教育部部長(zhǎng)助理林蕙青

清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧

本刊訊 中國(guó)高校加速進(jìn)入全球大規(guī)模在線教育發(fā)展進(jìn)程，6月3日，“大規(guī)模在線教育論壇”在清華大學(xué)舉行。教育部部長(zhǎng)助理林蕙青到會(huì)并講話。清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧做大會(huì)主題報(bào)告。美國(guó)在線教育平臺(tái)edX副總裁霍華德·盧里 （Howard Lurie），伯克利加州大學(xué)在線教育資源中心主任阿曼多·?？怂?（Armando Fox），溢達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)、香港理工大學(xué)校董會(huì)主席、麻省理工學(xué)院校董會(huì)成員楊敏德, 復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)陸昉，全國(guó)高校教學(xué)研究中心教材研究室主任、國(guó)家精品開放課程項(xiàng)目工作組負(fù)責(zé)人吳博，北京大學(xué)教育學(xué)院教授汪瓊，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長(zhǎng)黃榮懷，清華大學(xué)電路課程組負(fù)責(zé)人于歆杰做大會(huì)報(bào)告。

教育部部長(zhǎng)助理林蕙青在會(huì)上表示，將支持我國(guó)高水平大學(xué)加入世界一流大學(xué)組成的公益性網(wǎng)上開放課程聯(lián)盟，并集中優(yōu)勢(shì)力量建設(shè)大規(guī)模在線教育中國(guó)品牌。她同時(shí)指出，教育部將以此為契機(jī)，深化教育觀念、模式、方法等全方位教學(xué)改革，探索學(xué)籍、學(xué)分、學(xué)習(xí)證書等制度改革，建立適合個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身教育的在線教育教學(xué)管理制度。林蕙青指出，在線教育會(huì)帶來教育觀念、教育體制、教育方式、人才培養(yǎng)過程等方面的深刻變革，對(duì)深化傳統(tǒng)大學(xué)的教育改革，提高高等教育質(zhì)量也會(huì)產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。要充分認(rèn)識(shí)大規(guī)模在線教育正在催生高等教育的深刻變革，增強(qiáng)緊迫感。

林蕙青說，雖然中國(guó)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程教育已取得一些成功經(jīng)驗(yàn)，但大部分高校目前無論學(xué)校還是教師，還沒有充分意識(shí)到此舉將對(duì)高等教育產(chǎn)生的深刻影響。中國(guó)建設(shè)的網(wǎng)上開放課程內(nèi)容和技術(shù)上都有待進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展大規(guī)模在線教育的體制和機(jī)制還有待探索。

林蕙青表示，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)謀劃中國(guó)在線教育發(fā)展戰(zhàn)略，建立政府支持高校主導(dǎo)市場(chǎng)參與的網(wǎng)上開放課堂建設(shè)共享運(yùn)行機(jī)制，加快網(wǎng)上開放課程資源建設(shè)等，并以此來推動(dòng)中國(guó)高等教育新一輪的改革。

教育部鼓勵(lì)各級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校因地制宜，因校制宜，全面開放網(wǎng)上課程等教育教學(xué)改革，積極探索學(xué)籍、學(xué)分、學(xué)歷證書等管理制度改革，建立適應(yīng)學(xué)習(xí)者個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身教育要求的在線教育管理制度。

教育部支持中國(guó)高水平大學(xué)加入世界一流大學(xué)組成的公益性網(wǎng)上開放課程聯(lián)盟，并根據(jù)中國(guó)高等教育的需求和特點(diǎn)，開發(fā)國(guó)內(nèi)網(wǎng)上開放課程，引領(lǐng)和推動(dòng)我國(guó)在線教育發(fā)展和教育改革創(chuàng)新。

清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧建議，建立政府扶持、大學(xué)主導(dǎo)、企業(yè)參與、開放競(jìng)爭(zhēng)的在線教育平臺(tái)建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)跨學(xué)科在線教育研究，并跟蹤國(guó)內(nèi)外在線教育的進(jìn)展和創(chuàng)新，研究教學(xué)規(guī)律、大數(shù)據(jù)分析，為中國(guó)在線教育發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)。