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以“教育夢(mèng)”推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”

2013-11-13 01:54劉益春
教育與職業(yè)·綜合版 2013年10期
關(guān)鍵詞:東北師范大學(xué)津貼農(nóng)村教師

劉益春

對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的理解,可以有兩個(gè)視角。第一,“中國(guó)夢(mèng)”是在放眼世界的大視野下提出來(lái)的,顯示出中國(guó)的非凡自信與堅(jiān)定追求。第二,“中國(guó)夢(mèng)”植根于中國(guó)這片現(xiàn)實(shí)土壤之中,所以必須切實(shí)關(guān)注和研究中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,提出具有中國(guó)特色的解決問(wèn)題的思路和辦法。

“中國(guó)夢(mèng)”很宏大,“教育夢(mèng)”是其重要組成部分。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史企盼,需要經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和環(huán)境等各方面的發(fā)展,其中教育處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。可以說(shuō),優(yōu)先發(fā)展教育,造就大批創(chuàng)新型人才,推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè),是我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一“中國(guó)夢(mèng)”的重要途徑?!敖逃龎?mèng)”的實(shí)現(xiàn)既要放眼世界,學(xué)習(xí)借鑒世界范圍內(nèi)的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),又要深入中國(guó)教育實(shí)際,求真務(wù)實(shí),切實(shí)有效地解決中國(guó)自己的教育問(wèn)題。

作為師范大學(xué)的校長(zhǎng),我格外關(guān)注中國(guó)教師教育和基層教育的改革發(fā)展問(wèn)題。關(guān)于教師教育的科學(xué)發(fā)展問(wèn)題,我的夢(mèng)想是,中國(guó)能夠早日造就成千上萬(wàn)的教育家和卓越教師。

教師作為培養(yǎng)人的人,更加需要了解知識(shí)發(fā)展的來(lái)龍去脈以及知識(shí)發(fā)展過(guò)程中的基本思想和基本實(shí)踐,能夠把教學(xué)內(nèi)容由知識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)化為教育形態(tài),體現(xiàn)出教育活動(dòng)的創(chuàng)造性;更加需要深入基礎(chǔ)教育的改革與實(shí)踐之中,不斷增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)踐能力;更加需要對(duì)中國(guó)國(guó)情、教情有深刻的了解,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

造就教育家和卓越教師是一個(gè)系統(tǒng)工程,師范大學(xué)難以獨(dú)立完成,它需要職前與職后相銜接,理論與實(shí)踐相結(jié)合。所以,走協(xié)同培養(yǎng)教師的道路是教師教育科學(xué)發(fā)展的根本途徑。目前,包括東北師范大學(xué)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)一些高校,在教師教育協(xié)同創(chuàng)新方面已經(jīng)作出了積極探索。東北師范大學(xué)初步形成了“師范大學(xué)—地方政府—學(xué)?!保║—G—S)三方合作的教師教育新模式。我希望這方面的改革探索能得到國(guó)家的大力倡導(dǎo)和支持,并在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛推廣。

但目前優(yōu)秀教師不愿意到農(nóng)村任教問(wèn)題嚴(yán)重,“下不去、留不下、用不上”的現(xiàn)象還比較普遍。為此我有兩點(diǎn)建議:首先,提高農(nóng)村教師的工資待遇,擴(kuò)大農(nóng)村教師職業(yè)的吸引力。據(jù)調(diào)查,城鄉(xiāng)教師的基本工資基本持平,而以津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和福利等為代表的輔助性工資存在很大差異,所以要大幅度增加農(nóng)村教育教師津貼,基本原則是根據(jù)艱苦程度劃分津貼標(biāo)準(zhǔn)。其次,可以實(shí)施地方免費(fèi)師范生政策,確保招生培養(yǎng)與農(nóng)村教師崗位需求有效銜接。20世紀(jì)曾經(jīng)實(shí)行的三級(jí)師范教育之所以很有成效,與各級(jí)師范教育與各層面教師崗位需求銜接緊密有很大關(guān)系??商剿鲗?shí)行公費(fèi)培養(yǎng)、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)榷喾N免費(fèi)方式,吸引真正熱愛(ài)教師職業(yè),能夠扎根農(nóng)村教育事業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考師范院校。

教育是百年夢(mèng)想偉業(yè)的基礎(chǔ)。肩負(fù)師資培養(yǎng)重任,我們要更加主動(dòng)地服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域需求,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提升教育質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,為實(shí)現(xiàn)建成世界一流師范大學(xué)的“教育夢(mèng)”而努力奮斗。

本文作者系全國(guó)人大代表,東北師范大學(xué)校長(zhǎng)

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