焦 醒,劉廣全,2,3
(1.中國水利水電科學(xué)研究院,北京 100048;2.國際泥沙研究培訓(xùn)中心,北京 100048;3.西北農(nóng)林科技大學(xué),陜西 楊凌 712100)
水資源是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素,水資源問題成為二十一世紀(jì)制約全球經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要因素。我國人均占有水資源量少,水資源時空分布極為不均。我國人口眾多,人均水資源量不足2200m3,約為世界人均水資源占有量的1/4,北方地區(qū)人均水資源占有量僅為990m3,不到世界人均的1/8,水資源形勢十分嚴(yán)峻。特別是在全球氣候變化和大規(guī)模經(jīng)濟(jì)開發(fā)雙重因素的交織作用下,我國水資源問題已成為可持續(xù)發(fā)展的主要制約因素。因此,如何統(tǒng)籌考慮經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與水資源節(jié)約利用相結(jié)合,如何推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、恢復(fù)生態(tài)環(huán)境與水資源承載能力相協(xié)調(diào),是一個關(guān)系我國可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。同時,在生態(tài)環(huán)境恢復(fù)和植被建設(shè)過程中,如何根據(jù)水資源承載力合理安排喬、灌、草的布局,做到因水制宜,是水利、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等專業(yè)科研工作者們廣泛關(guān)注的重要課題。
水資源承載力(Water Resources Carrying Capacity)是區(qū)域自然資源承載力的重要組成部分,是水資源緊缺地區(qū)能否支撐人口、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的一個“瓶頸”指標(biāo)[1]。水資源承載力研究已引起各級政府、領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)術(shù)界的高度重視,成為當(dāng)前水資源科學(xué)中的一個熱點研究問題和話題。
水資源承載能力綜合評價是在對水資源特征、保證程度、開發(fā)利用情況以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人民生活和生態(tài)環(huán)境對水資源的需求程度等供需諸方面綜合分析基礎(chǔ)上,經(jīng)過多個因素分析評價而得出的結(jié)論。水資源承載能力分析的目的,是為了解釋水資源、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和人口之間的關(guān)系,合理充分的利用水資源,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與水資源保護(hù)同步進(jìn)行,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展[2]。
承載力(Carrying Capacity)原為物理學(xué)中的概念,指物體在不產(chǎn)生任何破壞的情況下所能承受的最大負(fù)荷。后來,學(xué)者們在研究區(qū)域系統(tǒng)時借用了此概念來描述區(qū)域系統(tǒng)對外部環(huán)境的最大承受能力。最初,由群落生態(tài)學(xué)將承載力的概念引入該領(lǐng)域,定義為“某一特定環(huán)境條件下(主要指生存空間、營養(yǎng)物質(zhì)、陽光等生態(tài)因子),某種生物個體存在數(shù)量的最高極限”[3]。隨后,伴隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球氣候變化,資源短缺、環(huán)境惡化的情況逐漸加劇,土地承載力、環(huán)境承載力、資源承載力、生態(tài)承載力等概念在各研究領(lǐng)域相繼出現(xiàn)。
我國對于水資源承載力的研究始于二十世紀(jì)80年代,從施雅風(fēng)明確提出了水資源承載力的概念開始,專家學(xué)者們開始在水資源承載力的理論與方法方面進(jìn)行積極的探索,并取得重大進(jìn)展,對于水資源承載力的概念、內(nèi)涵、影響因素、研究理論、分析方法和評價體系方面做了大量的研究工作。
新疆水資源軟科學(xué)課題研究組通過對新疆水資源的形成機(jī)理、特征及優(yōu)勢、長期變化趨勢和潛力進(jìn)行分析,提出水資源承載能力是可開發(fā)利用的水量,進(jìn)而得出新疆水資源承載能力[4]。許有鵬提出水資源承載能力是指在一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平和社會生產(chǎn)條件下,水資源可最大供給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人民生活和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等用水的能力,即水資源最大開發(fā)容量。在這個容量下水資源可以自然循環(huán)和更新,并不斷地被人們利用,造福于人類,同時不會造成環(huán)境的惡化[5]?;葶蠛拥日J(rèn)為水資源承載力是指某一地區(qū)的水資源在某一具體歷史發(fā)展階段下,以可預(yù)見的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平為依據(jù),以可持續(xù)發(fā)展為原則,以維護(hù)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)發(fā)展為條件,經(jīng)過合理優(yōu)化配置,對該地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大支撐能力[6]。王浩等認(rèn)為水資源承載力可以定義為:在某一具體的區(qū)域和發(fā)展階段下,以可預(yù)見的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平為依據(jù),以可持續(xù)發(fā)展為原則,以維護(hù)生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展為前提,在水資源合理配置和高效利用的條件下,區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大人口容量[7]。
以上觀點大體可以歸納為兩類,一類觀點是從水資源開發(fā)容量或水資源開發(fā)規(guī)模方面定義的,另一類觀點是從水資源支持可持續(xù)發(fā)展能力角度研究的[8]。兩種觀點考慮問題的角度不同,前者從水資源系統(tǒng)出發(fā),后者從人類社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)出發(fā)進(jìn)行描述。但都共同指出水資源承載力的主體是水資源系統(tǒng),承載的客體是人類社會系統(tǒng);水資源承載力的研究要遵循可持續(xù)發(fā)展這一原則。筆者認(rèn)為,后者的概念更加符合水資源承載力的內(nèi)涵和特性,也更加符合當(dāng)前水資源短缺造成的制約可持續(xù)發(fā)展的形勢。
水資源承載力受自然和社會兩方面因素的影響,主要有水資源條件及其開發(fā)利用程度、生態(tài)環(huán)境狀況、其它自然資源潛力等自然因素,以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)力水平、社會消費水平、市場條件、科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等經(jīng)濟(jì)社會因素[7]。
研究水資源承載力可從其自然和社會屬性入手,借助各相關(guān)學(xué)科的理論知識與方法,結(jié)合區(qū)域情況和決策參考者的需要進(jìn)行分析研究。許多學(xué)者對此進(jìn)行了研究,但目前眾多的理論與方法仍處于探索階段。
供需平衡分析法(Supply and Demand Balance)是根據(jù)區(qū)域水資源總量、可利用水資源量以及水資源需求總量,進(jìn)行區(qū)域水資源供需平衡分析,由此來確定水資源承載能力。
夏軍等運用供需平衡分析法提出了可利用水資源量、水資源需求量、流域水資源承載力平衡指數(shù)等的計算方法,綜合分析了我國西北干旱區(qū)水資源承載能力[1]。
郭忠升等學(xué)者認(rèn)為在大面積土壤退化林草地防治過程中應(yīng)采取以水定需,即根據(jù)土壤水分狀況,調(diào)整植被類型和群落密度,控制植物生產(chǎn)力,增加土壤水分補(bǔ)給,減少土壤水分消耗[9]。提出土壤水分植被承載力的概念,將土壤水分承載力(土壤水分承載植物的最大負(fù)荷)定義為:在較長時期內(nèi),在現(xiàn)有條件下,當(dāng)植物根系可吸收和利用土層范圍內(nèi)土壤水分消耗量等于或小于土壤水分補(bǔ)給量時,所能維持特定植物群落健康生長的最大密度,即雨水資源中補(bǔ)給土壤的部分水量所能維持植物健康生長的最大數(shù)量。該方法對于以天然降水為土壤水分唯一補(bǔ)給的地區(qū)的水資源承載能力研究具有重要價值[10]。隨后又提出了土壤水分植被承載力的確定方法,并運用觀測資料初步建立了土壤水分植被承載力數(shù)學(xué)模型[11]。
秦偉等基于水量平衡理論,預(yù)測了吳起縣2015年各行業(yè)的用水量,并運用水資源平衡指數(shù)(IWSD)對該縣未來的水資源承載力進(jìn)行了評價,通過分析認(rèn)為吳起縣2015年以后水資源將難以承載生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模,縣域范圍今后水資源匱缺的主要壓力來自于生態(tài)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)耗水[12]。
背景分析法(Background Analytics)是在一定的歷史時段內(nèi),將自然和社會背景相似的區(qū)域的實際情況加以對比,推算對比區(qū)域可能的水資源承載能力的方法。但該方法分析一個或幾個獨立的承載因子,忽略了因子間的相互作用,局限于靜態(tài)的歷史背景中,割裂了資源、社會、環(huán)境之間的相互作用關(guān)系,對水資源承載力這樣一個涉及到自然狀況、社會經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)來說顯得過于單?。?3]。
許有鵬提出運用模糊綜合評判方法(Fuzzy Comprehensive Evaluation)對水資源承載能力作多因素的綜合評價,該方法可以在對影響水資源承載能力的各個因素進(jìn)行單因素評價基礎(chǔ)上,通過綜合評判矩陣對其承載能力作出多因素綜合評價,從而可較全面地分析區(qū)域水資源承載能力的狀況[5]。該方法是將需要綜合評判的各因素及其屬性、影響程度組成集合,通過對評判因素的選取、分級和評分對各因素指標(biāo)進(jìn)行分析,再運用評判矩陣進(jìn)行計算評價。
高彥春[14]、陳守煜[15]、秦莉云[2]、張鑫[16]、朱一中[17]、閔慶文[18]、鹿坤[19]、雷宏軍[20]等學(xué)者先后運用模糊綜合評價方法研究了漢中盆地平壩區(qū)、漢中盆地、淮河流域、關(guān)中平原、西北地區(qū)、山西省河津市、喀斯特地區(qū)等區(qū)域的水資源承載力狀況。郜慧等運用層次分析和專家咨詢相結(jié)合的方法確定各級指標(biāo)的權(quán)重,采用多級模糊綜合評判模型,對廣東省江門市水資源可持續(xù)利用進(jìn)行了評價[21]。劉丹丹運用層次分析和專家打分相結(jié)合的方法確定了各評價指標(biāo)的權(quán)重,用多層次模糊綜合評價模型對陜北地區(qū)水資源可持續(xù)利用進(jìn)行了評價[22]。
模糊綜合評價方法能夠較全面地分析區(qū)域水資源承載能力,但在因素選取、權(quán)重分配等方面主觀性較強(qiáng),具有局限性。有學(xué)者通過數(shù)學(xué)證明分析了模糊綜合評價法誤判的原因,認(rèn)為該法不能客觀反映實際[23];且取大取小的運算原則,使得大量有用信息遺失,模型的信息利用率較低。
主成分分析法(Principal Component Analysis)是一種多元統(tǒng)計方法,它是對高維變量系統(tǒng)進(jìn)行最佳綜合與簡化,同時也可以客觀的確定各個指標(biāo)的權(quán)重,避免了主觀隨意性。該方法在力保數(shù)據(jù)信息丟失最小的原則下,對高維變量空間進(jìn)行降維處理,即在保證數(shù)據(jù)信息損失最小的前提下,經(jīng)線性變換和舍棄小部分信息,以少數(shù)的綜合變量取代原始采用的多維變量[24]。
傅湘[24]、周亮廣[25]、李坤峰[26]、袁偉[27]等學(xué)者運用主成分分析法對喀斯特地區(qū)貴陽、重慶、富陽市等地區(qū)的水資源承載力進(jìn)行了分析評價。
主成分分析法雖然避免了模糊綜合評價法中人為因素的影響,但該方法關(guān)注的是待評因素集的最大差別向量,至于此差別向量是否表達(dá)水資源承載能力的現(xiàn)狀水平則不予考慮,待評因素的選取恰當(dāng)與否成為該方法的關(guān)鍵所在[28]。
系統(tǒng)動力學(xué)法(System Dynamics)是一種定性與定量相結(jié)合、系統(tǒng)分析與綜合推理相結(jié)合的學(xué)法,適合于研究高階次、非線性、多重反饋、機(jī)理復(fù)雜的系統(tǒng)問題的實驗仿真方法。該方法綜合考慮社會經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境等眾多因子及其相互關(guān)系,通過模擬不同發(fā)展戰(zhàn)略得出人口增長、資源承載能力的動態(tài)變化趨勢。但運用該方法進(jìn)行模擬時,由于參變量不好掌握,易導(dǎo)致不合理的結(jié)果。
王建華等利用系統(tǒng)動力學(xué)模型對烏魯木齊市1993-2020年間水資源承載力進(jìn)行預(yù)測分析,為我國西北地區(qū)城市發(fā)展規(guī)劃提供了參考意見和研究方法[29]。李麗娟等運用系統(tǒng)動力學(xué)仿真模型對柴達(dá)木盆地水資源承載力狀況進(jìn)行了研究[30]?;葶蠛永枚到y(tǒng)動力學(xué)仿真模型研究了陜西關(guān)中水資源承載力[31]。
投影尋蹤(Projection Pursuit)是一種處理多因素復(fù)雜問題的統(tǒng)計方法,其基本思路是將高維數(shù)據(jù)向低維空間進(jìn)行投影,通過低維投影數(shù)據(jù)的散布結(jié)構(gòu)來研究高維數(shù)據(jù)特征。對于多因素影響的水資源承載能力綜合評價問題,依據(jù)樣本自身的數(shù)據(jù)特征尋求最優(yōu)的投影方向,通過先行投影計算反映評價樣本綜合特征信息的投影特征指標(biāo),根據(jù)這一指標(biāo)可以形象、直觀的對樣本進(jìn)行分類或評價。該方法避免了人為確定各評價因素權(quán)重的任意性[32]。但方法的準(zhǔn)確度主要取決于反映高位數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或特征的投影指標(biāo)函數(shù)的構(gòu)造及其優(yōu)化問題,而該問題一般較復(fù)雜[33]。
王順久等將投影尋蹤法用于全國30 個省、市、區(qū)和淮河流域水資源承載能力的綜合評價[32]。楊曉華等提出了遺傳投影尋蹤法,該方法采用大樣本數(shù)據(jù),基于投影尋蹤、遺傳算法、階梯形曲線和水資源評價標(biāo)準(zhǔn),能夠提高投影尋蹤綜合評價各層次的分辨力和評價模型的精度[34-35]。
多目標(biāo)決策法(Multi-objectives Decision)是選取能夠反映水資源承載力特征的社會、經(jīng)濟(jì)、人口、環(huán)境等眾多相互關(guān)系和作用的目標(biāo),按照社會可持續(xù)發(fā)展的原則,用系統(tǒng)分析和動態(tài)分析法通過建立模型研究不同水平年、不同策略方案下水資源所能承載的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和人口規(guī)模。
賈嶸[36]、徐中民[37]、李宜革[38]、龐清江[39]、李淑芹[40]等學(xué)者先后運用多目標(biāo)決策分析法研究了關(guān)中地區(qū)、黑河流域中游張掖地區(qū)、旅游海島地區(qū)、大汶河流域、臨沂市等區(qū)域的水資源承載力狀況。
但該方法對于決策因子權(quán)重的確定多是人為主觀判斷,因此先后有學(xué)者對該方法進(jìn)行了改進(jìn):徐中民將多目標(biāo)分析決策擴(kuò)展到情景分析框架內(nèi),提出了更注重基礎(chǔ)模型的建立和反映決策過程中決策者偏好的情景方法——基于情景分析的多目標(biāo)決策模型[41]。楊曉華等提出了多目標(biāo)決策理想?yún)^(qū)間法,該方法采用主、客觀相結(jié)合的賦權(quán)基點法,以全局收斂的格雷碼加速遺傳算法為工具來確定權(quán)重,并對多目標(biāo)決策理想點法進(jìn)行改進(jìn),把評價標(biāo)準(zhǔn)處理成理想?yún)^(qū)間的形式[42]。羅利民等提出基于博弈思想的多目標(biāo)博弈決策模型[43]。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(Artificial Neural Network)是由人工建造的模仿大腦結(jié)構(gòu)和功能,以有向圖為拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的動態(tài)系統(tǒng),通過對連續(xù)或間斷的輸入做狀態(tài)響應(yīng)依靠計算機(jī)進(jìn)行信息處理。具有一般非線性動力系統(tǒng)的不可預(yù)測性、耗散性、不可逆性、高維性、廣泛的聯(lián)結(jié)性和自適應(yīng)性等特性[44]。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法在理論上可以逼近任何非線性函數(shù),在多變量非線性系統(tǒng)的建模與預(yù)測方面通??扇〉脻M意的結(jié)果。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可以通過對數(shù)據(jù)本身進(jìn)行分析、學(xué)習(xí)和研究,歸納出數(shù)據(jù)內(nèi)存在的客觀規(guī)律。其中誤差反向傳播網(wǎng)絡(luò)(Back-Propagation Network,簡稱BP 網(wǎng)絡(luò))是目前人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法中最具代表性的一種模型。但輸入的樣本數(shù)據(jù)選取的數(shù)量和質(zhì)量對于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能力有著較大的影響,這將直接影響該方法的準(zhǔn)確度。
楊秀英[41]、劉樹鋒[45]、許莉[46]等學(xué)者運用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法對喀斯特地區(qū)惠州、貴州等9個城市的水資源承載力狀況進(jìn)行了分析評價。趙益軍在遺傳算法與BP 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)的遺傳算法優(yōu)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法,并應(yīng)用于淮河流域水資源承載力綜合評價[47]。邵金花等運用徑向基函數(shù)(Radial Basis Function)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法對煙臺市水資源承載能力進(jìn)行了綜合評價[48]。
王浩等為克服傳統(tǒng)水資源評價方法中評價口徑狹窄、一元靜態(tài)模式、各要素分離等缺陷,提出了基于二元水循環(huán)模式的水資源全口徑層次化動態(tài)評價方法(Dynamic Hierarchical Assessment Methodology),以降水為資源評價的全口徑通量,以有效性、可控性和可再生性為原則對降水的資源結(jié)構(gòu)進(jìn)行解析,實現(xiàn)廣義水資源、狹義水資源、徑流性水資源和國民經(jīng)濟(jì)可利用量的層次化評價。構(gòu)建了由分布式水循環(huán)模擬模型與集總式水資源調(diào)配模型耦合而成的二元水資源評價模型,并將下墊面變化和人工取用水作為模型變量以實現(xiàn)動態(tài)評價[49]。
該方法物理概念明晰,可以描述現(xiàn)代環(huán)境下流域水資源二元演變的特征并反映人類活動影響,能夠滿足不同類型經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和生態(tài)環(huán)境活動的需求,但還有待進(jìn)一步發(fā)展和完善,水資源評價模型應(yīng)用與推廣受到分布式水文模型發(fā)展的制約,包括大使孔尺度與動力學(xué)機(jī)制描述問題、數(shù)據(jù)量不足問題、不確定問題等。
水資源承載力研究作為水資源評價的一項重要內(nèi)容,近年來得到了廣泛的研究,但仍存在一些亟待解決的問題。
水資源承載力概念界定不統(tǒng)一,水資源承載力的概念缺乏一個統(tǒng)一、公認(rèn)、科學(xué)的定義和理論體系。不同的學(xué)者對水資源承載力的認(rèn)識和研究角度及深度不同,無法全面準(zhǔn)確而深刻的界定水資源承載力的內(nèi)涵和影響因素,具體化指標(biāo)選擇因人而異,研究成果缺乏可比性。
缺乏科學(xué)有效的水資源承載力研究方法。缺少能夠反映水資源承載力的復(fù)雜性、隨機(jī)性、模糊性的方法與模型,這限制了水資源承載力研究的系統(tǒng)性和規(guī)范性。
當(dāng)前的水資源承載力研究多是以人口、社會、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)作為研究目標(biāo),而對水資源維護(hù)生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定作用、進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)和植被建設(shè)的生態(tài)需水量研究較少。
水資源承載力是一個重要而又亟待發(fā)展的研究領(lǐng)域,目前還未形成公認(rèn)的、完整而科學(xué)的研究體系,需要新思路、新方法來全面深入科學(xué)地研究水資源承載力,為政府決策、發(fā)展規(guī)劃、綜合管理提供理論依據(jù)。
研究并確立公認(rèn)且科學(xué)的水資源承載力的概念、理論基礎(chǔ)、研究范圍、評價指標(biāo)體系。在研究理論上,需用系統(tǒng)的觀點綜合考慮水資源對人口、生態(tài)環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)耦合發(fā)展的支撐能力,涉及水文學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、景觀學(xué)以及人文學(xué)等眾多學(xué)科領(lǐng)域,在今后的研究中要加強(qiáng)各學(xué)科的交叉融合,完善水資源承載力的理論支撐體系。
加強(qiáng)動態(tài)模擬研究,實現(xiàn)對水資源動態(tài)變化過程的預(yù)測。建立能反映水資源承載力問題本質(zhì)與特征且科學(xué)可行的估算預(yù)測模型。
加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境需水量的研究。水資源承載力要同時考慮經(jīng)濟(jì)用水(生活用水、生產(chǎn)用水)和生態(tài)用水,水資源承載力要能夠保證生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展,因此需要加強(qiáng)對生態(tài)系統(tǒng)運行機(jī)制、植被生理需水、生態(tài)耗水的理論以及定量研究。
目前已有的各種水資源承載力的研究方法各有其優(yōu)點、缺陷及問題,研究如何將各種方法相互結(jié)合并改進(jìn)是一個重要的研究方向。在計算機(jī)技術(shù)的支持下,各種數(shù)理方法的應(yīng)用有助于更加深入科學(xué)定量地研究評價水資源承載力。
水資源承載力研究還要與新技術(shù)相結(jié)合。借助遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)等新技術(shù)手段,可有助于水資源承載力評價過程中收集和處理大量數(shù)據(jù)信息,建立更加科學(xué)有效的數(shù)據(jù)系統(tǒng)。同時,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微電子技術(shù)同樣能夠為水資源承載力的研究提供有力的定量研究的支持。
水資源承載能力的研究成果將為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃、資源合理配置、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植被建設(shè)提供科學(xué)依據(jù),促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧相處。
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