王 嵩， 胡 春， 馮 凱， 鄧文娟

（1．東華理工大學(xué)圖書(shū)館，江西南昌 330013;2．東華理工大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院，江西南昌 330013）

發(fā)表科技論文的數(shù)量和質(zhì)量是衡量一個(gè)科技工作者科研成績(jī)的重要指標(biāo)，同樣也是衡量一個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)水平和科研能力的重要因素。1955年Dr．Garfield提出將引文索引作為一種新的文獻(xiàn)檢索與分類工具。因此，通過(guò)論文產(chǎn)出量和被引用量等計(jì)量指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析可以對(duì)科研單位的科研績(jī)效進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)［1］。由美國(guó)科學(xué)信息研究所（ISI）1961年創(chuàng)辦出版的科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)SCI（Science Citation Index），是國(guó)際上最具權(quán)威的科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)索引工具，是國(guó)際通行的一種對(duì)自然科學(xué)的基礎(chǔ)研究成果進(jìn)行評(píng)價(jià)的客觀、定量和易操作的指標(biāo)［2］。

1 數(shù)據(jù)來(lái)源與檢索策略

東華理工大學(xué)前身為1956年創(chuàng)立的太谷地質(zhì)學(xué)校，1982年更名為華東地質(zhì)學(xué)院，2002年更名為東華理工學(xué)院，2007年更名為東華理工大學(xué)?？紤]到更名情況，所用數(shù)據(jù)來(lái)源于Web of Science中的Science Citation Index Expanded（簡(jiǎn)稱 SCIE）數(shù)據(jù)庫(kù)，檢索條件設(shè)置為:Address=E China Geol Inst or E China Inst Technol;Year published=1982－2012，檢索時(shí)間是2012年10月16日，共檢索出855條記錄，然后利用Web of Knowledge數(shù)據(jù)庫(kù)分析功能對(duì)檢索到的文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量分析。

2 分析與統(tǒng)計(jì)

2．1 按論文發(fā)表年代分析

從圖1中可以看出，東華理工大學(xué)被SCI收錄的學(xué)術(shù)論文整體呈上升趨勢(shì)。從1982年到1985年，學(xué)校沒(méi)有SCI論文;從1986年逐步開(kāi)始到1993年，學(xué)校SCI論文數(shù)量穩(wěn)步增加;之后是從1995年到2002年的近十年間，SCI論文數(shù)量漸入低谷;從2003年開(kāi)始的近10年時(shí)間為學(xué)校SCI論文發(fā)表的高產(chǎn)階段，SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的論文呈現(xiàn)逐年快速遞增趨勢(shì);2012年的數(shù)據(jù)只統(tǒng)計(jì)到前三個(gè)季度，因此不具備完全代表性。

2．2 按論文文獻(xiàn)類型與語(yǔ)種分析

東華理工大學(xué)近30年發(fā)表的855篇SCI論文的文獻(xiàn)類型分布情況（見(jiàn)表1），從表1中可看出，學(xué)校共有8種文獻(xiàn)類型:期刊論文（Article）764篇，占89．36%;會(huì)議摘要（Meeting Abstract）58 篇，占6．78%;會(huì)議論文（Proceedings Paper）17 篇，占1．99%;編輯素材（Editorial Material）9 篇，占1．05%;其它形式論文（Note、Review、Correction、Letter）24篇，占2．80%。統(tǒng)計(jì)分析表明，學(xué)校會(huì)議論文數(shù)量較少，缺少國(guó)際會(huì)議的參與和與國(guó)際學(xué)者的交流。在這855篇SCI論文中，英文文獻(xiàn)747篇，占87．37%，中文107篇，占12．52%，另有一篇日本語(yǔ)文獻(xiàn)。東華理工大學(xué)發(fā)表的SCI論文類型是以學(xué)術(shù)研究期刊論文為主，文獻(xiàn)語(yǔ)種以英文為主。

圖1 東華理工大學(xué)SCI論文發(fā)表年代統(tǒng)計(jì)（數(shù)據(jù)截止到2012年10月16日，以下相同）

表1 SCI收錄的東華理工大學(xué)論文的文獻(xiàn)類型分布情況

2．3 按 Web of Science分析

通過(guò)對(duì)SCI所收錄的論文按學(xué)科分析，可以間接反映出學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)學(xué)科。對(duì)這855篇文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)科統(tǒng)計(jì)分類，列出了排名前10的學(xué)科及其所占的比例（見(jiàn)表2）。從表2中可以看出，SCI收錄東華理工大學(xué)學(xué)術(shù)論文主要集中于化學(xué)、地球物理、地球化學(xué)、高分子材料、應(yīng)用數(shù)學(xué)、光學(xué)等領(lǐng)域，這正是學(xué)校多年優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展和積淀的表現(xiàn)，得到了國(guó)內(nèi)外同行專家的認(rèn)可，并產(chǎn)生一定的影響。但從另一個(gè)側(cè)面也反映了其他學(xué)科科研能力相對(duì)薄弱，學(xué)校應(yīng)該加大力度扶持，以實(shí)現(xiàn)綜合性教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。

表2 SCI收錄的東華理工大學(xué)論文的文獻(xiàn)類型分布情況

2．4 按論文合作機(jī)構(gòu)和資金資助機(jī)構(gòu)分析

有研究指出，論文的署名作者中如含有國(guó)外合作者，其被引頻次將明顯高于僅含國(guó)內(nèi)作者的論文［3］。利用國(guó)際合作，可以使研究成果更快更廣地為世界范圍內(nèi)的業(yè)界所了解和掌握。從表3數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，有一些論文的合作機(jī)構(gòu)涉及到兩個(gè)甚至是多個(gè)，但絕大多數(shù)都是與國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)合作，除此之外，涉及到了15個(gè)合作國(guó)家，其中美國(guó)32篇，澳大利亞、加拿大、瑞士各17篇等，凸顯出學(xué)校與國(guó)際合作的不足。而從表4數(shù)據(jù)中顯示，支撐和資助論文的基金項(xiàng)目中，最多的是來(lái)源于國(guó)家自然科學(xué)基金、校科研基金、江西省自然科學(xué)基金、中國(guó)博士后科研基金等項(xiàng)目。

表3 SCI收錄的東華理工大學(xué)論文的合作機(jī)構(gòu)分布情況

表4 SCI收錄的東華理工大學(xué)論文資金資助機(jī)構(gòu)分布情況

2．5 按論文被引情況統(tǒng)計(jì)分析

科技論文被引次數(shù)在一定程度上反映了論文在國(guó)際上的影響力。在一個(gè)研究領(lǐng)域內(nèi)，論文被引次數(shù)越多說(shuō)明論文的利用率越高，表明該論文在同行中引起的反響越大，引起的關(guān)注越多。論文的相互引證也揭示科學(xué)研究背后的聯(lián)系與發(fā)展。因此論文被引次數(shù)的多少常被用來(lái)作為論文學(xué)術(shù)水平和科學(xué)影響力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)［4－6］。

通過(guò)SCI收錄東華理工大學(xué)1982年至2012年30年間的引文報(bào)告（圖2）可以看出，論文被引用頻次逐年上升，總的論文被引頻次總計(jì)5 235次，每項(xiàng)平均引用次數(shù)為6．12;高被引論文共6篇，且都是發(fā)表在JCR（Journal Citation Reports，期刊引用報(bào)告）認(rèn)定的第一區(qū)Q1期刊上，被界定為高水平期刊論文，詳見(jiàn)表5。

3 總結(jié)與建議

3．1 加緊科研投入，提高論文質(zhì)量與數(shù)量

近年來(lái)，隨著學(xué)?？焖侔l(fā)展和對(duì)科研工作的逐漸重視，學(xué)校科研隊(duì)伍不斷壯大，科研能力迅速提高，獲得的科研項(xiàng)目數(shù)量、質(zhì)量以及科研經(jīng)費(fèi)大幅增加，而與之對(duì)應(yīng)的是科研產(chǎn)出也年年攀升，其中一個(gè)重要表現(xiàn)是:近年SCI收錄論文數(shù)量呈現(xiàn)顯著提升之勢(shì)。不過(guò)，總體數(shù)量依然偏少，尤其是高被引用論文數(shù)量較少。因此還需要加緊對(duì)科研的投入力度，爭(zhēng)取更多科研項(xiàng)目和研究經(jīng)費(fèi);完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)科研人員的積極性，鼓勵(lì)其發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的指導(dǎo)，保護(hù)自身的學(xué)術(shù)權(quán)益。

圖2 東華理工大學(xué)SCI論文發(fā)表被引情況統(tǒng)計(jì)

表5 SCI收錄的東華理工大學(xué)論文的高被引論文情況

3．2 加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，提交發(fā)表高影響因子論文

有分析指出，通過(guò)國(guó)際合作有利于提高SCI收錄論文的數(shù)量和質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)高質(zhì)量、高水平的論文的產(chǎn)生、學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展、科學(xué)研究水平在國(guó)際上的地位以及增強(qiáng)與高水平合作伙伴的學(xué)術(shù)聯(lián)系等均有重要作用［6］。而在東華理工大學(xué)SCI收錄的論文中，絕大多數(shù)都是國(guó)內(nèi)合作完成，因此應(yīng)該積極為科研人員參與國(guó)際、國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)參與國(guó)際合作和人員交流來(lái)開(kāi)闊國(guó)際視野交流心得;以學(xué)校為主體搭建國(guó)際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，尤其是在學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域，通過(guò)資金、項(xiàng)目來(lái)吸引國(guó)內(nèi)外一流研究機(jī)構(gòu)、人員，定期或不定期組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng);以學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科和特設(shè)學(xué)科為基礎(chǔ)，擴(kuò)大與國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)和科研人員的交流與合作。

3．3 加大文獻(xiàn)資源宣傳力度，提升信息服務(wù)質(zhì)量

圖書(shū)館等信息服務(wù)部門(mén)則要加大對(duì)信息資源的保障和宣傳力度，強(qiáng)化圖書(shū)館信息咨詢服務(wù)和情報(bào)研究功能，積極開(kāi)展科技查新、文獻(xiàn)傳遞、定題服務(wù)、學(xué)科館員服務(wù)等業(yè)務(wù)，提升科研服務(wù)能力;加強(qiáng)信息素質(zhì)教育，不斷提高師生文獻(xiàn)檢索和情報(bào)分析能力;指導(dǎo)師生很好地利用SCI這一世界頂級(jí)的文獻(xiàn)檢索工具，從宏觀上把握學(xué)科整體進(jìn)展，從微觀上緊跟學(xué)科發(fā)展新動(dòng)向;定期舉辦培訓(xùn)講座，指導(dǎo)師生如何了解課題的研究情況和遴選全球范圍內(nèi)的合作伙伴，如何迅速查找學(xué)科研究中高影響力論文、提高投稿技巧、規(guī)范論文寫(xiě)作格式、幫助作者提高SCI收錄率等，進(jìn)而提升學(xué)校整體科研實(shí)力。

［1］李彥麗，吳秀玲．2000-2009年中北大學(xué)SCI收錄論文統(tǒng)計(jì)與分析［J］．晉圖期刊，2011，（3）:13-16．

［2］師昌緒，田中卓，黃孝瑛，等．“科學(xué)引文索引（SCI）”—國(guó)際上評(píng)定科研成果的一種方法［J］．科學(xué)通報(bào)，1997，42（8）:888-894．

［3］劉小鵬，周輝．北京大學(xué)2005年SCI收錄論文之統(tǒng)計(jì)分析［J］．北京大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版，2007（5）:726．

［4］李娜．SCI收錄華南理工大學(xué)科技論文的統(tǒng)計(jì)分析［J］．農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊，2012（7）:68-71．

［5］蔡筱青，黃海．基于SCI網(wǎng)絡(luò)版的中山大學(xué)科研論文收錄統(tǒng)計(jì)分析［J］．現(xiàn)代情報(bào)，2012（1）:97-101．

［6］袁玉花．SCI收錄高校論文的文獻(xiàn)計(jì)量分析［J］．農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息，2012，189（3）:76-79．