周志樓

摘要：介紹透明皂在物理教學(xué)中的一些應(yīng)用，供老師們參考。

關(guān)鍵詞：透明皂；物理；趣味；實(shí)驗(yàn)

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2013）8（S）-0060-1

雖然現(xiàn)在的新教材在安排演示實(shí)驗(yàn)時(shí)已經(jīng)注意到用生活中的材料，但是教材中仍有一些實(shí)驗(yàn)不符合教學(xué)的實(shí)際，這就要求教師能根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況對(duì)這些實(shí)驗(yàn)做出改進(jìn)和創(chuàng)新。在教學(xué)中，最好用學(xué)生身邊的能用的東西做一遍。當(dāng)然如果一件物品能在多個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用更好了。這樣可以讓學(xué)生確信用身邊的東西也能完成探究實(shí)驗(yàn)，不但可以完成而且效果很好。同樣能達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。

本文就以生活中常見的透明皂為例。向大家介紹小小透明皂也有大作為。透明皂能做很多的實(shí)驗(yàn)，或者在很多的實(shí)驗(yàn)中可以有相當(dāng)大的作用。請(qǐng)看下面的介紹。

1 力學(xué)實(shí)驗(yàn)

（1）物體的質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)

由于透明皂很容易變形，力可以改變物體的形狀。

兩手用力捏透明皂，透明皂會(huì)發(fā)生變形，說明力可以改變物體的形狀。

（2）力的作用是相互的

如果用兩塊透明皂互相擠壓，發(fā)兩塊透明皂的形狀都發(fā)生了改變，說明物體間力的作用是相互的。

2 光學(xué)實(shí)驗(yàn)

（1）光的直線傳播

將透明皂溶解于水，做成飽和溶液。放置兩天（目的是讓它形成均勻透明的溶液），用激光器照射溶液，會(huì)看到一條紅色的“光路”說明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。當(dāng)然也可以用蚊香燒成的煙放在密閉的容器中。

（2）光的反射

將透明皂溶解于水。做成飽和溶液，放置兩天（目的是讓它形成均勻透明的溶液）。在飽和溶液中放入一個(gè)平面鏡，用激光器照射溶液，會(huì)看到一條“V”字形紅色的“光路”。從而說明光是可以被反射的。當(dāng)然也可以用蚊香燒成的煙放在液面的上方。

（3）光的折射現(xiàn)象

明皂液做成肥皂泡，能看到五顏六色的顏色，這是由于光的折射的現(xiàn)象。

3 分子模型

分子間有相互作用的吸引力

將兩塊透明皂壓緊后，它們會(huì)緊緊在粘在一起，提上面一塊時(shí)，下面一塊也會(huì)被提起來。說明分子間有吸引力的作用（效果比用鉛塊好多了）。（當(dāng)然有的教師會(huì)懷疑這是大氣壓的作用呀！）

4 電學(xué)實(shí)驗(yàn)

（1）導(dǎo)體和絕緣體

將透明皂串聯(lián)在電路中。燈泡不發(fā)光，說明它是絕緣體。

以上邊所列舉的小實(shí)驗(yàn)實(shí)際上可能有很多教師也做過。而且有些也缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。但筆者想說明的問題是：透明皂這樣的小器材在我們的周圍隨處可見，如果我們能夠讓小實(shí)驗(yàn)揭示大道理，那么我們的物理課堂一定會(huì)更加生動(dòng)有趣！

（欄目編輯 王柏廬）