楊敦銳/編譯

“科學好奇者”問聽眾是否經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)

在AAAS年度會議的“溝通科學”研討會上，科學家們呼吁他們的同仁使用bolg，Twitter或者 tumblr與大眾分享他們的研究成果。

為什么使用社交媒體？

在美國，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)超越報紙成為大眾閱讀新聞的第二大渠道。30歲以下的人群主要靠互聯(lián)網(wǎng)了解國內(nèi)外消息。大部分的美國人都是通過網(wǎng)絡(luò)獲得科技信息而不是通過電視、紙質(zhì)媒體和廣播。

“參與社交媒體”分會場的三名演講者舉出以上數(shù)據(jù)，強調(diào)如果科學家不使用社交媒體的話，他們就失去了和大多數(shù)人們交流的機會。 在夏威夷大學學習有毒魚種的博生研究生克里斯蒂.威爾科特斯(Christie Wilcox）提到僅僅只有28%的美國人知道基本的科學常識。

當提到大多數(shù)的人或許不知道地球圍繞太陽運轉(zhuǎn)的時候，在場的聽眾都笑了起來。但克里斯蒂指出：“假如科學沒有和政治糾纏不清的話，那將會非常沒意思。”

據(jù)克里斯蒂稱，每分鐘有超過680 000條狀態(tài)在Facebook上更新，每秒鐘有一個小時時長的視頻上傳到Y(jié)ouTube，每秒鐘有4 000條微博在Twitter上發(fā)布。她說道：“通過一條微博你可以接觸成千上萬的人，而一天之中你僅僅只能和少數(shù)幾個人面對面交流?！?/p>

有數(shù)據(jù)表明，在使用社交媒體方面科學家們已經(jīng)落在后面。克里斯蒂說，只有大約60%的教授擁有社交媒體的賬號。 一項針對實驗室負責人的調(diào)查揭示，他們中有超過半數(shù)的人沒有社交媒體賬號。不使用社交媒體，相當于科學家們限制了自己與其他人交流，克里斯蒂說。

該如何使用社交媒體

當科學家寫了一本關(guān)于其研究成果的書，那些在書店里拿起來閱讀的人本身就對科學感興趣。這些人很重要，但他們僅僅只是一小部分人?！爸匾氖悄芷占暗侥切┻€沒有對科學產(chǎn)生興趣的人。 他們需要知道他們納的稅是怎么花的，”一個bolg賬號為“科學好奇者”的博客作家說道。

在2008年，當時是研究生三年級的“科學好奇者”第一次接觸到博客。她想多接觸實驗室外面的世界，然后取了“科學好奇者”這個網(wǎng)名。 自此，她開始了在博客上分享科技信息并塑造她在網(wǎng)絡(luò)世界的個人魅力旅程。“科學好奇者”解釋說，如果一篇文章在網(wǎng)絡(luò)上被大量轉(zhuǎn)載，被Twitter和Facebook的用戶瀏覽，這樣原本沒有機會看得到的人也可以看得到了。

社交媒體使科學與普通民眾聯(lián)系起來，讓科學家在實驗室外生動形象起來，“科學好奇者”說道。比如在Twitter上，熱門標簽“#過度誠實的方法”被科學家用來自我調(diào)侃他們研究方法中滑稽的瞬間。

很多科學家或許沒有空閑的時間來寫博客。幸運的是，像Facebook等一些其他的網(wǎng)絡(luò)社交平臺提供了有效的方法來分享科技信息。據(jù)“科學好奇者”說，由于67%的互聯(lián)網(wǎng)用戶擁有Facebook賬號，科學家可以進入這個社交網(wǎng)與大家交流，這是其他途徑無法實現(xiàn)的。