵市場和社會組織健康發(fā)展。政府、市場和社會組織3者要合理分工,對于一些全民健身公共服務(wù),政府可以鼓勵私營部門和社會組織提供,也可以以政府采購的方式提供,還可以通過委托代理私營部門和社會組織的方式提供。
3)形成廣泛聯(lián)系的分工協(xié)作機制。
一是政府部門之間分工、協(xié)作。我國體育場地設(shè)施中的60%以上都在各級學(xué)校,另外學(xué)校也擁有豐富的體育人力資源,所以教育部門應(yīng)與體育部門配合,為學(xué)校周邊社區(qū)居民提供全民健身服務(wù)。除此之外,其它政府部門,如衛(wèi)生部門、旅游部門、交通部門等也應(yīng)當(dāng)積極配合。二是多個公共服務(wù)領(lǐng)域之間分工、協(xié)作。健康知識的傳播在很大程度上有賴于學(xué)校體育教育,社區(qū)體育工作可以整合進社區(qū)文化站的工作中去,社區(qū)衛(wèi)生工作可以與體質(zhì)監(jiān)測工作相結(jié)合。
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