張志勇

(江西日?qǐng)?bào) 經(jīng)濟(jì)部，江西 南昌 330038)

0 引言

在新聞戰(zhàn)線“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)）深入開(kāi)展，在黨的“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)、新聞媒體改革創(chuàng)新深入推進(jìn)，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面展開(kāi)的時(shí)期，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，新聞媒體需要適應(yīng)形勢(shì)，提高傳播力、影響力、競(jìng)爭(zhēng)力，新聞工作者則需要與時(shí)俱進(jìn)，全面提高綜合素養(yǎng)，為新時(shí)期新聞改革創(chuàng)新作出自己的一份貢獻(xiàn)。

黨的十八大明確提出，要“構(gòu)建和發(fā)展現(xiàn)代傳播體系，提高傳播能力”，“堅(jiān)持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論”。這既指明了面對(duì)當(dāng)前新的輿論生態(tài)媒體發(fā)展的方向，也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期新聞戰(zhàn)線所面臨的重大任務(wù)。

面對(duì)新媒體時(shí)代的新聞競(jìng)爭(zhēng)，新聞工作者應(yīng)常學(xué)常新，邊摸索邊實(shí)踐，多管齊下、全方位提高綜合素養(yǎng)。

1 勤思考，著力提高政治素養(yǎng)

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”作為一名新聞工作者，需要時(shí)時(shí)審視國(guó)內(nèi)外發(fā)展變化，緊跟改革開(kāi)放形勢(shì)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中站穩(wěn)政治立場(chǎng)。

“輿論引導(dǎo)正確，是黨和人民之福；輿論引導(dǎo)錯(cuò)誤，是黨和人民之禍。”以正確的輿論引導(dǎo)人，是新聞媒體的職責(zé)所在，是對(duì)新聞工作者的基本要求。因此，新聞工作者應(yīng)勤于思考，著力提高政治素養(yǎng)，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。

1.1 新聞工作者應(yīng)牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，用其武裝頭腦，指導(dǎo)思想，促進(jìn)工作

新聞媒體擔(dān)負(fù)著推動(dòng)工作、聯(lián)系群眾的使命，新聞工作者應(yīng)該樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，始終與黨同心，與人民同行，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，為黨和人民鼓與呼。只有這樣，才能為新聞媒體牢牢占據(jù)主流輿論陣地，發(fā)揮媒體“主力軍”、“先鋒隊(duì)”作用而做出自己的一份貢獻(xiàn)。

1.2 新聞工作者應(yīng)開(kāi)闊視野，開(kāi)闊眼界，自覺(jué)融入新聞改革創(chuàng)新

當(dāng)今社會(huì)，國(guó)際形勢(shì)紛繁復(fù)雜，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化諸多，新聞事件層出不窮，新聞規(guī)律不斷變化。要適應(yīng)這種形勢(shì)發(fā)展變化，新聞工作者就需開(kāi)闊視野，開(kāi)闊眼界，自覺(jué)融入新聞改革創(chuàng)新，以獨(dú)特的視角去發(fā)現(xiàn)新聞，捕捉新聞，采訪新聞，寫好新聞，這樣新聞媒體才能常辦常新，滿足受眾不斷增長(zhǎng)的新聞需求，為提高新聞媒體質(zhì)量而努力奮斗。

1.3 新聞工作者應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)新媒體格局，提高能力與水平

當(dāng)今輿論格局發(fā)生變化，新聞采編隊(duì)伍的整體文字水平和理論修養(yǎng)，決定著媒體的傳播力、影響力、競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)媒體發(fā)展的新形勢(shì)、新變化，新聞媒體的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，需要在提高稿件的時(shí)效、質(zhì)量、深度等方面下工夫。新聞工作者，應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)新媒體格局，認(rèn)準(zhǔn)定位，吸收借鑒黨報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視、都市類報(bào)紙等的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為新聞媒體辦得更加出新出彩而盡心出力。

2 勤學(xué)習(xí)，著力提高知識(shí)素養(yǎng)

學(xué)，方以致用；學(xué)，才能提高。新聞工作，是常學(xué)常新的工作，知識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不存。新聞工作者當(dāng)勤于學(xué)習(xí)，著力提高知識(shí)素養(yǎng)，使自己采寫的作品充滿科學(xué)性，讓人信服。

2.1 新聞工作者應(yīng)廣泛涉獵，豐富各方面知識(shí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，才能以獨(dú)特、科學(xué)的觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)文章；讀原著，看原書，才能給稿件“潤(rùn)色”、“提氣”、“添磚加瓦”；適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，廣泛涉獵各方面知識(shí)，比如馬克思主義新聞?dòng)^、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、經(jīng)濟(jì)政治文化等知識(shí)，才能向?qū)I(yè)型記者方向發(fā)展……新聞工作者的學(xué)習(xí)領(lǐng)域很寬、范圍很廣，只有做“有心人”，才能以豐富的知識(shí)駕馭稿件的采寫。

2.2 新聞工作者應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)

當(dāng)前，新聞媒體中新聞失實(shí)甚至虛假報(bào)道的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，關(guān)鍵是人即新聞工作隊(duì)伍出了問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題，新聞工作者應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)到參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性，在行動(dòng)上自覺(jué)主動(dòng)地參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。除參加相關(guān)單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)專家講座外，還可通過(guò)視頻、上網(wǎng)搜集相關(guān)資料等載體，不斷地給自己增加知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。

2.3 新聞工作者應(yīng)學(xué)習(xí)采訪技巧，豐富采寫知識(shí)

不少新聞工作者在采訪中曾遇到過(guò)采訪被拒絕的情況，主要是采訪技巧不對(duì)或不到位導(dǎo)致的。因此，新聞工作者應(yīng)根據(jù)形勢(shì)變化用心學(xué)習(xí)采訪技巧，首先，應(yīng)明確采訪對(duì)象的身份，以及采訪意圖；其次，應(yīng)做好案頭工作，設(shè)計(jì)好所提問(wèn)題，這樣才能有的放矢，心中有數(shù)，遇到采訪對(duì)象不慌不忙；再次，見(jiàn)到采訪對(duì)象，應(yīng)本著與對(duì)方交朋友的態(tài)度，不是硬生生地提問(wèn)，而是以心交心，多從對(duì)方角度考慮，說(shuō)話盡量平和，讓采訪對(duì)象盡快進(jìn)入接受采訪狀態(tài)；最后，應(yīng)根據(jù)采訪現(xiàn)場(chǎng)情況隨機(jī)應(yīng)變，隨時(shí)調(diào)整所提問(wèn)題，既輕松自如，又達(dá)到采訪目的。

3 勤實(shí)踐，著力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

新聞工作的特點(diǎn)，決定了其效果和影響最終體現(xiàn)在新聞作品上。對(duì)新聞工作者來(lái)說(shuō)，新聞作品的數(shù)量特別是質(zhì)量，最終要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，無(wú)論是政治素養(yǎng)還是知識(shí)素養(yǎng)，都是服從和服務(wù)于業(yè)務(wù)素養(yǎng)的。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐出好作品。新聞工作者提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，關(guān)鍵還是要從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。

3.1 新聞工作者應(yīng)積極參加“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)，多采寫鮮活新聞

基層是新聞富礦，群眾是新聞的源頭活水，走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)，是黨的新聞事業(yè)不斷發(fā)展壯大的得力手段，是新聞工作者提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。當(dāng)前，新聞工作者應(yīng)俯下身子，多到基層去，多到一線去，做到“眼勤、手勤、腿勤”，著力挖掘鮮活新聞，體現(xiàn)新聞“群眾性、生活性、貼近性”的原則，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹黨的“八項(xiàng)規(guī)定”，多寫“短、實(shí)、新”的新聞，少寫“假、大、空”的新聞，讓黨和政府滿意，讓群眾放心。

3.2 新聞工作者應(yīng)多寫思辨性報(bào)道、評(píng)論等，提高采寫能力

消息、通訊、評(píng)論，是新聞報(bào)道的三種主要體裁，在當(dāng)前“走轉(zhuǎn)改”、貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”的新形勢(shì)下，消息是最多的，相對(duì)來(lái)說(shuō)也是最容易寫的，而通訊特別是思辨性報(bào)道、評(píng)論等，是相對(duì)難寫的，而且是極其鍛煉人的，是提高新聞工作者業(yè)務(wù)素養(yǎng)的“試金石”、“助推器”。因此，新聞工作者應(yīng)多思考，勤思考，在寫思辨性報(bào)道和評(píng)論時(shí)善于從現(xiàn)象中找規(guī)律，善于提出當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城鄉(xiāng)居民生活中普遍或個(gè)別存在且急需解決的問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法。在此過(guò)程中，應(yīng)善于提出記者的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)應(yīng)新穎、科學(xué)，讓讀者感到可讀、可信，從而達(dá)到推動(dòng)工作、為各級(jí)黨委政府和廣大群眾分憂解難的目的，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)功能。

4 結(jié)語(yǔ)

新聞工作者提高綜合素養(yǎng)，渠道還有很多，路徑還有不少，需要常學(xué)常新，不斷完善。我們相信，只要新聞工作者思想上高度重視，行動(dòng)上積極作為，實(shí)踐中不斷鍛煉，提高綜合素養(yǎng)的道路就會(huì)越走越寬廣。