明朝洪應明在《菜根譚》中指出：“人之短處，要曲為彌縫，如暴而揚之，是以短攻短；人有頑固，要善為化誨，如忿而疾之，是以頑濟頑?！?/p>

他是說，對于別人的不足，要很婉轉地為之掩飾或者規(guī)勸一番，不可當著很多人的面去指責他，否則，你就是一個刻薄不厚道的人；對于一個無知且堅持己見的人，就要很有耐心地慢慢誘導他、啟發(fā)他，不要急躁生氣厭惡他，不然，你也就成了一個愚蠢固執(zhí)的人。

人難免有短處和不足，其實，要讓人改正錯誤，或提高自己，不如你也展示出同他一樣的“錯誤”，讓他從你的錯誤中悟出他的錯誤癥結所在。

那是孩提時，我有一個很要好的朋友。朋友各方面都是不錯的，就是一旦學習成績上去了，會驕傲起來。驕傲使人落后，因此他的成績總是呈波浪起伏的狀態(tài)。他的成績一旦下降了，我就說他沒有遠大志向，是小溪溝中的水，易漲易落……

由于他受不了我咄咄逼人的氣勢，喋喋不休的咶噪，我與他的關系也如同溪澗中的水，反反復復。這讓我很痛苦。

一天，父親知道我與朋友的事，拿出一把已鈍了的剪刀，對我說：“清兒，如何才能使得這把剪刀恢復鋒利？”我說，“在石頭上磨唄！”父親說，“其實有一種更簡便的方法。那就是這把剪刀是因為剪東西剪鈍的，也用‘剪’的方法使它鋒利?！薄耙浴簟姆椒?，還有這樣的事？”我瞪著疑惑的眼睛看著父親。

父親沒說什么，拿出了一張舊的錫箔紙，將錫箔紙對折了一下，又對折了一下。父親拿著剪刀向折疊后的錫箔紙剪了下去。只幾下，父親讓我試一試那剪刀。我用它剪棉布，這把剛才還是鈍鈍的剪刀卻已是鋒利如新了。

我想了想，對父親說：“我也要考出一次很差的成績?！备赣H說，“是的，不過不能真差啊，是‘考’出來的?！备赣H擔心我的成績受到影響。

那次，朋友見我的成績也“掛了紅燈”，痛心地說，“你一直是我的驕傲，我不能讓你‘近墨者黑’。”從那以后，朋友克服了驕傲自滿的毛病，后來與我一同考上了省城一所挺不錯的大學。

不禁想起了宋代的歐陽修。宋祁比歐陽修大了20多歲，博學多才，歐陽修一直是他的粉絲。但宋祁寫文章喜歡用生僻字。歐陽修并不贊成宋祁這樣做?？伤麑λ纹钜恢眻?zhí)師生禮，在當時，學生是不能隨易批評老師的。

一天，歐陽修在宋祁編的《新唐書》中，見到了這樣一個詞：“震雷無暇掩聰”，宋祁其實是說的是“迅雷不及掩耳”。這次，歐陽修想到了一個指出宋祁毛病的辦法。他來到宋祁的家，正巧宋祁不在家，于是他拿起筆在門上寫下：“宵寐匪貞，禮闥洪休”。隨后就在附近散步。

宋祁回來，見了門上的字，便生氣地問：“是誰在門上亂畫？”歐陽修上前施禮后，說：“對不起，這是我寫的！把您的門給弄臟了?！币娛菤W陽修，宋祁轉怒為笑。但他仔細看了門上的字，楞是不明白是什么意思。歐陽修笑了笑，說：“先生從來不都是熟諳此道的么？它就是‘夜夢不祥，題門大吉’啊！”這時，宋祁的臉刷地紅了。從此后，宋祁再也不用生僻字了。

人生難免有犯“鈍”的時候，以“剪”去鈍，效果立等可見，它不乏是讓人修正錯誤，提升境界的最好辦法之一。

（編輯 晉云）